1、撒下好習(xí)慣，收獲美好的人生，土鯉小學(xué)四年級(jí)的主題班會(huì)，你相信什么？小柱子，細(xì)鎖鏈，能連接千斤大象嗎？ 在印度和泰國(guó)，馴鹿在大象和大象的時(shí)候，被鐵鏈綁在水泥柱和鋼鐵柱上，大象怎么掙扎也脫不掉。 大象習(xí)慣在變成大象之前不掙扎，可以簡(jiǎn)單地?cái)財(cái)噫i鏈的時(shí)候也不掙扎。 大象被鎖鏈?zhǔn)`，大象習(xí)慣被束縛。 沒(méi)有繼承人的富豪死后，把自己巨大的遺產(chǎn)送給了遠(yuǎn)方的親戚。 這個(gè)親戚是乞丐。 領(lǐng)取這個(gè)遺產(chǎn)的乞丐很快改變了身份，成為了億萬(wàn)富翁。 新聞?dòng)浾卟稍L了這個(gè)幸運(yùn)的乞丐。 “繼承遺產(chǎn)后，你想做的第一件事是什么？ ”乞丐怎么回答？乞丐回答說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的棍子，以后吃飯時(shí)很方便。” 據(jù)說(shuō)性格決定命

2、運(yùn)，塑造性格，養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一生的財(cái)產(chǎn)，所以這次班會(huì)的主題是播撒良好習(xí)慣，收獲精彩人生。 習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有好的習(xí)慣，一生的利息不夠，有壞的習(xí)慣，有一生還不了的債務(wù)。 小品小明的一天，場(chǎng)景1 :家場(chǎng)景2 :教室場(chǎng)景3 :間操，談?wù)撟约旱摹昂昧?xí)慣”“壞習(xí)慣”，交流空間，讓你比我好！ ??！ ?。∩嫌姓?，下有對(duì)策，我永遠(yuǎn)第一，休會(huì)來(lái)得及！ 這次考試這么我是個(gè)傻瓜！壞習(xí)慣“現(xiàn)象”: 1、下課了，有學(xué)生在考試卷、找練習(xí)本 2、考試前想出了問(wèn)題，卻忘了哪里了 3、考試失敗的原因：“弄錯(cuò)問(wèn)題”“回答錯(cuò)了”“看錯(cuò)了要求”4、簡(jiǎn)單的問(wèn)題沒(méi)有耐心，很困難壞習(xí)慣“現(xiàn)象”: 1、早上上學(xué)遲到的理由：“

3、鬧鐘沒(méi)響”“自行車(chē)壞了”“看錯(cuò)時(shí)間”2“雙體操”遲到，跑得不好，不認(rèn)真練習(xí)。 3、在自習(xí)課上玩，發(fā)牢騷，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)。 4 .不認(rèn)真讀書(shū)復(fù)習(xí)，每天只能應(yīng)付作業(yè)。 5、隨處扔垃圾，不要把廢棄物放入指定的地方。 6、值班、清潔勞動(dòng)不認(rèn)真，應(yīng)對(duì)工作。 學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試，1，學(xué)習(xí)時(shí)間不固定() 2，上課中注意力不集中() 3，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確() 4，不想使用工具簿，隨便應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)() 5，不知道也不聽(tīng)() 6，學(xué)習(xí)中沉思() 7，聽(tīng)起來(lái)就要下課了開(kāi)始思考課后的娛樂(lè)活動(dòng)() 8、做作業(yè)前不要復(fù)習(xí)，做完作業(yè)不要相信自己，要經(jīng)常向人求答案() 9、作業(yè)本、作文本、考試卷曲到手，看分?jǐn)?shù)，扔在一邊，不要認(rèn)真分析檢查()

