1、石家莊市高二上學(xué)期語文期中考試試卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分） 下列詞語中劃線字的讀音完全相同的一組是（ ）。A . 累計(jì)累積果實(shí)累累危若累卵B . 差錯(cuò)誤差差強(qiáng)人意差可告慰C . 瀆職贖罪買櫝還珠案牘勞形D . 富饒妖嬈繞場(chǎng)一周鈸兒鐃兒2. （2分） 下列詞語中劃線字的讀音不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 魚鳧（f）石棧（zhn）邊塞（si）長(zhǎng)吁短嘆（x）B . 猿猱（no）捫參（shn）喧豗（hu）嗟來之食（ji）C . 巉巖（chn）吮吸（yn）砯崖（png）崢嶸歲月（zhng）D . 凋零（dio）湍急（tun）崔嵬（wi）多難興邦

2、（nn）3. （2分） 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A . 概率 陶治 冠名權(quán) 眾志成城B . 渲泄開銷 暴發(fā)力 杯水車薪C . 余暇 神彩發(fā)祥地 掉以輕心D . 傾瀉 湊合攝像機(jī) 相儒以沫4. （2分） (2016高一上定興期中) 下列各組詞語中注音書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 青荇xng樊噲fn hu喋di 血扭怩（ni n） 偏袒（tn）B . 拊心（f）忤視玉玦（ju）漫溯 s叱咤（ch zh）風(fēng)云C . 左尹（y）嗔目桀ji 驁o攢cun 射隕身不恤（x）D . 笙蕭shng xio杯杓箕踞（q）目眩（xun）按劍而跽5. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最

3、恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）民族樂派是指十九世紀(jì)中葉以后活躍于歐洲樂壇的一批音樂家當(dāng)時(shí)中歐、東歐和北歐的一些國(guó)家， ， 。 ， ， 。隨著西歐民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和民族民主意識(shí)在這些國(guó)家中日益增強(qiáng)先后出現(xiàn)了一批立志于發(fā)展民族音樂的、被人們稱作“民族樂派”的作曲家因而在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面發(fā)展緩慢逐步掀起了爭(zhēng)取民族獨(dú)立或復(fù)興民族文化的運(yùn)動(dòng)由于長(zhǎng)期遭受異族侵略和統(tǒng)治A . B . C . D . 6. （2分） (2016高一下淮安期末) 漢民族古詩文中常以“梅、蘭、竹、菊”為“四君子”，一則花朵色淡香清，二則多生于幽僻之處，故常被看作君子的象征。下列詩句不在四君子之列的一項(xiàng)是（ ）A . 寧可枝頭抱香死,

4、何曾吹落北風(fēng)中B . 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂C . 不因紉取堪為佩，縱使無人亦自芳D . 凌霜盡節(jié)無人見，終日虛心待鳳來7. （2分） 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 我國(guó)文學(xué)史向來以“風(fēng)騷”并稱，“風(fēng)”指的是詩經(jīng)中的“國(guó)風(fēng)”，“騷”指的是離騷，它們分別開創(chuàng)我國(guó)詩歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)。B . 孔雀東南飛是保存下來的最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩，是古樂府民歌的代表作，與木蘭辭并稱為“樂府雙璧”。C . 楚辭，原指楚地歌辭，經(jīng)屈原再創(chuàng)造，成為一種風(fēng)格獨(dú)特的新詩體，它的篇幅較長(zhǎng)，句式參差錯(cuò)落，多用語氣詞“兮”字。D . 漢魏晉時(shí)期，五言詩日趨成熟，以曹操父子為代表的建安詩人及

5、東晉大詩人陶淵明的作品都很好的繼承了“風(fēng)”“騷”的傳統(tǒng)。8. （2分） 下列句子“相”的用法表示“動(dòng)作偏指一方”的一項(xiàng)是（ ）A . 吾已失恩義，會(huì)不相從許。B . 仰頭相向鳴，夜夜達(dá)五更。C . 枝枝相覆蓋，葉葉相交通。D . 賤妾守空房，相見常日稀。9. （2分） (2019高一上北侖期中) 下列各句中通假字最多的一項(xiàng)是（ ） A . 君子生非異也，善假于物也B . 自余為僇人，居是州，恒惴栗C . 雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也D . 浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止10. （2分） 下列劃線詞語解釋全部正確的一項(xiàng)是（ ）A . 形容尚?。w態(tài)、容貌） 體格風(fēng)騷（舉止輕佻）行為偏僻（偏激，

