1、合肥市高考語(yǔ)文熱身考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） (2016東莞模擬) 填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）網(wǎng)絡(luò)圍觀一旦失去了圍觀者，被圍觀的事件即被冷落或宣告終結(jié)。有時(shí)，_ ， 而后續(xù)圍觀的復(fù)發(fā)性則會(huì)顯現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)的彈性，使重新排列組合的信息再次激起網(wǎng)民的興趣，從而使網(wǎng)絡(luò)事件的影響的深度和廣度得以拓展。A . 后續(xù)圍觀的圍觀事件會(huì)引發(fā)大規(guī)模的被冷落B . 被冷落的圍觀事件會(huì)引發(fā)大規(guī)模的后續(xù)圍觀C . 后續(xù)圍觀會(huì)由被冷落的圍觀事件大規(guī)模引發(fā)D . 大規(guī)模的后續(xù)圍觀會(huì)引發(fā)被冷落的圍觀事件2. （2分） 下列各句，沒有語(yǔ)病的一句是（

2、 ） A . 據(jù)悉，“紅樓夢(mèng)經(jīng)典故事系列電影”共有10部電影，總投資高達(dá)1億元人民幣以上。B . 自己本就糊涂，講起課來自然也不會(huì)明白，學(xué)生聽起課來，自然也糊涂什么叫以其昏昏，使人昭昭？這個(gè)就是。C . 現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還是冬季，早晚較涼，但在中午和暖的陽(yáng)光下，穿毛衣也不嫌熱。D . 我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。3. （2分） (2017莆田模擬) 把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的段文字，排序正確的一項(xiàng)是（ ）生物節(jié)律是生物在進(jìn)化的漫長(zhǎng)歷程中，在體內(nèi)形成的一種近似鐘的機(jī)構(gòu)。生物節(jié)律產(chǎn)生的原因是一種復(fù)雜的生理過程，是生物體內(nèi)化學(xué)變化和物理變化的結(jié)果。據(jù)分析，幫助生物

3、體較正時(shí)間的因素可能很多，溫度、光線、酶的化學(xué)活性、神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控、激素等都與之有關(guān)。它能夠隨著時(shí)間的變化，調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)，使其在一定的時(shí)期開始、進(jìn)行和結(jié)束。因此時(shí)間生物學(xué)在醫(yī)學(xué)治療上正在受到人們的重視，根據(jù)人體的內(nèi)在節(jié)律，制定出最佳作息制度，防止疾病和事故的發(fā)生。A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共43分)4. （10分） (2017江蘇模擬) 閱讀下文，回答問題當(dāng)我在比格爾號(hào)皇家軍艦上充當(dāng)自然學(xué)者的時(shí)候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實(shí)以及該洲現(xiàn)存生物和古生物在地質(zhì)上關(guān)系的一些事實(shí)所打動(dòng)。本書以后幾章將要敘述這些事實(shí)。歸國(guó)以后，在1837年我就想到，

4、如果耐心地搜集和思索可能與這個(gè)問題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實(shí)，也許能夠?qū)τ谶@個(gè)問題得到一些了解。經(jīng)過了五年的工作之后，我曾專心思索這個(gè)問題，并且寫出若干簡(jiǎn)短筆記。1844年，我把這些簡(jiǎn)短筆記擴(kuò)大為結(jié)論的綱要，這些結(jié)論我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是正確的。從那時(shí)候起直到現(xiàn)在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論?，F(xiàn)在（1859年）我的工作已將近結(jié)束了。但是因?yàn)橐瓿伤€需要許多年月，又因?yàn)槲业慕】岛軌?，所以被催促來發(fā)表這個(gè)“摘要”。特別誘使我這樣做的原因，是華萊斯先生現(xiàn)在正在研究馬來群島的自然史，對(duì)于物種起源，他得到了差不多與我完全相同

