人教新課標數(shù)學五年級上冊《解方程 3》PPT課件_第1頁
人教新課標數(shù)學五年級上冊《解方程 3》PPT課件_第2頁
人教新課標數(shù)學五年級上冊《解方程 3》PPT課件_第3頁
人教新課標數(shù)學五年級上冊《解方程 3》PPT課件_第4頁
人教新課標數(shù)學五年級上冊《解方程 3》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

解方程,人教新課標五年級數(shù)學上冊,教學目標,1.通過操作、演示，進一步理解等式的性質，并能用等式的性質解簡單的方程，在解方程的過程中，初步理解方程的解與解方程。 2.通過創(chuàng)設情境，經歷從具體抽象為代數(shù)問題的過程，滲透代數(shù)化思想，并通過驗算，促進良好學習習慣的養(yǎng)成。 3.在觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動中，發(fā)展學生的數(shù)學素養(yǎng)。,=( )克,60,40克,100克,=( )克,55,40克,150克,9個,X個,x,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。,求方程的解的過程叫做解方程。,解方程(x+a=b)的一般步驟:,1.先寫“解：”,2.方程兩邊同減,使等式成立。,3.求出X的值。,4.檢驗。,解方程( x+a=b )的一般步驟:,1.先寫“解：”,2.方程兩邊 同減,使等式成立。,3.求出X的值。,4.檢驗。,同加或,38.2+X=51.6（X=23.4X=13.4X=89.8）,X+32=76 （X=34 X=44 X=108）,X-72.1=14.5（X=86.6 X=57.6X=76.6）,3.2 + X4.6 X-1.8=4,x元,1.2元,4元,原價：x元 優(yōu)惠：45元 現(xiàn)價：1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論