1、提供的爬取軟件來(lái)源于：52夜泉 免費(fèi)下載使用 民國(guó)時(shí)期的大知識(shí)分子們是怎么學(xué)英文的？原創(chuàng) 竹子 你好竹子 你好竹子 微信號(hào) girlpowerzhuzi功能介紹 一個(gè)私人的公眾號(hào)，在這里，我只想寫(xiě)點(diǎn)兒自己看得過(guò)去的東西，拍點(diǎn)兒還算有意思的片子，錄點(diǎn)兒能讓你笑起來(lái)的廣播。2018-04-09民國(guó)是一個(gè)大師輩出的時(shí)代，那個(gè)時(shí)候出過(guò)許多魅力非凡的文人學(xué)者?，F(xiàn)在說(shuō)起那個(gè)年代真令人懷念啊，一批十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初出生的知識(shí)分子，很多都是名門(mén)出身，家教嚴(yán)格，幼年苦讀中國(guó)經(jīng)典；長(zhǎng)大后在西式學(xué)校接觸到西方的科學(xué)和藝術(shù)，方知天下之大。一批留洋熱潮興起，他們紛紛出國(guó)，為國(guó)家興起惡補(bǔ)西學(xué)。這些大師

2、們，古文好，洋文也好，所謂修養(yǎng)，既能爭(zhēng)論魏風(fēng)唐味，又會(huì)鑒賞抽象立體。真的是學(xué)貫中西、博古通今的“文藝復(fù)興式”人物了！我看過(guò)幾封林徽因與費(fèi)氏夫婦的英文書(shū)信，無(wú)論是英文功底還是書(shū)寫(xiě)，不僅與英國(guó)人無(wú)異，甚至還要更加講究。張愛(ài)玲的英語(yǔ)也極佳，大家知道老人與海的第一版是張愛(ài)玲翻譯的么？翻的妙趣橫生，個(gè)人認(rèn)為那個(gè)譯本很值得擁有。二十歲出頭發(fā)表文章時(shí)，張也經(jīng)常用英文寫(xiě)一版寄給上海租界的英文報(bào)刊，再翻譯成中文寄給本土報(bào)刊，這種賺double錢(qián)的方法，非這種級(jí)別的才女莫屬了。林語(yǔ)堂更不必說(shuō)，一整本京華煙云都是用英文寫(xiě)的，作為中國(guó)當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家，他對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)鉆研很深?！笆澜缋先恕奔玖w林更是說(shuō)得多國(guó)語(yǔ)言，我讀

3、過(guò)他的學(xué)外語(yǔ)的竅門(mén)，許多方法非常有趣。豐子愷先生更是苦學(xué)外文的代表，讀他我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聊起語(yǔ)言學(xué)習(xí)，那勤奮的精神，值得一篇打印出來(lái)放在床頭鞭策自己。林語(yǔ)堂派頭十足，充滿(mǎn)大知識(shí)分子的魅力民國(guó)時(shí)期英文說(shuō)的地道漂亮的大師數(shù)不勝數(shù)，這篇文章，我們就挑上幾位大師，舉一些生動(dòng)的例子，看一看他們是怎么學(xué)英文的，對(duì)我們又有什么樣的激勵(lì)。1. 浪漫派代表人物：林徽因林徽因的父親林長(zhǎng)民早年留學(xué)日本，是個(gè)新派人物。林長(zhǎng)民極為寵愛(ài)這個(gè)女兒，林徽因16歲的時(shí)候就跟著林長(zhǎng)民游歷歐洲了。那時(shí)候林長(zhǎng)民雖然公務(wù)纏身，還不忘一直找私教給林徽因補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái)林徽因入讀倫敦圣瑪麗女校學(xué)習(xí)，因?yàn)榱珠L(zhǎng)民想讓她學(xué)習(xí)純正倫敦腔。20歲的時(shí)候

