2012年高考化學(xué)復(fù)習(xí)探究課件:10.2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純_第1頁(yè)
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1、一、物質(zhì)的檢驗(yàn),答案:B,1.常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn) (1)常規(guī)檢驗(yàn)法一般優(yōu)先考慮 用NaOH、Na2CO3溶液,如: 利用強(qiáng)堿溶液檢驗(yàn),利用Na2CO3溶液檢驗(yàn),(2)利用焰色反應(yīng)檢驗(yàn),2.常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)方法 (1)利用酸、堿性試劑可檢驗(yàn)出OH、H,(2)利用鹽酸和其他試劑進(jìn)行試驗(yàn),(3)利用AgNO3稀HNO3進(jìn)行檢驗(yàn),(4)利用某些特征反應(yīng)檢驗(yàn) I滴入淀粉溶液和氯水,溶液變 。,藍(lán)色,3.常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn),二、物質(zhì)的分離和提純,2.物質(zhì)的分離是化學(xué)研究中常用的方法,填寫(xiě)下列物質(zhì)分離時(shí)需使用的方法名稱(chēng)。 (1)兩種互不相溶的液體的分離 。 (2)固體和液體的分離 。 (3)含固體溶質(zhì)的溶液中除去

2、部分溶劑 。 (4)膠體中分離出可溶電解質(zhì) 。 (5)幾種沸點(diǎn)相差較大的互溶液體的分離 。 解析:根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)和狀態(tài)選擇合適的分離方法。 答案:(1)分液 (2)過(guò)濾 (3)蒸發(fā) (4)滲析 (5)蒸餾(或分餾),1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別 (1)物質(zhì)的分離 將混合物中的各組分 開(kāi)來(lái),獲得幾種 的過(guò)程。 (2)物質(zhì)的提純 將混合物中的雜質(zhì)除去而得到 的過(guò)程,又叫混合物的凈化或 。,分離,純凈物,純凈物,除雜,2.物質(zhì)的分離與提純的常用方法 (1)固體與液體的混合物,(2)固體與固體的混合物,(3)液體與液體的混合物,(4)氣體與氣體的混合物 除去氣體中的水蒸氣通常叫干燥,除去氣體中的其他雜

3、質(zhì)通常叫洗氣。除去氣體中的雜質(zhì)通常有如下三套裝置:,常見(jiàn)的幾種氣體的除雜(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)):,物質(zhì)的分離和提純,1.基本原則 (1)不增(不引入新的雜質(zhì))。 (2)不減(不減少被提純的物質(zhì))。 (3)易分離(被提純的物質(zhì)與雜質(zhì)易分離)。 (4)易復(fù)原(被提純的物質(zhì)易復(fù)原)。 2.注意事項(xiàng) (1)除雜試劑要過(guò)量; (2)后續(xù)試劑應(yīng)能除去過(guò)量的前一試劑; (3)過(guò)程簡(jiǎn)單,現(xiàn)象明顯; (4)盡可能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì); (5)除去多種雜質(zhì)時(shí)考慮加入試劑的合理順序; (6)極易溶于水的氣體要防止倒吸。,3.分離提純方法的選擇思路 分離提純方法的選擇思路是根據(jù)分離提純物的性質(zhì)和狀態(tài)來(lái)定的。具體如下:

4、(1)分離提純物是固體(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜方法):加熱(灼燒、升華、熱分解),溶解,過(guò)濾(洗滌沉淀),蒸發(fā),結(jié)晶(重結(jié)晶)。(2)分離提純物是液體(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜方法):分液,萃取,蒸餾。(3)分離提純物是氣體:洗氣。,(2010年天津河西區(qū)質(zhì)檢)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下:,(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng): , ;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式_。 (2)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有關(guān)試劑是 。 A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油,(3)從海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化到碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了燒

5、杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品。如右圖所示,還缺少的玻璃儀器是_。,(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需經(jīng)過(guò)蒸餾,指出上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處:_, , 。 (5)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴的原因是 ;最后,晶體碘在 里聚集。,聽(tīng)課記錄 (1)從流程圖可知操作是過(guò)濾;是萃取分液;中的反應(yīng)是Cl2將I氧化成I2。 (2)根據(jù)萃取的原理,要從含碘的水溶液中萃取碘,所選擇的萃取劑一定要和水互不相溶或很難相溶,而選項(xiàng)中,酒精、乙酸、甘油皆與水互溶,因此B是正確選項(xiàng)。 (3)按照流程圖考慮每一步驟需要的儀器,還缺少錐形漏斗和分液漏斗。 (4)檢驗(yàn)