6、不端正）B . 西當(dāng)太白（阻擋）捫參歷井（觸摸）所守或匪親（有的人）C . 畫圖省識(shí)（反?。o邊落木（飄落的樹葉）他生未卜（預(yù)料）D . 尋聲暗問（悄悄）低眉信手（隨意）漂淪憔悴（淪落）11. （2分） 下列加線詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 江東雖小，地方千里B . 則遣從事以一少牢告廟C . 而發(fā)蒼蒼，而齒牙動(dòng)搖D . 零丁孤苦，未嘗一相離也12. （2分） 下列詞句中，不存在語序倒置現(xiàn)象的一句是（ ）A . 簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦B . 守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑C . 千古江山，英雄無覓孫仲謀處D . 望中猶記，烽火揚(yáng)州路13. （2分） 選出劃線詞語的用法與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)

7、（ ）A . 謹(jǐn)庠序之教。B . 后人哀之而不鑒之。C . 卒使上官大夫短屈原于頃襄王。D . 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。14. （2分） 下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 李密在這之前很少做官，顯示了他無意以名譽(yù)節(jié)操來炫耀。B . 文字融入了作者強(qiáng)烈的感情，在述說自己和祖母相依為命的深厚親情時(shí)，是通過敘事來表達(dá)的。C . 對(duì)仗工整的對(duì)偶句式，鏗鏘有力，感情熱切，具有說服力；運(yùn)用“烏鳥私情”“結(jié)草”等故事來增加文章的感染力和說服力。D . 作者在文字中多寫孝道，但并沒有把孝情一瀉到底，而是用理性對(duì)感情加以節(jié)制，使它在不同的層次中，不同的前提下出現(xiàn)。二、 文言文閱讀 (共1題；共13分)15

8、. （13分） (2020包頭模擬) 閱讀下面的文言文，回答問題。 王誼，字宜君，河南洛陽人也。父顯，周鳳州刺史。誼少慷慨，有大志，便弓馬，博覽群言。周閔帝時(shí)為左中侍上士時(shí)大冢宰宇文護(hù)執(zhí)政勢(shì)傾王室帝拱默無所關(guān)預(yù)有朝士于帝側(cè)微為不恭誼勃然而進(jìn)將擊之其人惶懼請(qǐng)罪，乃止。 自是朝士無敢不肅。歲余，遷御正大夫。丁父艱，毀瘁過禮，廬于墓側(cè)，負(fù)士成墳。 歲余，起拜雍州別駕，固讓，不許。武帝即位 ， 授儀同，累遷內(nèi)史大夫，封楊國(guó)公。 從帝伐齊，至并州，帝既入城，反為齊人所敗，左右多死。誼率麾下驍雄赴之，帝 賴以全濟(jì)。時(shí)帝以六軍挫衄，將班師。誼固諫，帝從之。及齊平，授相州刺史。未 幾，復(fù)征為大內(nèi)史。汾州稽胡為

9、亂，誼率兵擊之。帝弟越王盛、譙王儉雖為總管， 并受誼節(jié)度。其見重如此。及平賊而還，賜物五千段，封一子開國(guó)公。帝臨崩，謂 皇太子曰：“王誼社稷臣，宜處以機(jī)密，不須遠(yuǎn)任也?！被侍蛹次唬菫樾?。憚?wù)x剛正，出為襄州總管。及高祖為丞相，轉(zhuǎn)為鄭州總管。司馬消難舉兵反，高祖以誼為行軍元帥，率四總管討之。軍次近郊，消難懼而奔陳。于時(shí)北至商洛，南拒江淮，東西二千余里，巴蠻多叛，共推渠帥蘭雒州為主。雒州自號(hào)河南王，以附消難，北連尉迥。誼率行軍總管李威、馮暉、李遠(yuǎn)等分討之，旬月皆平。高祖以誼前代舊臣，甚加禮敬，遣使勞問，冠蓋不絕。以第五女妻其子奉孝，尋拜大司徒。誼自以與高祖有舊，亦歸心焉。及上受禪，顧遇彌厚，上