4、，林徽因又留學(xué)美國(guó)，選修建筑系。23歲的時(shí)候入耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院，學(xué)習(xí)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)。這種學(xué)歷背景，真的是讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。我在網(wǎng)上找到林徽因19歲時(shí)翻譯王爾德夜鶯與玫瑰的選段，大家感受一下：（先不要看林的翻譯，試著在大腦里翻譯一下這兩段話(huà)）青年哭道，“我園中并沒(méi)有紅玫瑰！”他秀眼里滿(mǎn)含著淚珠。No red rose in all my garden! he cried, and his beautiful eyes filled with tears.“呀！幸福倒靠著這些區(qū)區(qū)小東西！古圣賢書(shū)我已讀完，哲學(xué)的玄秘我已徹悟，然而因?yàn)榍笠欢浼t玫瑰不得，我的生活便這樣難堪?！薄癆h, on what lit

5、tle things does happiness depend! I have read all that the wise men have written, and all the secrets of philosophy are mine, yet for want of a red rose is my life made wretched.個(gè)人感覺(jué)，這個(gè)翻譯盡顯英文功底，非常令人服氣！回想自己19歲的時(shí)候，怎么會(huì)想到翻譯王爾德，還在大學(xué)門(mén)口吃著公婆餅挑盜版光碟呢！林徽因文集也很有意思，里面有不少她的書(shū)信，其中我最喜歡看她寫(xiě)給費(fèi)正清夫婦的英文信。林徽因這輩子摯交的女性友人不多，美國(guó)

6、學(xué)者費(fèi)正清和費(fèi)慰梅夫婦是她最好的朋友。當(dāng)時(shí)一群知識(shí)分子躲在李莊，著書(shū)寫(xiě)史，許多人都是名門(mén)之后，卻被迫生活在那窮鄉(xiāng)僻壤，條件極差。林徽因經(jīng)常從李莊寄信給美國(guó)的費(fèi)慰梅。從李莊寄出去的信我找了一段大家品品（段落中的Phyllis是指林徽因自己）：“You sound worried about my ways of life; running around helping people in general, lots of worry and no exercise etc. Well, sometimes nothing can be done, it is almost fatal I sho

7、uld slave and waste myself on trash always, till I mean unless circumstance itself take mercy on me and change. For far the circumstance is none too good for Phyllis the individual, though very smooth for the same person in all the capacities as a family member.”林徽因的手稿妙趣橫生，字也漂亮的很在林徽因死后，費(fèi)正清夫婦1979年來(lái)訪(fǎng)中

8、國(guó)時(shí)還對(duì)梁再冰說(shuō)：“你媽媽的英文，常常使我們這些英文為母語(yǔ)的人都感到羨慕。”梁再冰還回憶說(shuō)，她父親梁思成的英文本圖像中國(guó)建筑史的前言部分，就出自母親手筆。林徽因還試圖用英文為漢武帝寫(xiě)一個(gè)傳，而且已經(jīng)開(kāi)了頭。我想這樣才華傾瀉的奇女子，還真是時(shí)代造就啊。2. 苦學(xué)派代表人物：豐子愷豐子愷是我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、美術(shù)教育家、漫畫(huà)家、翻譯家、散文家，成就眾多。有人說(shuō)豐子愷是藝術(shù)暖男，他的畫(huà)總是離民生很近，非常有親和力，看上幾幅便覺(jué)得作者極為可愛(ài)。不過(guò)大家知道，豐子愷翻譯功底相當(dāng)了得么？不知道有沒(méi)有人讀過(guò)豐子愷譯本的源氏物語(yǔ)。跟林徽因比較起來(lái)，豐子愷沒(méi)那么幸運(yùn)，他只在東京留學(xué)了10個(gè)月，當(dāng)然而后取得的成績(jī)卻令后

