1、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)課件讓幼兒能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。培養(yǎng)幼兒的點(diǎn)數(shù)活動(dòng)的興趣。以下是小編精心整理的幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)課件，希望對(duì)你有幫助!幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)課件篇一小明的家【教學(xué)目標(biāo)】1、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。2、培養(yǎng)幼兒的點(diǎn)數(shù)活動(dòng)的興趣。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、全家福照片一張。2、幼兒人手一個(gè)小筐，筐內(nèi)有照片若干(碗柜照片、衣櫥照片、鞋柜照片)3、幼兒畫冊(cè)(第一冊(cè)P11)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：介紹本次活動(dòng)的目的做客1、師：寶寶們，今天老師要帶你們?nèi)バ∶骷依镒隹停銈冮_心嗎?可是去別人家里做客，是有一定的要求的，有沒有哪個(gè)寶寶來說一說?(讓小朋友自由討論，分別請(qǐng)寶寶說一說)師小結(jié)：去別人家里做客，首

2、先我們要有禮貌，要向主人家的大人們問好，然后呢要換鞋，注意衛(wèi)生，不能把客人家里弄臟，最后也是最重要的，不能隨便去碰主人家里的東西。2、師：好，讓我們開著火車去小明家里吧。(播放背景音樂，開火車去小明家里)二、具體過程：1、目的地已到，請(qǐng)寶寶們下車。師：寶寶，小明家已經(jīng)到了，我們到站了，要下車嘍。我們先來敲敲門，然后呢?fù)Q好鞋子，進(jìn)小明家里。2、出示全家福照片(播放PPT1)，引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容。(1)師：“瞧，寶寶們看，一進(jìn)門的地方掛著小明家的全家福，照片里有許多人，哪個(gè)寶寶說說都有誰?”(請(qǐng)寶寶說一說)師小結(jié)：照片里有爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和小明，這些都是小明的家人，是小明最親近

3、的人。(2)師：“那照片里一共有多少人呢?”(師指一指，寶寶說一說，師幼共同點(diǎn)數(shù)，說出總數(shù))師小結(jié)：照片里一共有七個(gè)人，我們從左往右要一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)數(shù)，不能把小明的家人漏下哦。3、學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。(1)根據(jù)鞋柜照片手口一致點(diǎn)數(shù)。師：“看完了小明的家人，我們緊接著來參觀小明的家嘍，先走進(jìn)玄關(guān)看一看，這里有一面大大的鏡子，還有一個(gè)鞋柜(播放PPT2)，我們來看看小明家的鞋柜里有什么樣的，等等等等?！?老師裝作神秘狀態(tài))師：“這是小明家的鞋柜，里面有許多許多的鞋子，看，有大大的鞋子是媽媽的，有漂亮的鞋子是媽媽的，還有小小的鞋子是小明的，那究竟有多少雙鞋子呢?小明說數(shù)對(duì)了才能接著參觀他的

4、家哦!”(師帶領(lǐng)幼兒一起手口一致共同點(diǎn)數(shù)，請(qǐng)寶寶一起說一說，師小結(jié)總數(shù)和方法)(2)根據(jù)碗柜照片手口一致點(diǎn)數(shù)。師：“寶寶，用你們的小鼻子聞一聞，那是什么味道啊?”寶寶：“是香香的味道?！睅煟骸霸瓉硎切∶鞯膵寢屧诮o寶寶們做好吃的呢，那我們就進(jìn)小明家的廚房看一看吧!”(播放PPT3)師：這是小明家碗柜的照片，這次我想請(qǐng)一個(gè)寶寶來數(shù)一數(shù)小明家里有幾只碗?(師請(qǐng)個(gè)別幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)，師小結(jié)總數(shù)和方法)(3)根據(jù)衣櫥照片手口一致點(diǎn)數(shù)。師：“剛剛經(jīng)過香噴噴的廚房，接下來我們向著下一個(gè)參觀的地方出發(fā)臥室(播放PPT4)，臥室是寶寶和爸爸媽媽睡覺的地方，這里有床，還有放衣服的地方，衣櫥，下來，我們打開衣櫥看