5、的一般結(jié)論。1858年，他寄給我一篇關(guān)于這個(gè)問題的論文，并且要求我把它送給賴亦爾爵士，后者把這篇論文交給林那學(xué)會(huì)，并刊登在第三卷會(huì)報(bào)上。賴亦爾爵士和虎克博士都是知道我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽(yù)，認(rèn)為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優(yōu)秀論文同時(shí)發(fā)表。我現(xiàn)在刊印的這個(gè)“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對(duì)于我的正確性能有若干信任。我雖然時(shí)常注意，只信賴良好的證據(jù)，但是無疑錯(cuò)誤還是會(huì)混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論，用少數(shù)事實(shí)來作說明，但我希望這樣做通?？梢园咽虑檎f清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切

6、事實(shí)和參考資料在這里詳細(xì)刊印出來的必要，我希望在將來的一部著作中做到這一點(diǎn)。因?yàn)槲沂智宄罕緯兴懻摰膸缀鯖]有任何一點(diǎn)不能引用事實(shí)來作證，而每一論點(diǎn)顯然往往會(huì)引出一些與我所得到的完全相反的結(jié)論。只有對(duì)于一個(gè)問題的兩方面的事實(shí)和論點(diǎn)加以充分地?cái)⑹龊捅容^，才能得到良好的結(jié)果，但這里不可能這樣做。選自達(dá)爾文物種起源緒論（1） 對(duì)選文第一段內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 劃線句說明了作者開展物種起源研究的觸發(fā)點(diǎn)和時(shí)間。B . 最后一句是概括了本段的主要內(nèi)容。C . 段中“如果”“也許”“經(jīng)過”“當(dāng)時(shí)”等劃線詞語(yǔ)分別從條件、可能、數(shù)量、時(shí)間等方面作出嚴(yán)格限制，說明自己探索過程的艱辛與不易。D

7、 . 段中劃線的“一些事實(shí)”指的是南美洲的生物分布和它現(xiàn)存生物與古生物之間地質(zhì)上的關(guān)系。（2） 本文主要采用的說明順序是（ ）A . 邏輯順序B . 空間順序C . 時(shí)間順序D . 程序順序（3） 對(duì)作者介紹研究“物種起源”及寫作過程的原因，分析最正確的一項(xiàng)是（ ）A . 說明自己對(duì)這個(gè)問題的探討始終沒有間斷。B . 讓讀者知道書中的結(jié)論不是自己輕率得出的，而是經(jīng)過嚴(yán)肅認(rèn)真的研究得出的。C . 讓讀者了解“緒論”的寫作要求，必須介紹寫作經(jīng)過。D . 告訴讀者出洋考察給自己留下很深刻的印象，所以引發(fā)出對(duì)問題的研究。（4） 選文中不能體現(xiàn)達(dá)爾文的科研精神和人格魅力的一項(xiàng)是（ ）A . 達(dá)爾文對(duì)待科

8、學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度和長(zhǎng)期刻苦鉆研的精神。B . 達(dá)爾文堅(jiān)持實(shí)事求是的科研態(tài)度。C . 達(dá)爾文對(duì)理論著作嚴(yán)肅、審慎的態(tài)度及謙虛的精神。D . 達(dá)爾文在理論研究中注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。（5） 聯(lián)系課文，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 達(dá)爾文，英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。B . 物種起源緒論語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密，多用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式。C . 緒論亦稱導(dǎo)言，是著作后的概述部分，用于說明作者撰寫著作的目的、過程、資料來源，并扼要地說明書中所闡述的觀點(diǎn)或結(jié)論，使讀者能整體理解整部著作。D . 物種起源是一部劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，從而否定了各種唯心的神造論和物種不變論。5. （13分） (201

9、6高一上龍江期中) 閱讀下面的一篇文章，完成下題善口技者牛玉亮魏薇牛玉亮住在北京市西城區(qū)煤市街濕井胡同的一個(gè)大雜院內(nèi)，21平方米的小屋，樸素的擺設(shè)，身上穿的仍是24年前在前門商廈買的褲子。屋檐下玉鳥婉轉(zhuǎn)低吟，牛玉亮?xí)r不時(shí)與其“對(duì)鳴”，令人感覺一派美好。牛玉亮每天早上6點(diǎn)起床，起床后，雷打不動(dòng)地騎自行車到民族文化宮東門外的小山丘上練功。78歲的他仍然“禽鳥百獸一身帶，真假難辨驚滿堂”，一口氣承受60秒的氣量。百鳥爭(zhēng)鳴紡棉花等傳統(tǒng)節(jié)目，每每獲得滿堂彩。牛玉亮的老家在北京東郊朝陽(yáng)區(qū)的高碑店村，父親是賣小金魚兒的。那時(shí)的高碑店村，通惠河河水清亮，池塘邊蛙鳴鳥叫，他小時(shí)候就愛學(xué)這些叫聲。1956年，牛玉

