幼兒園活動(dòng)《小鬼當(dāng)家》教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園活動(dòng)《小鬼當(dāng)家》教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園活動(dòng)《小鬼當(dāng)家》教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、幼兒園活動(dòng)小鬼當(dāng)家教案設(shè)計(jì)幼兒園活動(dòng)小鬼當(dāng)家教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)今的孩子都是家里的“掌上明珠”,過著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,缺乏生活的能力,而且由于嬌生慣養(yǎng),孩子挑食、偏食的不良習(xí)慣日益增多,而合理的營(yíng)養(yǎng)和良好的飲食習(xí)慣能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。所以為了培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和提高幼兒的的生活技能,我設(shè)計(jì)了小鬼當(dāng)家這一活動(dòng)。目標(biāo):1、讓幼兒初步了解人體需要各種各樣的食物。2、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的飲食習(xí)慣。3、提高幼兒的生活技能。4、培養(yǎng)幼兒的意識(shí),減少對(duì)成人的依賴。準(zhǔn)備:1、已認(rèn)識(shí)常見食物的名稱及其主要營(yíng)養(yǎng)。2、課件、每日食物結(jié)構(gòu)圖。過程:1幼兒在健康歌的音樂聲中進(jìn)入教室。師:今天是星期

2、六,寶寶們真開心??墒菋寢尣辉诩遥撛趺崔k呢?我們來(lái)看看媽媽有沒有留言。2課件:寶寶們,媽媽有事出去了,你們自己當(dāng)家吧,有什么麻煩就去問小博士,好嗎?再見。3師:哎呀,媽媽叫我們自己當(dāng)家,自己燒飯,那我們得先去買菜呀。是不是喜歡吃的就多買一點(diǎn),不喜歡吃的就少買一點(diǎn)呢?(幼兒回答)4師:我們?nèi)枂栃〔┦堪伞?了解每日需要的主要食物結(jié)構(gòu)。課件:(小博士)小朋友,這是我們每日需要的食物結(jié)構(gòu)圖,它告訴我們身體需要各種各樣的事物,有的需要的多,有的需要的少。我們一起來(lái)看一下,哪些食物需要的多,哪些需要的少,哪些需要的不多不少呢?6出示食物結(jié)構(gòu)圖:引導(dǎo)幼兒說(shuō)出在三角形的食物結(jié)構(gòu)圖中,最下面的需要多一點(diǎn),最

3、上面的需要少一點(diǎn)。7教師小結(jié),把食物圖編成一首兒歌:糧食蔬菜和水果,每天需要不能少;雞肉魚蝦和豆奶,不多不少要正好;巧克力糖果和肥肉,每天少吃有牢記。8了解偏食、挑食的危害,教育幼兒葷素食物都要吃。師:寶寶們看,小博士帶了三位小朋友來(lái)干什么呢?課件:(小博士)請(qǐng)你們看看這三位小朋友有什么地方不一樣?(一個(gè)胖一個(gè)瘦,一個(gè)不胖也不瘦)引導(dǎo)幼兒討論:專吃葷菜容易發(fā)胖,專吃素菜長(zhǎng)的瘦,不挑食才是長(zhǎng)得最好的。幼兒討論好后,課件中三個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)自己胖瘦的原因。師小結(jié):寶寶們喜歡誰(shuí),為什么?9游戲:買菜。師:剛才,寶寶們聽了小博士的話,知道了人體需要各種各樣的食物,不能挑食、偏食,那等一下買菜的時(shí)候知道該怎么買了吧?幼兒去“菜場(chǎng)”買菜,提醒幼兒要葷素搭配,并能夠正確地算出找零?;顒?dòng)延伸:幼兒在

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