10、親幸其第，與之極歡。太常卿蘇威立議，以為戶口滋多，民田不贍，欲減功臣之地以給民。誼奏曰：“百官者，歷世勛賢，方蒙爵土，一旦削之，未見其可。如臣所慮，正恐朝臣功德不建，何患人田有不足？”上然之，竟寢威議。開皇初，上將幸岐州。誼諫曰：“陛下初臨萬國(guó)，人情未洽，何用此行？”上戲之曰：“吾昔與公位望齊等，一朝屈節(jié)為臣，或當(dāng)恥愧。是行也，震揚(yáng)威武，欲以服公心耳?！闭x笑而退。尋奉使突厥 ， 上嘉其稱旨，進(jìn)封郢國(guó)公。(選自隋書王誼傳)（1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 周閔帝時(shí)/為左中侍/上士時(shí)大冢宰/宇文護(hù)執(zhí)政/勢(shì)傾王室/帝拱默無所關(guān)預(yù)/有朝士于帝側(cè)微為不恭/誼勃然而進(jìn)/將擊之/

11、B . 周閔帝時(shí)/為左中侍上土/時(shí)大家宰宇文護(hù)/執(zhí)政勢(shì)傾王室/帝拱默無所關(guān)/預(yù)有朝士于帝側(cè)/微為不恭/誼勃然而進(jìn)/將擊之/C . 周閔帝時(shí)/為左中侍/上士時(shí)大家宰宇文護(hù)/執(zhí)政勢(shì)傾王室/帝拱默無所關(guān)預(yù)/有朝士于帝側(cè)/微為不恭/誼勃然而進(jìn)/將擊之/D . 周閔帝時(shí)/為左中待上士/時(shí)大家宰字文護(hù)執(zhí)政/勢(shì)傾王室/布拱默無所關(guān)預(yù)/有朝士于帝側(cè)微為不恭/誼勃然而進(jìn)/將擊之/（2） 下列對(duì)文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 墳?zāi)梗簤灒局父叱龅孛娴耐炼?。古時(shí)為亡者筑土為墳，穴地為高，后通稱“墳?zāi)埂薄 . 即位：開始做帝王或諸侯，與此相同的詞還有“登基”“即祚”“踐祚”等。C . 冠

12、蓋：原指古代官吏的帽子和車蓋，在本文中代指前往王誼家登門拜訪的達(dá)官顯貴。D . 突厥：中國(guó)西北與北方草原地區(qū)繼匈奴、鮮卑、柔然以后又一個(gè)重要的游牧民族。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 王誼為臣盡忠，為子盡孝。在權(quán)臣當(dāng)?shù)赖某蒙细矣谕ι矶鼍S護(hù)王室尊嚴(yán)：父母去世后，能夠背土成墳，建屋守孝。B . 王誼為人剛正，功高震主。武帝時(shí)，他建立了不世之功，致使宣帝即位后對(duì)他頗為總憚，將他調(diào)離京城外放為官。C . 王誼帶兵有方，指揮若定。他帶領(lǐng)行軍總管李威等人分路討伐叛軍，在很短的時(shí)間內(nèi)就平定了大規(guī)模的叛亂。D . 王誼見識(shí)高明，深受賞識(shí)。在蘇威建議減功臣之地給百姓一事

