1、.課表開(kāi)發(fā)流程用戶通過(guò)教務(wù)處查詢到課表的流程如下：1、 訪問(wèn)教務(wù)處登陸頁(yè)面，填寫用戶名、密碼和驗(yàn)證碼，提交，進(jìn)入教務(wù)處。2、 找到查詢課表的地方，點(diǎn)擊進(jìn)入。這幾步實(shí)際上也就是對(duì)教務(wù)處的請(qǐng)求操作，只是通過(guò)瀏覽器實(shí)現(xiàn)罷了。我們通過(guò)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)該流程步驟如下：1、模擬登陸、2、讀取課表頁(yè)面、3、解析課表頁(yè)面得到課表數(shù)組數(shù)據(jù)。以下以淮陰師范學(xué)院（正方系統(tǒng)）為例進(jìn)行介紹，其中模擬登陸和獲取課表頁(yè)面可以通過(guò)瀏覽器的交互來(lái)進(jìn)行解釋：一、模擬登陸這一步的主要作用就是獲取cookie，因?yàn)樵L問(wèn)獲取課表頁(yè)面時(shí)服務(wù)器端會(huì)對(duì)是否已經(jīng)登陸這一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。首先訪問(wèn)登錄頁(yè)面49/defau

2、lt2.aspx，輸入用戶名、密碼、驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登陸”按鈕。這一過(guò)程其實(shí)就是發(fā)送一個(gè)post請(qǐng)求： 其中需要的參數(shù)如下：1、 用戶名、密碼，由用戶自己輸入；對(duì)于驗(yàn)證碼，我們只需要訪問(wèn)對(duì)應(yīng)的驗(yàn)證碼地址，然后將驗(yàn)證碼呈現(xiàn)給用戶，供用戶自己輸入即可。驗(yàn)證碼的地址可以通過(guò)在圖片上右擊，在出現(xiàn)的快捷菜單中點(diǎn)擊“復(fù)制圖片地址”獲得： 2、 RadioButtonList1,Button1參數(shù)的值是固定的，分別對(duì)應(yīng)與頁(yè)面上的兩個(gè)input，可以直接復(fù)制： 3、_VIEWSTATE和_EVENTVALIDATION，這兩個(gè)參數(shù)是頁(yè)面上的隱藏域，通過(guò)查看頁(yè)面的源代碼可以看到： 所以我們需要做的事情如下：1、

3、訪問(wèn)登陸頁(yè)面，得到隱藏域的信息：二、將用戶名、密碼、驗(yàn)證碼的輸入框和驗(yàn)證碼呈現(xiàn)給用戶，讓用戶填寫如下信息，提交表單3、 將隱藏域信息、用戶名、密碼、驗(yàn)證碼和固定參數(shù)拼湊起來(lái)，作為登錄請(qǐng)求時(shí)提交的參數(shù)，發(fā)送登陸請(qǐng)求：4、 通過(guò)解析登陸返回的結(jié)果得到cookie信息：二、訪問(wèn)課表頁(yè)面界面操作方式如下：這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于get方式請(qǐng)求49/xskbcx.aspx?xh=231202001&xm=%B3%C2%B3%AC&gnmkdm=N121603，需要帶上登陸時(shí)返回的cookie信息：其中用戶名在模擬登陸的時(shí)候就已經(jīng)獲得，第三個(gè)參數(shù)是固定參數(shù)，用戶姓名則需要通過(guò)訪

4、問(wèn)主頁(yè)得到html，解析頁(yè)面代碼來(lái)獲?。?本程序中的http請(qǐng)求通過(guò)curl函數(shù)實(shí)現(xiàn)，而在登陸的時(shí)候進(jìn)行設(shè)置跳轉(zhuǎn)為1，如下所示：，登陸請(qǐng)求結(jié)果就是主頁(yè)。所以我們需要做的事情如下：1、 從登陸結(jié)果中解析出姓名：二、get方式訪問(wèn)49/xskbcx.aspx?xh=學(xué)號(hào)&xm=姓名&gnmkdm=N121603，請(qǐng)求需要帶上登錄時(shí)得到的cookie，返回結(jié)果就是我們要的登陸頁(yè)面。三、從課表結(jié)果頁(yè)面解析出課表1、我們先對(duì)課表頁(yè)面進(jìn)行分析，課表的html代碼都在一個(gè)table之中，這個(gè)table的id為Table1，從第三行開(kāi)始是課表信息：其中第一列是“上午”、“下午”、“晚上”，第二列是節(jié)次：我們可以用正則匹配出整塊table的代碼，然后通過(guò)正則匹配出每一行，從第三行開(kāi)始解析，對(duì)于第3、8、12行，由于分別是“上午”、“下午”、“晚上”所在的行，從第三列才開(kāi)始解析；其他行則從第二列就開(kāi)始解析：代碼如下：2、接著分析每個(gè)td中的內(nèi)容，一個(gè)td中可能會(huì)有多節(jié)課的信息，不同的課之間由四個(gè)分隔，其中如果有調(diào)課信息，則中間還會(huì)有一個(gè)font標(biāo)簽，如下圖所示:同一節(jié)課的課程名稱、