1、黑龍江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分） (2016高一上安慶期中) Na2O2在儲存和運輸時應(yīng)張貼的標(biāo)志是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 如果汽油里混有水份，你將采用下列何種方法分離 （ ）A . 過濾B . 蒸餾C . 分液D . 萃取3. （2分） (2018高一上溫州期中) 判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)不正確的是（ ） A . 氧化還原反應(yīng)：元素化合價前后是否有變化B . 溶液與膠體：不同的本質(zhì)是分散質(zhì)粒子的直徑C . 電解質(zhì)與非電解質(zhì)：化合物本身是否能導(dǎo)電D . 純凈物與混合物：是否僅含

2、有一種物質(zhì)4. （2分） (2016高三上上杭期中) 下列說法中正確的是（ ） A . 干冰、液態(tài)氯化氫都是電解質(zhì)B . 根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體C . NaOH晶體中既含有離子鍵又含有共價鍵D . Na2O，F(xiàn)e2O3、Al2O3既屬于堿性氧化物，又屬于離子化合物5. （2分） 下列各組物質(zhì)中，第一種是含氧酸，第二種是混合物，第三種是堿的是（ ）A . 爆鳴氣、硫酸銅、硫酸B . 水、空氣、純堿C . 硝酸、石灰水、燒堿D . 石灰石、膽礬、生石灰6. （2分） 下列關(guān)于膠體的敘述中正確的是（ ） A . 膠體是一種液態(tài)混合物，屬于分散系的一種B . 用丁達(dá)爾效應(yīng)

3、可區(qū)分Fe（OH）3膠體、水、CuSO4溶液C . 用過濾器可以將膠體和溶液分開D . 膠體的本質(zhì)特征是發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)7. （2分） (2019高一上中山期末) 下列物質(zhì)的導(dǎo)電性最差的是（ ） A . 氯化鉀固體B . 0.1mol/L鹽酸C . 0.1mol/L醋酸D . 熔化的氫氧化鈉8. （2分） 下列電離方程式中，正確的是（ ）A . Ca（OH）2Ca2+2（OH）B . FeCl2Fe2+3ClC . H2SO4H+SO42D . Al2（SO4）32Al3+3SO429. （2分） 大氣層中存在大最的臭氧分子，其化學(xué)式為O3 ， 其中O的化合價為（ ）A . +3B . +2C

4、. 2D . 010. （2分） (2016高一上中江期中) 有15gA物質(zhì)和10.5gB物質(zhì)完全反應(yīng)后，生成7.2gC物質(zhì)，1.8gD物質(zhì)和0.3mol E物質(zhì)則E的摩爾質(zhì)量是（ ） A . 100g/molB . 111g/molC . 55g/molD . 27.5g/mol11. （2分） (2017高一上黑龍江開學(xué)考) 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（ ） A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2016高一上揭陽期中) 對于amolH2O和amolCO2的說法正確的是（ ） A . 相同條件下體積一定相同B . 氧原子個數(shù)一定相同C . 分子

5、個數(shù)一定相同D . 質(zhì)量比是22：913. （2分） (2015沙市模擬) NA表示阿伏加德羅常數(shù)下列說法正確的是（ ） A . 7.8 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)目為0.2NAB . 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L CHCl3的分子數(shù)為0.1NAC . 1 L 0.1 mol/L Al2（SO4）3溶液中，Al3+的數(shù)目為0.2NAD . 0.1 mol Fe與足量稀HNO3反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA14. （2分） (2018高一下河北開學(xué)考) 下列各離子組在指定的溶液中一定能大量共存的是 （ ）常溫在C(H+)/C(OH-)= 10-10溶液中：K+、Na+、CH3COO-、SO42常溫

6、pH=11的溶液中：CO32、Na+、AlO2、NO3水電離出的H+濃度c(H+)=1012molL-1的溶液中：Cl、NO3、Na+、S2O32使甲基橙變紅色的溶液中：Fe3+、NO3、Na+、SO42A . B . C . D . 15. （2分） (2016高一上運城期中) 下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式正確的是（ ） A . Cu2+2OHCu（OH）2CuCO3+2NaOHCu（OH）2+Na2CO3B . CO32+2H+CO2+H2OBaCO3+2HClBaCl2+CO2+H2OC . CO32+Ca2+CaCO3Ca（NO3）2+NaCO3CaCO3+NaNO3D . H+OH

7、H2O2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O16. （2分） 在一定條件下HI、Fe、FeBr2分別與足量的Cl2反應(yīng)，如果三個反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等，則HI、Fe、FeBr2的物質(zhì)的量之比為（ ） A . 1：1：1B . 3：1：1C . 1：3：3D . 6：3：217. （2分） (2017高一上湖北期中) 能正確表示四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)關(guān)系的示意圖是（ ） A . B . C . D . 18. （2分） (2018西寧模擬) 常溫下，取0.1mol/L的NaA和NaB兩種鹽溶液各1L，分別通入0.02molCO2 ， 發(fā)生如下反應(yīng):NaA+CO2+H2O=HA+NaHCO

8、3、2NaB+CO2+H2O=2HB+Na2CO3。HA和HB的1L溶液分別加水稀釋至體積為VL時可能有如圖曲線，則下列說法正確的是（ ） A . 相同條件下，對于c(R-)/c(HR)c(OH-)的值(R代表A或B)，一定存在HAHBB . 常溫下pH:NaA溶液NaB溶液C . X是HA，M是HBD . 若常溫下濃度均為0.1mol/L的NaA和HA的溶液等體積混合，則c(A-)+c(HA)=0.2mol/L19. （2分） (2016高一上德陽期末) 下列各組離子，在溶液中能大量共存的是（ ） A . K+、Al3+、OH、ClB . H+、Mg2+、NO 、SiO C . Fe3+、N