13、上，他從穩(wěn)定朝政的角度遠(yuǎn)謀深慮，皇上對(duì)他獨(dú)到的見解也深以為然。（4） 把文中畫橫線的句子題譯成現(xiàn)代漢語。 及上受撣，顧遇彌厚，上親幸其第，與之極歡。誼諫曰：“陸下初臨萬國(guó)，人情未治，何用此行?”三、 詩歌閱讀 (共1題；共9分)16. （9分） (2017高二下延安期中) 閱讀下面一首詞，完成后面題目。浪淘沙感事（明）劉基天際草離離，鴻雁南歸，冷煙凝恨鎖斜暉。蝴蝶不知身是夢(mèng)，飛上寒枝。惆悵倚闌時(shí)，總是傷悲，絕憐紅葉似芳菲。清露自凋楓自落，沒個(gè)人知?！咀ⅰ窟@首詞寫與元末亂世，避難于江湖時(shí)期。（1） 下列對(duì)本詞的理解分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 首句寫無邊的青草直漫向天涯，透露的是生機(jī)，奠定昂

14、揚(yáng)的基調(diào)。B . 詩中借“鴻雁南歸”寫自己有家難回，寄托漂泊失意之情。C . 上片結(jié)句暗用典故，與“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”如出一轍，蝴蝶正是詩人夢(mèng)中之物。D . 楓葉紅似春花，卻無人憐，遇清露而自凋，這“楓葉”正是孤高詩人的寫照。（2） “沒個(gè)人知”是作者刻意吐出的心中郁結(jié)之情，詞人在這首詞中“郁結(jié)”了哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 四、 句子默寫 (共1題；共8分)17. （8分） (2017高三下泰州開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。 （1） _，不思其反。（氓） （2） _，則芥為之舟。（莊子逍遙游） （3） _，潦倒新停濁酒杯。（杜甫登高） （4） 轆轆遠(yuǎn)聽，_。（杜牧阿房宮賦） （5） _，

15、自用則小。（尚書） （6） 布衾多年冷似鐵，_。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌） （7） _，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游游山西村） （8） 貪而無怨難，_。（論語憲問） 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共21分)18. （21分） (2016高三下六安模擬) 閱讀下面的文字，完成文后小題。樹 下鐵凝自從兒子去北京念大學(xué)，一家人得全力以赴供應(yīng)兒子每月的開銷，老于連煙都戒了，哪兒還能擠出取暖的煤錢。又過了些時(shí)候，老同學(xué)項(xiàng)珠珠從省會(huì)調(diào)至老于的城市，做了這城市的副市長(zhǎng)。自此，老于和家人常在電視屏幕上看見她。老于的老婆說，這個(gè)女市長(zhǎng)和你不是同學(xué)么，能不能跟市長(zhǎng)說說，給咱們找兩間有暖氣的房。老于說，怕不好開這個(gè)口。此時(shí)全

16、家正吃晚飯，老于盯住女兒的雙手，手腫著，青一塊紫一塊的。再看看孩子的耳朵，也凍了。女兒前不久剛參加全省高中組奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿了個(gè)第二，回家后她對(duì)老于說，她的目標(biāo)是北大、清華，非這兩個(gè)學(xué)校不考。明年女兒高中畢業(yè)，最關(guān)鍵的一年，老于拿什么來支持女兒的關(guān)鍵時(shí)刻？也許真應(yīng)該去找老同學(xué)項(xiàng)珠珠市長(zhǎng)。老于家中無電話，第二天他特意早些上班，趁同事們還沒進(jìn)教研室，他給項(xiàng)市長(zhǎng)打了電話。電話里的項(xiàng)珠珠很熱情，問老于是不是有什么事找她。這邊老于連連說著沒事沒事真沒什么事，聲音挺大，就好像誰說有事誰就是誣陷了他似的。那邊項(xiàng)副市長(zhǎng)說有事也沒關(guān)系只要她能幫忙。這邊老于仍高聲堅(jiān)持說沒事，只是想見面聊聊。這晚老于騎了五十分

