1、,一切為了孩子 做好孩子的護(hù)航使者,尊敬的各位家長:,歡迎您的到來!,九（1）班,行動就有進(jìn)步， 堅持才有收獲！,九（1）班“一模” 后家長會,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長：,我們需要共同努力！,家長會的主題 ：,一是匯報孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。 二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭教育對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。 三是針對九年級下學(xué)期的特點和要求對各位家長提幾點建議。,一、匯報篇,初三下學(xué)期特點：,1、作業(yè)多，考試多。 2、任務(wù)重，時間緊。 3、需要買的資料特別多。,班

2、級動態(tài)。 自去年開學(xué)至今，班級首先加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生每節(jié)課都有所獲是我們老師上課的宗旨，保持安靜已經(jīng)成為常規(guī), 在校期間秩序井然。通過紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好環(huán)境。班上涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)帶頭人。比如：杜毅力、王明珍、王佩如、肖聰、李志超等。,現(xiàn)階段大部分同學(xué)存在的主要問題,1、基礎(chǔ)不扎實,2、大部分同學(xué)都很有上進(jìn)心，但是沒有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；找不到適合自己的最好的方法，或者找到了不能堅持，所以效率比較低,3、缺乏主動性，難以養(yǎng)成良

3、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,4、意志力不夠?qū)?qiáng)，抗干擾能力差,二、反思篇,反思一: 1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？ 2、?？际且睙?，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。,反思二:一模顯露出的問題：,1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué),因為這兩科拉的分?jǐn)?shù)最多，出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.語文試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3.基礎(chǔ)掌握不扎實、知識漏洞多。,反思三: 個別學(xué)生目前存在的問題 1、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊。 2、集體主義觀念淡漠、自私。 3、責(zé)任感較差，自我中心。 4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計劃。 5、心理素質(zhì)，適應(yīng)

4、性需要加強(qiáng)。,模考之后我們老師要做的：,1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。,3.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁；,4.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；,5.通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；,6.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；,7.增強(qiáng)學(xué)生時間觀念；,8.加強(qiáng)自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)；,9.老師們?nèi)σ愿埃膫湔n。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用

5、真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。,10.學(xué)校在班級制定了中考倒計時牌，讓學(xué)生感到緊迫感，督促學(xué)生爭分奪秒，努力進(jìn)取。,11.在教室前黑板讓學(xué)生輪流推薦勵志名言每天更新，教室后黑板設(shè)置加油墻，讓學(xué)生相互鼓勵自我鼓勵。,12.進(jìn)行學(xué)王爭霸賽，每周模擬考試設(shè)1名學(xué)霸9大學(xué)王張榜表揚，并發(fā)放一定的獎金，11-100名發(fā)放小獎品進(jìn)行鼓勵。,13.每天早操讓學(xué)生帶課本，利用早操前等待5分鐘時間進(jìn)行背誦，結(jié)束后進(jìn)行宣誓鼓勁。,如何看待成績,肯定子女的每一滴收獲,鼓勵子女的每一點進(jìn)步,給家長的幾點建議,mp3,家長對子女的定位,一.家長心態(tài)的定位 1.接受子女的成績. 2.認(rèn)清形勢,不是各個能進(jìn)重點高中 3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更

6、重要. 二,家長對子女升學(xué)目標(biāo)的定位: 1,認(rèn)清形勢,了解子女成績. 2,合理定位, 增強(qiáng)子女的信心.,4.關(guān)注孩子的伙伴群,3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化,1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求,5.關(guān)注孩子書包里的物品,2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況,對您的幾點參考：,4.積極配合老師工作，多鼓勵孩子，多咨詢孩子每周模擬的得失。,3.作好后勤工作復(fù)習(xí)資料的征訂，孩子假期的營養(yǎng)補(bǔ)充,2.掩藏負(fù)面情緒,1.以孩子為中心 不要過分嘮叨,讓孩子感覺這是一個溫暖的家,5.廣開渠道,三、展望篇,孩子的健康成長，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。,寄語家長,學(xué)生的成功=60%（學(xué)生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）,總結(jié),可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。 家長們，可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這