4、 10、做作業(yè)和復(fù)習(xí)11、遇到好的電視機(jī)或玩的話，就忘了做作業(yè)() 12、一邊做作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)或看電視() 13、學(xué)習(xí)用具被亂扔，使用時(shí)找不到() 14、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考試前開(kāi)夜車(chē)() 15 16、情緒變動(dòng)大，用喜怒哀樂(lè)的感情影響學(xué)習(xí)()，5個(gè)以下，喚起注意，馬上510個(gè)，快制定計(jì)劃，自己10個(gè)以上，問(wèn)題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助糾正自己，好習(xí)慣是一生的財(cái)產(chǎn)，從小到大，有什么“好習(xí)慣” 和同學(xué)們說(shuō)話，大家分享，學(xué)習(xí)經(jīng)常有大家一起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有清晨開(kāi)始一天工作的習(xí)慣。 他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝牛奶吃面包，然后開(kāi)始工作。 他六點(diǎn)開(kāi)始工作后，已經(jīng)努力了十五到二十分鐘，幾十年和一天一

5、樣。 他從早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)了三十多本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文。 好習(xí)慣成就了世界著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 不動(dòng)筆不看書(shū)，幾十年來(lái)，毛主席每讀一本書(shū)、文章，都在重要的地方標(biāo)上圓、棒、點(diǎn)等符號(hào)，在書(shū)眉和空白處寫(xiě)很多評(píng)語(yǔ)。 有時(shí)摘錄書(shū)和文章的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)隨時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記本和心得。 毛主席收藏的書(shū)多是朱墨混雜，畫(huà)滿了評(píng)語(yǔ)、圓點(diǎn)、書(shū)，排列著直線、曲線、雙直線、三直線、三輪、三角、叉等符號(hào)。 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。 少年時(shí)代，在江南水師學(xué)堂學(xué)習(xí)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校獎(jiǎng)給了他金牌。 他馬上在南京鼓樓街頭賣(mài)了，買(mǎi)了幾本書(shū)，買(mǎi)了紅辣椒。 每當(dāng)晚上變冷，晚上讀書(shū)變難，他就拿起辣椒放進(jìn)嘴里嚼

6、，額頭上出汗。 他用這種方法御寒地繼續(xù)讀書(shū)。 通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。文明歌，靜靜地走在走廊上的放學(xué)路隊(duì)穿著整潔禮貌的紅領(lǐng)巾，胸前有少年先鋒隊(duì)員樂(lè)陶陶文明學(xué)生。 校內(nèi)文明我會(huì)。 學(xué)習(xí)習(xí)歌，讀字要認(rèn)真預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。 與我能做的小組合作，解決問(wèn)題是重要的獨(dú)立思考，每天讀書(shū)30多分鐘，在成長(zhǎng)的書(shū)上留下足跡學(xué)習(xí)，提高練習(xí)水平，享受早上讀書(shū)和生活的讀書(shū)，讀健康的歌，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和我能以健康的身體走路，在容易走的隊(duì)伍里做體操一天一個(gè)小時(shí)鍛煉幸福的生活，做著衛(wèi)生的歌的今天，我值班，因?yàn)槲以诩依镉昧耸裁礀|西在原來(lái)的環(huán)境里很清潔，大家都覺(jué)得應(yīng)該隨地吐痰，不應(yīng)該亂扔垃圾，很快就要改掉壞習(xí)慣的四個(gè)好少年

7、不系鞋帶不彎腰，慎重地遇到問(wèn)題珍惜生命遵守秩序，勞動(dòng)歌小少年把自己的事做好，自己疊衣服，打掃桌子房間，高興的少年做家務(wù)，洗碗，擦桌子的父母開(kāi)心。 知道生活歌、孝順是感謝的。 養(yǎng)成不浪費(fèi)就感謝孝心的生活習(xí)慣，請(qǐng)放心。 上課前、上課前預(yù)習(xí)，不要辛苦掌握新知識(shí)。 鈴響了早上班，把東西放好，用正腳放平，靜靜地等著老師開(kāi)始上課。 上課，仔細(xì)聽(tīng)紀(jì)律，積極發(fā)言仔細(xì)思考。 要發(fā)言，首先舉手，發(fā)出精神飽滿的聲音。 別人的發(fā)言應(yīng)該安靜地聽(tīng)，互相學(xué)習(xí)就能。 如果不知道問(wèn)題的話請(qǐng)告訴我。 如果你理解的話，一切都會(huì)做的。 自習(xí)課，要做好事，要自覺(jué)學(xué)習(xí)不吵鬧。 一下課，文明休息就不叫了。 下樓梯向右走。 教室走廊沒(méi)有跑，