5、一看，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)里面有幾件衣服?”(請(qǐng)寶寶們一起手口一致地點(diǎn)數(shù)，師小結(jié)總數(shù)和方法)師小結(jié)：剛才我們參觀了小明家的玄關(guān)、廚房、臥室，還重點(diǎn)看了小明家的鞋柜、碗柜、衣櫥，一起數(shù)了數(shù)有多少雙鞋子，多少只碗，多少件衣服，主要是學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)的方法，要小手點(diǎn)好一個(gè)，小嘴說一個(gè)，要按照順序，這樣數(shù)數(shù)就不會(huì)多不會(huì)少，也不會(huì)漏掉啦。小朋友們真是聰明，接下來，老師給小朋友們準(zhǔn)備了更大的挑戰(zhàn)哦。4、幼兒拿小筐里的物件進(jìn)行5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。師：“在你們的椅子底下，老師給每位小朋友都準(zhǔn)備了一些小圖片，想請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)究竟有幾張，都不一樣哦，自己數(shù)完的小朋友還可以數(shù)給旁邊的小朋友聽?！?播放PPT5)5、完成幼兒畫冊(cè)的練習(xí)，鞏固

6、5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。延伸：再寶寶們自己操作點(diǎn)數(shù)以及完成畫冊(cè)，寶寶點(diǎn)數(shù)熟練以后，可以增加點(diǎn)數(shù)數(shù)量至7。幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)課件篇二有規(guī)律的車牌【活動(dòng)目標(biāo)】1、簡(jiǎn)單了解交通法規(guī)，知道違反交通規(guī)則是不能在馬路上行駛的。2、在游戲和操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)順數(shù)、倒數(shù)、接著往下數(shù)的數(shù)序規(guī)律。3、體驗(yàn)愉快的數(shù)學(xué)活動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、汽車圖片、數(shù)字卡片(19)人手一份。2、數(shù)輛汽車玩具，糨糊。重點(diǎn)：在游戲和操作活動(dòng)中，練習(xí)順數(shù)、倒數(shù)、接著往下數(shù)的數(shù)序規(guī)律。難點(diǎn)：能按老師給的數(shù)字，接著往下編，或自己創(chuàng)編號(hào)碼。【活動(dòng)過程】一、引出話題1、師以警察身份引出話題，引導(dǎo)幼兒對(duì)違反交通法規(guī)車輛展開討論。2、師小結(jié)車輛違規(guī)的種種可能性。二、

7、討論解決1、出示一輛沒有牌照的車：為什么它不能上路?有什么辦法讓他繼續(xù)在馬路上行駛。2、出示三個(gè)不同的車牌：1)看看這幾個(gè)車牌是用幾個(gè)數(shù)字組成的?2)尋找規(guī)律(發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字都是連在一起的)3)比較其中的兩個(gè)車牌。1234、43214)小結(jié)：這些車牌都是按照一定的順序來編排的，而有的是采用了從大到小倒數(shù)的方式，有的是采用了從小到大順數(shù)的方式編排的。3、老師出示一個(gè)數(shù)的車牌，引導(dǎo)幼兒按接著往下數(shù)和接著往前數(shù)的方法編一個(gè)有規(guī)律的車牌。幼兒用兩種方法編車牌：56789、54321三、實(shí)踐操作1、引發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)車牌的興趣，并要求幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)有規(guī)律的車牌號(hào)碼。2、介紹材料層次：已有兩個(gè)數(shù)字，編成一個(gè)五位數(shù)的車牌。已有一個(gè)數(shù)字，編成一個(gè)五位數(shù)的車牌。沒有數(shù)字提示，自己編一個(gè)五位數(shù)的車