9、H 、SCN、FD . Na+、Cu2+、NO 、SO 20. （2分） (2015高一上江都月考) 下列物質(zhì)中，能使淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)的是（ ） A . 久制的氯水B . 碘水C . KBrD . KI二、 非選擇題 (共5題；共40分)21. （5分） (2015高一上南昌月考) 根據(jù)所學(xué)知識完成題目： （1） 12.4gNa2X中含Na+0.4mol，則Na2X的摩爾質(zhì)量是_，X的相對原子質(zhì)量是_ （2） 某硫酸鈉溶液中含有3.011022個Na+，則該溶液中SO42的物質(zhì)的量是_ （3） 人造空氣（氧氣和氦氣的混合氣）可用于減輕某些疾病或供深水潛水員使用在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L“人造空

10、氣”的質(zhì)量是4.8g，其中氧氣和氦氣的分子數(shù)之比是_，氧氣的質(zhì)量是_ 22. （7分） (2018高一下晉江期末) A，B，C，D，E五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大。A與B、C分別構(gòu)成電子數(shù)相等的化合物W、K，且W是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體；D元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。A，D，E構(gòu)成化合物Y，A、B、C、D構(gòu)成化合物X，且X、Y均為陽離子和陰離子個數(shù)比是11的離子化合物?；卮鹣铝袉栴}： （1） 推斷元素D為_。 （2） Y的電子式為_；物質(zhì)W為_，其晶體中存在的作用力有_。 （3） 與E同主族且為第7周期的元素原子序數(shù)為_。 （4） A與C形成的K是生產(chǎn)某種常用肥料的重要原料，寫

11、出其被催化氧化的反應(yīng)方程式_。 （5） X、Y按12反應(yīng)的離子方程式為_。 23. （9分） 現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E，它們所含的陰、陽離子互不相同，分別含有五種陽離子 Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl、OH、NO3、CO32、X中的一種（1） 某同學(xué)通過分析，認(rèn)為無需檢驗就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是_和_（填化學(xué)式）（2） 為了確定X，現(xiàn)將（1）中的兩種物質(zhì)記為A和B，含X的物質(zhì)記C，當(dāng)C與B的溶液混合時，產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色無味氣體；當(dāng)C與A的溶液混合時也產(chǎn)生紅褐色沉淀，向該沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解，最后留有白色沉淀不再溶解則X為_ASO32B

12、SO42CCH3COODSiO32（3） B的水溶液顯_性，原因為_（用離子方程式表示）（4） 將0.02molA與0.01molC同時溶解在足量的蒸餾水中，充分反應(yīng)后，最終所得沉淀的物質(zhì)的量為_（保留一位小數(shù)）（5） 將Cu投入到裝有D溶液的試管中，Cu不溶解；再滴加稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)則物質(zhì)D一定含有上述離子中的_（填相應(yīng)的離子符號）有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為：_（6） 利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì)，可以檢驗出D、E中的陽離子請簡述實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論_24. （11分） (2015高一上廣元月考) 實驗室需用240mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液填空并請回答下列

13、問題： （1） 配制所需體積的 1mol/L的氫氧化鈉溶液 應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除燒杯、托盤天平、容量瓶、量筒外還需的其它儀器_（2） 配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）_； A用30mL水洗滌燒杯23次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩B用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的氫氧化鈉固體，倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解C將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中D將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻E改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切F繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度12cm處（3） 操作A中，將洗滌液都移入容量

14、瓶，其目的是_，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因為_； （4） 若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）？ 若沒有進(jìn)行A操作_；若加蒸餾水時不慎超過了刻度_；若定容時俯視刻度線_（5） 若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？加蒸餾水時不慎超過了刻度_；向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時（實驗步驟）不慎有液滴掉在容量瓶外面_ 25. （8分） (2018東城模擬) 化學(xué)變化是有條件的。某小組同學(xué)探究I-與金屬陽離子的氧化還原反應(yīng)，實驗過程如下。已知同濃度的稀溶液中氧化性：Ag+Fe3+Cu2+。（1） 根據(jù)實驗I和，請回答下列問題。由“黃色立即加深”初步判斷有I2生成，選擇

15、 _（填試劑）進(jìn)一步證實生成了I2。寫出Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式_，該條件下氧化性：Fe2+ _;I2（選填“”或“I2。 （3） 乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，分析原因：實驗應(yīng)有I2生成，但卻生成了AgI沉淀，因此推測實驗中I2的生成，與Cul沉淀有關(guān)，故不能確定氧化性：Cu2+I2，并用下圖裝置進(jìn)行驗證。K閉合后，較長時間發(fā)現(xiàn)兩側(cè)溶液均無明顯變化。乙同學(xué)為了進(jìn)一步判斷Cu2+和I2的氧化性強(qiáng)弱，將左側(cè)電極改為Cu電極，并向右側(cè)溶液中加入少量 _（填試劑），發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)，且左側(cè)溶液顏色加深，證明該條件下氧化性：Cu2+ _;I2（選填“”或“”）。（4） 該小組同學(xué)進(jìn)一步分析認(rèn)為，實驗沒有發(fā)生2Ag+ 2I-=2Ag+I2的反應(yīng)，原因是生成AgI沉淀，反應(yīng)物濃度迅速降低，不利于該反應(yīng)進(jìn)行；請分析實驗發(fā)生氧化還原反應(yīng)的原因是_。小組同學(xué)反思實驗，反應(yīng)體系中，各物質(zhì)濃度對氧化還原反應(yīng)是否發(fā)生都有一定的影響。第 15 頁 共 15 頁參考答