8、互相幫助，友愛(ài)沒(méi)有吵架。 工作、考試、上班、工作動(dòng)機(jī)不疏忽，不會(huì)寫(xiě)工作。 考試不要認(rèn)真模仿，要找到不足之后再努力。 沒(méi)有病就什么都不缺席，一缺課就要做好。 愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)清潔，重視衛(wèi)生，愛(ài)垃圾不散落的公物，經(jīng)常打掃，有保護(hù)花草樹(shù)的壞事，誠(chéng)實(shí)，要聽(tīng)勸告的學(xué)習(xí)和做，需要協(xié)調(diào)，全面發(fā)展，快樂(lè)，克服壞習(xí)慣，1:1 2 :培養(yǎng)正確的生活態(tài)度。 3 :防止微杜。 4 :加強(qiáng)意志力的鍛煉。 5 :制定可行的制度。 6 :朋友的監(jiān)督。 自制力差，日程不合理，利用率低。 這是給自己的戰(zhàn)書(shū)，挑戰(zhàn)的是意志力、毅力和決心，敵人也許現(xiàn)在看起來(lái)是你平時(shí)學(xué)習(xí)生活的陋習(xí)，但是把它保存在你的體內(nèi)，就像毒瘤一樣，隨著歲月的流逝變大

9、了在那還很小的病的時(shí)候扎根，為自己掃除前進(jìn)的障礙，有自信就行動(dòng)起來(lái)，一定能做到！ 請(qǐng)?zhí)峤弧案鎰e陋習(xí)，挑戰(zhàn)自己”的挑戰(zhàn)計(jì)劃書(shū)，檢查你是否有讓自己過(guò)下述學(xué)習(xí)和生活的陋習(xí)。 1 .上課時(shí)注意力是否集中，比如轉(zhuǎn)筆，問(wèn)問(wèn)時(shí)間，看看窗外和同學(xué)吧。 2 .你下課后總是想離開(kāi)教育嗎？ 去廁所舒適地度過(guò)是什么？3 .喜歡回答老師的問(wèn)題還是喜歡參加討論？4 .老師不在的時(shí)候有意識(shí)嗎？ 5 .你不知道的學(xué)習(xí)能告訴別人嗎？ 6 .你能按時(shí)完成作業(yè)嗎？ 或者因?yàn)楦鞣N各樣的理由不做作業(yè)。7 .你學(xué)到的東西在復(fù)習(xí)嗎？8 .讀書(shū)時(shí)是沒(méi)有聲音，還是不想擴(kuò)大？ 9 .你總是控制不了自己，總是想去玩嗎10 .你記憶不長(zhǎng)，總是重復(fù)同樣的錯(cuò)誤嗎11 .你總是原諒自己，在改變不了的時(shí)候放棄，為自己尋找各種各樣的理由嗎？ 學(xué)生們：好習(xí)慣影響人的一生、播種行為、收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣、收獲性格、播種性格、收獲人生。 為了克服壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們小組委員會(huì)提出了以下建議：一、珍惜文明生活、公共物品，不要亂吃、吐、亂扔。 二、文明學(xué)習(xí)，教室有規(guī)律，上課之間有秩序，不遲到，不曠課。 三、文明運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真體操，繼續(xù)鍛煉。 四、文明交流，語(yǔ)言禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵架。 五、文明就寢，馬上抽煙，按時(shí)休息