10、亮拜上海雜技團(tuán)口技表演藝術(shù)家周志成為師，并深得師叔孫泰培養(yǎng)?！皫煾缚次议L(zhǎng)得精神，牙齒也好，特別滿意。為什么要看牙齒呢？牙齒是口技的擋風(fēng)墻，學(xué)鳥鳴，牙齒漏風(fēng)不行?！迸Ｓ窳林两袢杂幸豢诮】档难例X，為了保護(hù)牙齒，他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒，作息十分有規(guī)律。在他看來，口技演員要熱愛生活、熱愛自然。1958年，牛玉亮在蕪湖演出，在出早功時(shí)發(fā)現(xiàn)山上有座廟，廟頂上有只黃鶯的叫聲特別好聽。牛玉亮就跟著這只黃鶯學(xué)鳥鳴，剛開始時(shí)黃鶯因?yàn)楹ε露话l(fā)聲。隨著牛玉亮模仿的聲音越來越像，黃鶯也和他對(duì)鳴起來?！斑@只黃鶯是我的鳥老師，整整教了我8天，每天早上它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)落在廟前的樹上等我。第9天我離開時(shí)，看見它還在那

11、里等我，心里特別難受?！痹谂Ｓ窳量磥?，口技表演講究“聲有韻，韻傳神，神化藝，藝有情”，絕不僅僅是模仿聲音?！?0多年的從藝經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)口技第一要真，就是要有真實(shí)的生活、真實(shí)的基本功、真實(shí)的知識(shí)；第二要準(zhǔn)，就是聲音要到位；最后要美，用聲音把生活的美好展現(xiàn)在舞臺(tái)上?！闭劦娇诩嫉臍v史，牛玉亮如數(shù)家珍。近代的口技代表人物是“百鳥張”張昆山，在老北京天橋上，張昆山的百鳥爭(zhēng)鳴曾是一絕?！鞍嬴B張”之后，就是牛玉亮的師爺尹士林。20世紀(jì)30年代，尹士林把口技變成了視聽藝術(shù)，打破了以往“圍設(shè)青綾好隱身，象聲一一妙于真”的表演方式，走出了八尺屏障，走上了舞臺(tái)。新中國(guó)成立初期，牛玉亮的師父和師叔通過巧妙運(yùn)用麥克風(fēng)

12、，實(shí)現(xiàn)了用口技模仿汽車、火車、飛機(jī)、大炮等的聲音，擴(kuò)大了口技的模仿范圍。2011年，口技被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2012年，牛玉亮擔(dān)起了傳承人的擔(dān)子，也開創(chuàng)了口技“循環(huán)運(yùn)氣法”和“循環(huán)發(fā)聲法”，為口技表演開發(fā)出了大量氣源和聲域。牛玉亮介紹說，口技之難一在先天，二在后天。口技發(fā)聲要用到口、齒、唇、舌、喉、前腭、后腭、軟腭、小舌，這些缺一不可，一般人不用來發(fā)音的器官都要用來發(fā)音，這需要一定的天賦。除了天賦還要靠刻苦的訓(xùn)練。隨著年齡越來越大，病痛也時(shí)常找上身來，半年里經(jīng)受了兩次手術(shù)的他心里唯一惦念的就是不能讓口技失傳。牛玉亮招收了13位徒弟，“練口技辛苦，家庭條件好的孩子都不愿學(xué)這個(gè)，他們大都沒

