1、寧夏銀川市2021版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：扇形A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） 以下哪個選項(xiàng)是扇形的定義（ ） A . 一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形B . 圓上兩點(diǎn)與圓內(nèi)一點(diǎn)連線及其弧圍成的部分C . 圓外兩點(diǎn)與圓心連線圍成的部分D . 一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的任意兩條線段所圍成的圖形2. （2分） (2019官渡) 如圖：r3dm，這個扇形的面積是（ ）dm2 A . 28.26B . 9.42C . 7.065D . 4.713. （2分）

2、今天有8節(jié)課，其中有兩節(jié)語文課，則統(tǒng)計圖中表示語文課的應(yīng)該是扇形（ ）。 A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁4. （2分） (2018余杭) 下面的說法錯誤的有（ ）句。 圓柱的底面積與高都擴(kuò)大3倍，它的體積就擴(kuò)大6倍。既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個位必須是0。一條線段繞著它的一個端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120，形成的圖形是 圓。在長方體上，我們找不到兩條既不平行也不相交的線段。公式S梯=（a+b）h2，當(dāng)a=b時，就是平行四邊形的面積計算公式。A . 1B . 2C . 3D . 4二、 判斷題 (共6題；共12分)5. （2分） 同一圓內(nèi)圓心角的大小決定扇形的大小 6. （2分） 晶晶家5月

3、份食品支出占生活總支出的30%，在制作扇形統(tǒng)計圖時，表示食品支出的扇形的圓心角是30。7. （2分） (2017六上黃埔期末) 由一條弧和兩條半徑圍成的圖形叫做扇形（判斷對錯） 8. （2分） (2020六上醴陵期末) 4個圓心角都是90的扇形，可以拼成一個圓。（ ） 9. （2分） 在一個圓內(nèi)，剪去一個扇形后，剩下的部分仍是扇形。 10. （2分） (2019六上鄧州期末) 扇形的大小與他的圓心角的大小有關(guān)系（ ） 三、 填空題 (共4題；共8分)11. （5分） 圓形有_條對稱軸，扇形有_條對稱軸。12. （1分） 圓心角是60，扇形面積是所在圓面積的_ 13. （1分） 當(dāng)鐘面上的時針從

4、12時轉(zhuǎn)動到3時，時針轉(zhuǎn)動經(jīng)過的部分形成了一個扇形，這個扇形的圓心角是_度；如果時針從12時轉(zhuǎn)動到4時，形成的圓心角是_度。 14. （1分） 圓心角是90的扇形面積是它所在圓面積的_ 四、 作圖題 (共1題；共5分)15. （5分） (2018六上張家川期末) 畫一個半徑是2厘米，圓心角是120度的扇形。 五、 解答題 (共1題；共5分)16. （5分） 如下圖，李師傅從一張三角形鐵皮上剪下三個扇形，將這三個扇形拼在一起，這三個扇形的面積和是多少平方厘米？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 選擇題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題 (共6題；共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空題 (共4題；共8