6、實(shí)驗(yàn)裝置,要按照實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,逐一檢查,通常是從左到右,自下而上。該裝置中缺石棉網(wǎng),溫度計(jì)不應(yīng)插入液體中,冷凝管進(jìn)出水的方向反了。 (5)利用水浴加熱可使被加熱的物質(zhì)受熱均勻而溫度又不會(huì)超過(guò)100 ,最后在蒸餾燒瓶中得到晶體碘。,【答案】 (1)過(guò)濾 萃取分液 Cl22I=I22Cl (2)B (3)分液漏斗、錐形漏斗 (4)缺石棉網(wǎng) 溫度計(jì)插到了液體中 冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒 (5)使蒸餾燒瓶均勻受熱、控制加熱溫度不會(huì)過(guò)高 蒸餾燒瓶,1.(2010年高考上海化學(xué))除去下列括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是( ) A.HNO3溶液(H2SO4),適量BaCl2溶液,過(guò)濾 B.CO2(SO2),酸性K

7、MnO4溶液,濃硫酸,洗氣 C.KNO3晶體(NaCl),蒸餾水,結(jié)晶 D.C2H5OH(CH3COOH),加足量CaO,蒸餾 解析:A項(xiàng),引入雜質(zhì)Cl;B項(xiàng),KMnO4與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng),除去SO2;C項(xiàng),溫度對(duì)NaCl的溶解度的影響不大;D項(xiàng),2CH3COOHCaO=Ca(CH3COO)2H2O,再蒸餾C2H5OH揮發(fā)。 答案:A,物質(zhì)的鑒定與鑒別,1.物質(zhì)的鑒定是指對(duì)于一種物質(zhì)的定性檢驗(yàn) (1)物質(zhì)鑒定的一般步驟為:,(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異”鑒定物質(zhì) 任何具有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象差異的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都可用于物質(zhì)的鑒定。在物質(zhì)鑒定過(guò)程中常常是根據(jù)顏色的變化,是否有氣體產(chǎn)生、能否溶解、

8、有無(wú)沉淀、有無(wú)吸熱或放熱等現(xiàn)象來(lái)判別。可以根據(jù)能不能產(chǎn)生某個(gè)現(xiàn)象來(lái)判別,也可以根據(jù)產(chǎn)生某個(gè)現(xiàn)象的快慢進(jìn)行判斷。所以常??梢杂枚喾N方法鑒定某種物質(zhì)。,2.鑒別是指對(duì)兩種或兩種以上物質(zhì)進(jìn)行定性辨認(rèn) 物質(zhì)鑒別的一般類(lèi)型有: (1)不用任何試劑的鑒別 察顏觀色、聞味法 先借用待鑒別物質(zhì)中的特殊顏色、特殊氣味、揮發(fā)出霧狀氣體等特征現(xiàn)象鑒別出個(gè)別物質(zhì),再借用這種物質(zhì)去鑒別其他各物質(zhì)。 加熱鑒別法 如果待檢物質(zhì),通過(guò)加熱發(fā)生有特征現(xiàn)象的反應(yīng),如有氣體放出、顏色改變、升華等,則首先可鑒別出它;再借用這一物質(zhì)去鑒別其他物質(zhì),依次類(lèi)推,可達(dá)到鑒別的目的。,列表優(yōu)選法 利用兩兩反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,判斷、鑒別物質(zhì);

9、可通過(guò)列出表格對(duì)比、作出判斷。如:不另加其他試劑,鑒別Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、HCl四瓶無(wú)色溶液,可列出下表:,逐一檢出法 首先利用兩種物質(zhì)(或溶液)之間的特征反應(yīng)鑒別出兩種物質(zhì)(或溶液),再用其中的一種或兩種作試劑依次鑒別出其他的物質(zhì)(或溶液)。如:不用其他試劑,鑒別Na2CO3溶液、H2SO4溶液、MgCl2溶液、KNO3溶液,可利用逐滴加入的操作法所產(chǎn)生的特有現(xiàn)象鑒別出Na2CO3溶液和H2SO4溶液,然后再用Na2CO3溶液區(qū)別開(kāi)MgCl2溶液和KNO3溶液。,滴加順序不同法 若被鑒別物質(zhì)為兩種時(shí),可考慮因試劑加入的順序不同、現(xiàn)象不同而進(jìn)行鑒別。 常見(jiàn)的有:,(2