17、鐘自行車，從城郊趕到項(xiàng)副市長(zhǎng)家。在項(xiàng)副市長(zhǎng)溫暖的家中，項(xiàng)珠珠就穿了一件薄薄的開司米圓領(lǐng)衫。老于一下子意識(shí)不到這些，他甚至看不見客廳里都擺列了些什么。房間闊大，地板很亮，果盤里的水果鮮美，杯中的綠茶馨香這些和老于無關(guān)，或者，越是置身此情此景，老于便越要使自己的談話配得上這氣氛和這氣氛中的女市長(zhǎng)。他于是就談文學(xué)。他想起中學(xué)時(shí)的項(xiàng)珠珠是喜歡文學(xué)的，初次把陀思妥耶夫斯基介紹給她的正是他老于。果然，如今的項(xiàng)珠珠對(duì)文學(xué)仍然保持著并不虛假的愛好，她很輕易地就說出了一大串當(dāng)代作家的名字和他們的小說，并和老于探討這些作家的作品。老于談著自己的見解，他發(fā)現(xiàn)項(xiàng)珠珠臉上是信服的神態(tài)，她的表情使老于很滿意自己，當(dāng)他滿意

18、自己的時(shí)候便也開始焦慮：房子呢？房子的請(qǐng)求他究竟什么時(shí)候才能開口呢。他滔滔不絕地講著，卻也發(fā)現(xiàn)自己越來越無法對(duì)付自己，心中的另一個(gè)老于在同他搗蛋。他的話題越是寬泛，他說出房子的可能就越是狹窄；他談話的內(nèi)容越是高雅，他的房子問題就越是俗不可耐；他越是想說出房子的事，就越是說不到房子上去。他不知道他這是怎么了，他在點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一寸地折磨自己槍斃自己，他同情自己又痛恨著自己，可是他必須一直往前講。時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了，他的事還沒說呢，可他已經(jīng)沒有理由再坐下去了。他站了起來，項(xiàng)珠珠也站了起來。以她的經(jīng)驗(yàn)和洞察力，會(huì)猜出他是有求于她的，于是她又問老于真的沒有別的事么？沒有沒有沒有真的沒有老于邊擺手邊大步向

19、門口走，叫人覺得你若再問反而是你對(duì)他的不禮貌了。項(xiàng)珠珠沒有再問。出得門來，老于的腦子很亂。他解開棉襖領(lǐng)扣，讓冷風(fēng)吹一吹他那燥熱的心。他推起自行車在便道上走了幾步，站在一棵龍盤槐下。他是來求項(xiàng)珠珠解決兩間帶暖氣的房子的，可他一晚上都說了些什么呀！他不能再將這請(qǐng)求原封帶回家去。他應(yīng)該說出來，他必得說出來，他鼓動(dòng)著自己又朝龍盤槐靠近了一點(diǎn)兒，他把這棵樹想成了項(xiàng)珠珠，他對(duì)著樹說出了他那難以啟齒的請(qǐng)求。他把滿心的重負(fù)卸在了這棵樹下，然后騎車離開了它。老于回到家時(shí)，已是夜半時(shí)分。他站在院子里沒有立即進(jìn)屋，因?yàn)樗l(fā)覺自己又把另一個(gè)難以啟齒的請(qǐng)求帶回了家來：他準(zhǔn)備請(qǐng)求老婆和女兒再也別讓他去請(qǐng)求副市長(zhǎng)了。（1） 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ） A老于想請(qǐng)中學(xué)同學(xué)項(xiàng)市長(zhǎng)幫忙卻不好意思開口，但女兒正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段又讓他覺得自己必須開口。整個(gè)故事就在這兩種心理的交叉沖突中展開。B作者運(yùn)用語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫來刻畫老于，如電話聯(lián)系項(xiàng)市長(zhǎng)時(shí)“聲音挺大”，“高聲堅(jiān)持說沒事”，顯示出他說話時(shí)的自豪心理。C小說使用第三人稱全知全能式的視角，靈活的敘述方式，平實(shí)細(xì)膩的語言描寫，展現(xiàn)了老于內(nèi)心矛盾復(fù)雜的斗爭(zhēng)和辛酸無奈的心理。D看到項(xiàng)市長(zhǎng)家房間闊大，地板很亮，果盤里的水果鮮美，杯中的綠茶馨香老于自感寒磣，為迎合項(xiàng)市長(zhǎng)的愛好，