13、有固定工作，收入全憑不定期的表演，而演出一多就保障不了學(xué)習(xí)時(shí)間?！爆F(xiàn)實(shí)讓牛玉亮有強(qiáng)烈的緊迫感?！斑€有太多東西沒有教給他們，我著急??！有生之年我一定要把所有的技藝教給徒弟，讓口技永遠(yuǎn)傳承下去！”2014年3月份，他陸續(xù)寫了32年的中國(guó)口技一書終于出版，為徒弟們，也為社會(huì)留下了一部權(quán)威的口技教學(xué)材料。為引起更多關(guān)注，也為將這門技藝發(fā)揚(yáng)光大，牛玉亮全身心投入到“國(guó)家級(jí)非遺口技展演”中，展演于2015年7月6日、7日在天橋劇場(chǎng)進(jìn)行。一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，13位來自不同省市的徒弟被召喚回來，師徒吃住都在一起，相處得像親兄弟一樣。牛玉亮精心指導(dǎo)徒弟們排練，在創(chuàng)新上“大做文章”。他創(chuàng)作了不少新節(jié)目，像口技情景劇

14、、口技民俗舞蹈、口技小樂隊(duì)、口技沙畫表演等。在一個(gè)名為“草原情”的口技節(jié)目中，牛玉亮的徒弟們同時(shí)模仿蒼鷹、百靈、牛、羊、馬等動(dòng)物的幾十種叫聲，并與馬頭琴和呼麥結(jié)合起來，聽罷讓人感動(dòng)落淚?！白尭嗟娜藷釔劭诩?，讓這門延續(xù)兩千多年的藝術(shù)傳承下去，這是我永遠(yuǎn)的心愿。對(duì)我來說，口技比生命還重要?！迸Ｓ窳琳f。（摘編自人民日?qǐng)?bào)，有改動(dòng)）（1） 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A . 牛玉亮每天早上6點(diǎn)鐘起床，起床后，雷打不動(dòng)地騎自行車到小山丘上練功，他不吸煙不喝酒，作息十分有規(guī)律，表現(xiàn)了他良好的生活習(xí)慣。B . 牛玉亮在蕪湖演出，在出早功時(shí)聽到一只黃鶯的叫聲特別好聽，就跟著這只黃鶯學(xué)鳥

15、鳴，表現(xiàn)了熱愛生活，認(rèn)真向大自然學(xué)習(xí)的精神。C . 牛玉亮經(jīng)受了兩次手術(shù)后，心里唯一惦念的就是讓口技藝術(shù)代代相傳，于是出版了中國(guó)口技這部權(quán)威的口技教學(xué)材料。D . 牛玉亮和師父、師叔通過巧妙運(yùn)用麥克風(fēng)，模仿汽車、火車、飛機(jī)、大炮等的聲音，表現(xiàn)了師徒們?cè)诳诩妓囆g(shù)傳承中不斷創(chuàng)新的精神。E . 徒弟們?cè)诓菰橹袑⑸n鷹、百靈、牛、羊、馬等動(dòng)物的叫聲與馬頭琴和呼麥結(jié)合起來，讓聽眾感動(dòng)落淚，表現(xiàn)了牛玉亮藝術(shù)創(chuàng)新的成功。（2） 牛玉亮有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（3） 本文是怎樣介紹口技大師牛玉亮的事跡的？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。6. （20分） (2019溫州模擬) 閱讀下面的文字，完成各題。 1956年元旦那場(chǎng)

16、雪徐劍1956年新年，并非中國(guó)農(nóng)歷的元春之始，天氣很冷。2012年夏，李旭閣在北戴河海濱回憶起來，記憶難免有誤，但他非常確定地對(duì)我說，那年元旦，北京城里落了一場(chǎng)大雪。雪是從1956年元旦凌晨下起來的，飛飛揚(yáng)揚(yáng)了一夜。第二天清晨，人們推門一看，雪擁長(zhǎng)街，行人稀落，北京城郭上下一抹白，若從空中俯瞰，猶如一張巨大宣紙鋪陳其上，而匆匆而過的行人，就像潑墨于宣紙上的一滴墨、一個(gè)點(diǎn)，一行雁痕鴻爪。天上一片雪，地下一世界。李旭閣說，他記得昨天晚上離開中南海居仁堂時(shí)，天還晴得好。早已過了下班時(shí)間，黃昏泛起，1955年最后一抹夕陽(yáng)照在中南海居仁堂紅墻黃瓦的林苑里。時(shí)任軍委作戰(zhàn)部特種兵處技術(shù)組參謀的李旭閣少校，將