10、)只用一種試劑鑒別多種物質(zhì) 先分析被鑒別物質(zhì)的水溶性、密度、溶液酸堿性,確定能否選用水或指示劑(石蕊等)進(jìn)行鑒別。 在鑒別多種酸、堿、鹽的溶液時(shí),可依據(jù)“相反原理”確定試劑進(jìn)行鑒別。即被鑒別的溶液多數(shù)呈酸性時(shí),可選用堿或水解呈堿性的鹽的溶液作試劑;若被鑒別的溶液多數(shù)呈堿性時(shí),可選用酸或水解呈酸性的鹽的溶液作試劑。 常用溴水、新制氫氧化銅懸濁液、氯化鐵溶液等作試劑鑒別多種有機(jī)物。,特別提醒 物質(zhì)(或離子)檢驗(yàn)常以簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn),回答問(wèn)題時(shí)要掌握以下要領(lǐng): (1)選取試劑要最佳:選取的試劑對(duì)試劑組中的各物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象要專(zhuān)一,使之一目了然。 (2)不許原瓶操作:鑒別的目的是為了以后的使用,若原瓶操作

11、,試劑污染,“別”而無(wú)用。要有“各取少許”字樣。 (3)不許“指名道姓”:結(jié)論的得出來(lái)自實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在加入試劑之前,該物質(zhì)是未知的,敘述時(shí)不可出現(xiàn)“取某某試劑加入某某物質(zhì)”的字樣。一般簡(jiǎn)答順序?yàn)椋焊魅∩僭S溶解加入試劑描述現(xiàn)象得出結(jié)論。 (4)語(yǔ)言要準(zhǔn)確,氣體試劑要用“通入”,切不可把液體或固體試劑“通入中”。,2011年青島模擬)在允許加熱的條件下,只用一種試劑就可以鑒別氯化鉀、碳酸鉀、偏鋁酸鉀、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氯化鋇6種溶液,這種試劑是( ) A.H2SO4 B.(NH4)2SO4 C.NH3H2O D.NH4HSO4,聽(tīng)課記錄 A項(xiàng)無(wú)法將KCl、KOH區(qū)別開(kāi);B項(xiàng)無(wú)法將KCl和K2CO3

12、鑒別開(kāi);C項(xiàng)均無(wú)法區(qū)別;D項(xiàng)加入NH4HSO4溶液后有氣體生成的是K2CO3,有白色沉淀的是KAlO2、Ba(OH)2、BaCl2三種,加熱后有NH3放出的是Ba(OH)2,另兩種繼續(xù)加NH4HSO4,溶解的是Al(OH)3沉淀,對(duì)應(yīng)原KAlO2。不溶解的對(duì)應(yīng)BaCl2。另兩種加入少量NH4HSO4,加熱有NH3生成的是KOH,另一種為KCl。 【答案】 D,2.下列各組物質(zhì)中,只用一種試劑就能區(qū)別的是(允許加熱)( ) FeCl2、Al(NO3)3、MgSO4、NH4NO3四種溶液 苯酚、苯乙烯、溴苯、苯四種溶液 MnO2、CuO、C三種黑色固體 NaCl、AlCl3、Ba(OH)2、HCl

13、四種溶液 A.只有 B.只有 C.只有 D.全部 解析:組用NaOH溶液,組用溴水,組用濃鹽酸,組用Na2CO3溶液可鑒別開(kāi)。 答案:D,物質(zhì)的推斷,物質(zhì)推斷題的一般解題方法 1.順推法:根據(jù)題設(shè)條件逐步分析推理,逐步作出判斷,縮小范圍,最后得出全部結(jié)論。 2.逆推法:從欲求的未知物出發(fā),抓住某一關(guān)鍵的依據(jù)為突破口,層層上推,形成思路,獲得結(jié)論。 3.篩選法:根據(jù)已知條件,經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和篩選,弄清原因,加以討論,篩去不可能的信息,使推斷范圍不斷縮小,最后得出正確的結(jié)論。 4.嘗試法:可先找出若干種可能的答案,逐個(gè)代入題中進(jìn)行嘗試,檢查是否與題意相吻合,從而獲得正確結(jié)論。 5.突破法:將題中最充