9、人仰仗。聊到豐子愷學(xué)外語(yǔ)，那畫(huà)風(fēng)相當(dāng)清奇。當(dāng)初他剛到東京沒(méi)多久，就在一所初級(jí)英語(yǔ)學(xué)校報(bào)了名，不過(guò)他本意并非那里學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)他已具備一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，過(guò)去是想聽(tīng)日本老師如何用日語(yǔ)講解英語(yǔ)。沒(méi)想到這招真的靈驗(yàn)，不久后豐子愷的日語(yǔ)便有了很大長(zhǎng)進(jìn)。在他的散文我的苦學(xué)經(jīng)歷里，豐子愷提到那段兼修日文和英語(yǔ)的日子：“我每晚伏在東京的旅店中自修。我自己限定于幾個(gè)禮拜之內(nèi)把書(shū)中所有一切生字抄在一張圖畫(huà)紙上，把每個(gè)字剪成一塊塊的紙牌，放在一個(gè)匣中。每天晚上，像算命一般向匣子中摸紙牌，溫習(xí)生字。不久，生字都記熟了，而讀起英語(yǔ)小說(shuō)來(lái)也很自由了?！苯?jīng)常有人問(wèn)我讀英文書(shū)遇到生詞怎么辦，怎么樣？咱們學(xué)學(xué)豐子愷這招兒？做人，還是

10、要對(duì)自己狠一些。另外，豐子愷徹底用透了“讀”這個(gè)字，繁體的“讀”有22畫(huà)，他就強(qiáng)迫自己每學(xué)一篇新課文，就反復(fù)讀上22遍。第一天讀十遍，第二天讀五遍，第三天讀五遍，第四天讀兩遍，循環(huán)往復(fù)前進(jìn)。他形容：“我的學(xué)習(xí)會(huì)話(huà)，也用笨法子，其法就是”熟讀“。用選舉開(kāi)票的方法，每讀一遍，用鉛筆在書(shū)的下面劃一筆，便湊成一個(gè)字，逐漸湊成一個(gè)22畫(huà)的讀?！笨吹竭@里我不禁被他的可愛(ài)逗笑，心中更燃?xì)鉄o(wú)限敬佩。上一首聽(tīng)完了么？咱們接著聽(tīng)下一首3. 神童派代表人物：趙元任說(shuō)起語(yǔ)言，趙元任就是“中國(guó)語(yǔ)言學(xué)之父”，神一樣存在的人物。他會(huì)說(shuō)33種漢語(yǔ)語(yǔ)言方言、精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)，粗通日語(yǔ)、古希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)言。據(jù)說(shuō)趙元

11、任去世界各地游玩，當(dāng)?shù)厝硕及阉?dāng)老鄉(xiāng)。趙元任的女兒曾經(jīng)問(wèn)他為什么研究語(yǔ)言，他回答說(shuō)：“好玩兒?！闭勂鹫Z(yǔ)言學(xué)習(xí)，趙元任很強(qiáng)調(diào)要沉浸在這個(gè)語(yǔ)言里、反復(fù)模仿發(fā)音，書(shū)面語(yǔ)到了后期再去擔(dān)心，這就是他學(xué)大多數(shù)語(yǔ)言的辦法：聽(tīng)說(shuō)先行。說(shuō)來(lái)慚愧，跟這大師錙銖必較的模仿精神比較起來(lái)，我在倫敦呆了七年都沒(méi)有學(xué)會(huì)“倫敦腔”，說(shuō)英語(yǔ)還參雜著各處學(xué)來(lái)的諺語(yǔ)和音調(diào)，喜歡隨心所欲，真的是太不講究了！趙元任卻剛好相反，無(wú)論身在異地多久，他都會(huì)迅速穿透一種語(yǔ)言的聲、韻、調(diào)系統(tǒng)，總結(jié)出這門(mén)外語(yǔ)的規(guī)律。趙元任非常注重一門(mén)語(yǔ)言的口語(yǔ)能力，他說(shuō)：“耳朵聽(tīng)了未必口就能說(shuō)，必定要自己讀出聲音來(lái)，和耳朵所見(jiàn)的比較起來(lái)，才能知道學(xué)的對(duì)不對(duì)，才能