17、最后一頁(yè)臺(tái)歷撕下來，然后，走到窗前，將目光透過古老花格窗的玻璃，投向紅墻內(nèi)外。一元復(fù)始春將至啊。窗外，如火如荼的公私合營(yíng)運(yùn)動(dòng)，遍及每個(gè)角隅，熱火朝天的場(chǎng)面浮現(xiàn)于京畿的天空，新中國(guó)的青春之姿與蕭索的北方冬季相峙。明天就是元旦，終于可以放松一下，帶著孩子妻子出去走走了。李旭閣將目光從窗外收回來，收拾了東西，正準(zhǔn)備穿上呢軍大衣離去時(shí)，特種兵處處長(zhǎng)楊坤上校突然走了進(jìn)來?！坝幸o之事？”李旭閣問?！笆前?！”楊坤揚(yáng)了揚(yáng)手中一張入場(chǎng)券說，“明天下午三點(diǎn)新街口排練場(chǎng)有場(chǎng)很重要的講座，讓你參加?！薄笆裁粗v座？”“我也不知道?！睏罾ぬ庨L(zhǎng)頗有幾分神秘地說，“作戰(zhàn)部王尚榮部長(zhǎng)點(diǎn)了你的名，據(jù)說，聽講座的都是駐京各大單位

18、的上將、大將?！薄鞍?！”李旭閣一臉駭然，規(guī)格這么高呀?！白鲬?zhàn)部就發(fā)了兩張票，王部長(zhǎng)和你一起參加，有困難嗎？”“沒有！”李旭閣搖了搖頭?！昂?！”暮靄落了下來，西天最后一抹紫陽(yáng)被中南海冰湖的暮靄融盡?！続】李旭閣騎車從居仁堂出來，右拐，從六部口，繞著紅墻北行，過毛家灣，從國(guó)管局門口向西，穿過紅樓電影院，往武衣庫(kù)總參作戰(zhàn)部宿舍騎去。這時(shí)，夜色如潮水泛起，街燈昏黃如豆，在薄暮中猶如一只只夏夜里的螢火蟲，將北京的萬(wàn)家燈火引燃了，他的身前身后，便是一片燈河，一條人間天河。北京城隅也漸次沉落于寧?kù)o之中?！綛】從戰(zhàn)爭(zhēng)中走來的軍人，最喜歡這種安詳與靜謐。李旭閣喜歡這樣的和平之夜。多少年了，他蹚著戰(zhàn)場(chǎng)的槍炮聲、飛

19、機(jī)的轟炸聲，一路走來，此時(shí)的寧?kù)o，與他經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗生活，截然不同。當(dāng)然，最揮之不去的炮聲，是解放蘭州時(shí)馬步芳軍隊(duì)的炮彈突然在身邊爆炸，如同驚雷，戰(zhàn)友橫飛玉碎，他的耳朵也驟然失聰，好多個(gè)月嘰嘰亂叫；還有在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，敵機(jī)的炮彈從天而降，掀翻了他與耿素墨新婚的小屋，一對(duì)新人埋在了瓦礫之中。1953年夏天，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)在板門店畫下了歷史性的句號(hào)，李旭閣夫婦穿越剛熄滅的兵燹，回到了國(guó)內(nèi)。不久，他因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，被選調(diào)到了軍委作戰(zhàn)部。家門將近，北京的天空起風(fēng)了。李旭閣說，他至今還清晰地記得，那天推門而進(jìn)的時(shí)候，即將臨盆的妻子耿素墨正腆著大肚子，一邊照顧大女兒，一邊做飯。人民解放軍第一次授銜前，妻子由65軍