14、分、最顯露的已知條件作為解題的突破口,作為推斷其他物質(zhì)的起點(diǎn),然后順藤摸瓜,逐步得出結(jié)論。以上這些方法在解題時(shí)往往同時(shí)應(yīng)用、綜合求解。,有A、B、C、D、E五瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液,它們可能是NH4Cl、Na2SO4、BaCl2、AgNO3、HNO3五種溶液,為鑒別它們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 將A分別滴加到B、C、D、E四種溶液中,則可以確定A; 將B分別滴加到C、D、E三種溶液中,則可確定B; 將C分別滴加到D、E兩種溶液中,則可確定C; 將氫氧化鋇溶液滴入E中,沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則可以確定E。 回答下列問(wèn)題: (1)A不可能是AgNO3,判斷的依據(jù)是_。 (2)A、B、C、D、E的化學(xué)式分別為:A ,B

15、_,C ,D ,E 。,聽(tīng)課記錄 A加到B、C、D、E中可以確定A,則A可能與B、C、D、E反應(yīng)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,或不與B、C、D、E反應(yīng),而只有HNO3與其余物質(zhì)混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,AgNO3與其余四種物質(zhì)中的三種反應(yīng)均產(chǎn)生白色沉淀,由此判斷A為HNO3;B加入到C、D、E可確定B,則B為AgNO3;將C分別滴加到D、E中可確定C,則C為NH4Cl;Ba(OH)2加入到E中無(wú)明顯現(xiàn)象,則E為BaCl2,D為Na2SO4。 【答案】 (1)若A為AgNO3,則將B分別滴加到C、D、E三種溶液中不能確定B (2)HNO3 AgNO3 NH4Cl Na2SO4 BaCl2,3.有A、B、C、D、E、F

16、、G 7瓶不同物質(zhì)的溶液,它們各是Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、MgCl2、Ca(NO3)2和Ba(OH)2溶液中的一種。為了鑒別,各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,表中“”表示生成沉淀或微溶化合物,“”表示觀察不到明顯變化。,試回答下列問(wèn)題: (1)A的化學(xué)式是 ,G的化學(xué)式是 。 判斷理由是_。 (2)寫(xiě)出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:B ,C_, D ,E ,F(xiàn) 。 答案:(1)KCl AgNO3 A與其他物質(zhì)混合時(shí),只有G出現(xiàn)沉淀,故A、G必然是KCl和AgNO3中的一種,再根據(jù)G與其他物質(zhì)混合時(shí),出現(xiàn)5種沉淀,則A是KCl,G是AgNO3 (2)Na2SO4 Mg

17、Cl2 Na2CO3 Ca(NO3)2 Ba(OH)2,1.(2011年南京模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作或方法中,正確的是( ) A.用酒精萃取碘水中的碘 B.在容量瓶中溶解氫氧化鈉固體 C.用加熱的方法分離氯化鈉和氯化銨固體 D.用溶解、過(guò)濾的方法除去粗鹽中的氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì) 解析:酒精與水互溶,故不能用酒精萃取碘水中的I2;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)不能在容量瓶里溶解固體;NaCl、CaCl2和MgCl2均能溶于水,因此用過(guò)濾的方法無(wú)法除去粗鹽中的CaCl2和MgCl2雜質(zhì)。 答案:C,2.(2011年海口模擬)下列儀器常用于物質(zhì)分離的是( ),A. B. C. D. 答案:B,3.(2011

18、年杭州模擬)下列關(guān)于物質(zhì)分離和提純的方法正確的是( ) A.CuCl2酸性溶液中含有少量FeCl3:加入Cu(OH)2調(diào)節(jié)溶液pH12,再過(guò)濾 B.苯中含有少量溴:加入水后分液 C.CaCO3中混有少量CaSO4:加入飽和Na2CO3溶液,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再用水多次洗滌沉淀 D.與濃硫酸混合后蒸餾可除去乙醇中的少量水 解析:A項(xiàng)pH12時(shí),Cu2也完全沉淀了,不正確;B項(xiàng)應(yīng)用NaOH溶液洗滌分液,用水不正確;D項(xiàng)應(yīng)加生石灰蒸餾,用濃H2SO4加熱會(huì)生成乙烯等。 答案:C,答案:D,(1)氣體A的成分是(填化學(xué)式,下同) ,氣體B的成分是 。 (2)X溶液中一定存在的離子是_。 (3)寫(xiě)出步驟發(fā)生反應(yīng)的所有離子方程式_。 (4)寫(xiě)出步驟形成白色沉淀甲的離子方程式_。 (5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),溶液X中還有未完全確定的離子是_; 只要設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的后續(xù)實(shí)驗(yàn)就可以確定該離子是否存在,該方法是_(簡(jiǎn)述所加試劑及理由)。,沉淀洗滌以及判斷沉淀劑是否過(guò)量

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