20、報(bào)社記者轉(zhuǎn)業(yè)到煤炭工業(yè)部黨委辦公室，不久后大女兒呱呱落地?！靶耖w，明天元旦放假，你陪我們娘兒倆去拍張照片？”“明天還真不成?！崩钚耖w答道?！坝惺?？”“有個(gè)講座！在新街口排練場(chǎng)?！薄安痪褪且惶梦幕a(bǔ)習(xí)課？請(qǐng)個(gè)假?！薄柏M止是文化補(bǔ)習(xí)課！是一個(gè)很重要的講座，作戰(zhàn)部就我和部長(zhǎng)兩個(gè)人參加！”“哦！”妻子臉露訝異之色，哦了一下，便沒有再多問。她是個(gè)軍人，知道丈夫調(diào)到作戰(zhàn)部工作后，辦公的地方就在中南海居仁堂，很明顯，就是放在主席和總理身邊工作，此乃中國(guó)的心臟。對(duì)此，她深明大義，忙道：“去吧，去吧，家里有我呢?！贝笱o聲，不知不覺中，落了下來。豐年好大雪??！那天早晨，李旭閣推開武衣庫(kù)小院里西廂房的門，只見一夜

21、瑞雪落下，院子里飄雪成堆，侵至石階間、窗臺(tái)上，甚至擁門而伏。雪后一片天光，太陽(yáng)不知什么時(shí)候升了起來。晨曦初照，古老中國(guó)因了一群年輕的理想主義者，竟然老樹新枝，猶如這朝陽(yáng)，重曜東方。掃完了積雪，不知不覺已經(jīng)中午了。李旭閣轉(zhuǎn)身到長(zhǎng)廊一側(cè)去開自行車鎖，然后，騎著車朝新街口排練場(chǎng)緩緩而去：不是看演出，而是聽一場(chǎng)涉密程度極高的學(xué)術(shù)講座。這場(chǎng)講座的主角是誰(shuí)，他不知道。不該問的堅(jiān)決不問，不該說的堅(jiān)決不說，這是他必須堅(jiān)持的一條鐵律，但是對(duì)于今天這個(gè)講座主講人是誰(shuí)，他還是充滿了好奇與期待！一條掃過雪后的街道，在他眼前不斷延伸（選自長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)大國(guó)重器中國(guó)火箭軍的前世今生“引子”部分，有刪改）【注】李旭閣（192

22、701201210），1943年參加八路軍，曾參加太原、蘭州等戰(zhàn)役。1951年參加抗美援朝，回國(guó)后他被選調(diào)到軍委作戰(zhàn)部，后官至第二炮兵司令員。文中寫的是他參加錢學(xué)森“導(dǎo)彈概述”講座前的情景。在后來的講座上，錢學(xué)森說新中國(guó)完全有能力制造出自己的火箭，并建議中央軍委成立一個(gè)新軍種火軍，也即火箭軍最初的稱呼。（1） 結(jié)合耿素默與李旭閣對(duì)話的語(yǔ)言特點(diǎn)，分析耿素默當(dāng)時(shí)的心理。 （2） 分析文中畫橫線的處句子的作用。 （3） 聯(lián)系全文，指出題目中“那場(chǎng)雪”的深層意蘊(yùn)。 （4） 根據(jù)劃線的【A】【B】?jī)啥挝淖?，試談?bào)告文學(xué)“真實(shí)性”“文學(xué)性”相結(jié)合的特點(diǎn)。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)7. （11

23、分） (2018高三上汕頭月考) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。溫恢，字曼基，太原祁人也。父恕，為涿郡太守，卒?；帜晔?，送喪還歸鄉(xiāng)里，內(nèi)足于財(cái)?；衷唬骸笆婪絹y，安以富為？”一朝盡散，振施宗族。州里高之，比之郇越。舉孝廉 ， 為廩丘長(zhǎng)，鄢陵、廣川令，彭城、魯相，所在見稱。入為丞相主簿，出為揚(yáng)州刺史。太祖曰：“甚欲使卿在親近，顧以為不如此州事大。故書云：股肱良哉，庶事康哉。得無當(dāng)?shù)檬Y濟(jì)為治中輔卿邪？”時(shí)濟(jì)見為丹楊太守，乃遣濟(jì)還州。又語(yǔ)張遼、樂進(jìn)等曰：“揚(yáng)州刺史曉達(dá)軍事，動(dòng)靜與共咨議?！苯ò捕哪?，孫權(quán)攻合肥，是時(shí)諸州皆屯戍?；种^兗州刺史裴潛曰此間雖有賊不足憂而畏征南方有變今水生而曹仁縣軍無有

24、遠(yuǎn)備關(guān)羽驍銳乘利而進(jìn)必將為患于是有樊城之事。詔書召潛及豫州刺史呂貢等，潛等緩之?；置苷Z(yǔ)潛曰：“此必襄陽(yáng)之急，欲赴之也。所以不為急會(huì)者，不欲驚動(dòng)遠(yuǎn)眾。一二日必有密書促卿進(jìn)道，張遼等又將被召。遼等素知王意，后召前至，卿受其責(zé)矣！”潛受其言，置輜重，更為輕裝速發(fā)，果被促令。遼等尋各見召，如恢所策。文帝踐阼，以恢為侍中，出為魏郡太守。數(shù)年，遷涼州刺史，持節(jié)領(lǐng)護(hù)羌校尉。道病卒，時(shí)年四十五。詔曰：“恢有柱石之質(zhì)，服事先帝，功勤明著。及為朕執(zhí)事，忠于王室，故授之以萬(wàn)里之任，任之以一方之事。如何不遂，吾甚憫之！”賜恢子生爵關(guān)內(nèi)侯。生早卒，爵絕。（節(jié)選自三國(guó)志）【注】郇越：古代的賢者。（1） 對(duì)文中畫線部分的斷

25、句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 恢謂兗州刺史裴潛曰/此間雖有賊/不足憂/而畏征南/方有變/今水生而曹仁/縣軍無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳乘利/而進(jìn)必將為患/B . 恢謂兗州刺史裴潛曰/此間雖有賊/不足憂/而畏征南方有變/今水生而曹仁/縣軍無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳乘利而進(jìn)/必將為患/C . 恢謂兗州刺史裴潛曰/此間雖有賊/不足憂/而畏征南方有變/今水生而曹仁縣軍/無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳/乘利而進(jìn)/必將為患/D . 恢謂兗州刺史裴潛曰/此間雖有賊/不足憂/而畏征南/方有變/今水生而曹仁縣軍/無有遠(yuǎn)備/關(guān)羽驍銳/乘利而進(jìn)必將為患/（2） 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “孝廉”是漢武帝

26、時(shí)設(shè)立的察舉、任用官員的科目之一，有“孝順親長(zhǎng)、廉能正直”之意，后來，也成為了明清時(shí)期對(duì)舉人的雅稱。B . 書為尚書的最早書名，約成書于公元前五世紀(jì)，是重要的儒家經(jīng)典之一，也是“四書五經(jīng)”中“四書”的重要組成部分。C . “建安”是東漢末年漢獻(xiàn)帝的年號(hào)之一。從漢武帝始創(chuàng)年號(hào)起，便有了年號(hào)紀(jì)年，除此之外，古人也會(huì)用干支兩字相配來紀(jì)年。D . “豫州”，古代“九州”之一，其余八州為冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、梁、雍。一般地說，“九州”可泛指中國(guó)。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 溫恢有正確的財(cái)富觀?？吹絿?guó)家將要發(fā)生變亂，就認(rèn)為聚集財(cái)富是沒有用處的，因此他把錢財(cái)分給族

27、人，此舉得到人們的好評(píng)，且獲得太祖的青睞。B . 溫恢很有軍事謀略。曹操曾經(jīng)派他出京擔(dān)任要職，又對(duì)自己的手下說，遇到事情可以多和溫恢商量再做定奪。C . 溫恢很有遠(yuǎn)見。他能夠準(zhǔn)確地判斷出曹仁將要受到關(guān)羽的攻擊而提醒兗州刺史，后來果如他所料。D . 溫恢善于體察人心。他清楚地知道曹操的用意，所以給裴潛提建議，讓他加快行程，裴潛接受了他的建議，所以沒有受到責(zé)罰。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。甚欲使卿在親近，顧以為不如此州事大。此必襄陽(yáng)之急，欲赴之也。所以不為急會(huì)者，不欲驚動(dòng)遠(yuǎn)眾。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)8. （10分） (2017南京模擬) 閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答問題。晚蟬盧殷深藏高柳背斜暉，能軫孤愁減昔圍注。猶畏旅人頭不白，再三移樹帶聲飛。聞蟬來鵠綠槐陰里一聲新，霧薄風(fēng)輕力未勻。莫道聞時(shí)總惆悵，有愁人