12、有長(zhǎng)進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以學(xué)語(yǔ)言的，第一樣要記得：耳聞不如口讀?！毕肫鹞覈?guó)一直被詬病的啞巴英語(yǔ)式教學(xué)法，跟民國(guó)大師趙元任的方法相比，簡(jiǎn)直就是一種倒退。說(shuō)到沉浸式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，我個(gè)人認(rèn)為趙元任先生的“聽(tīng)說(shuō)先聽(tīng)”，以及豐子愷先生的“熟讀法”最有用。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，其中回憶道我英語(yǔ)進(jìn)步巨大的第一個(gè)階段，就是在曼城讀書(shū)那一年。那年我刻意沒(méi)有接觸當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)留學(xué)生，每日耳濡目染的混跡在國(guó)際友人的圈子里，英語(yǔ)有了質(zhì)的飛躍。我覺(jué)得看當(dāng)?shù)仉娨暪?jié)目，讀當(dāng)?shù)貓?bào)紙，以及和本地人說(shuō)話(huà)時(shí)模仿他們的發(fā)音，觀(guān)察他們的嘴形至關(guān)重要。若是問(wèn)我學(xué)外語(yǔ)一定要留學(xué)么？我認(rèn)為除非是具備非常高的語(yǔ)言天賦，不然對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，大多

13、數(shù)都是敗在了自制力上面，而環(huán)境在這時(shí)候就可以發(fā)揮更大的作用了！而我之前列舉的這些民國(guó)大師們，大多都出國(guó)留學(xué)過(guò)。學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情，很難三心二意，想學(xué)好就必須拿出百分之百的決心，并且給自己設(shè)立一個(gè)時(shí)間段。比如說(shuō)我想在一年內(nèi)認(rèn)真提高英語(yǔ)。我建議大家可以考慮參加一個(gè)海外的英語(yǔ)課程，兩周到一年不等，可以根據(jù)你自己的時(shí)間安排。在此我推薦Kaplan國(guó)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)，他們成立于1938年，經(jīng)過(guò)80年的發(fā)展，已經(jīng)是全球最大的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。Kaplan國(guó)際英語(yǔ)在全球六大英語(yǔ)國(guó)家擁有40所語(yǔ)言中心，遍布在英國(guó)、愛(ài)爾蘭、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭。我看了一下Kaplan在倫敦的語(yǔ)言中心，一個(gè)在考文特花園，一個(gè)在萊

14、斯特廣場(chǎng)，都是市中心中的市中心，學(xué)校周邊環(huán)繞著劇院、美術(shù)館、博物館、健身館、餐廳、商場(chǎng)。湯唯當(dāng)時(shí)就是在倫敦Kaplan萊斯特廣場(chǎng)語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)的，除此之外，李冰冰、潘石屹、王石他們選擇的也是Kaplan呢！想去英國(guó)讀書(shū)，又缺乏學(xué)習(xí)環(huán)境和自制力的，可以利用暑期和假期給自己的“微留學(xué)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！上個(gè)英語(yǔ)課，下課完了去參加一個(gè)健身課程，或者舞蹈班，趁著天沒(méi)黑去市中心的國(guó)立美術(shù)館逛逛，約朋友吃個(gè)晚飯，晚上在劇院看場(chǎng)戲。走在倫敦街頭，萬(wàn)一碰見(jiàn)了我，還可以跟我打聲招呼！英語(yǔ)一定提高的很快。當(dāng)然了，Kapan全球校區(qū)豐富，美國(guó)、加拿大、澳大利亞都是非常好的選擇，大家可以點(diǎn)擊原文鏈接細(xì)致了解。今天講到民國(guó)大師們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，一篇文章真的講不完。最后這個(gè)部分，我想跟大家推薦一些有趣的書(shū)籍和文章。搜狐上連載過(guò)“林語(yǔ)堂談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)法”，講的非常系統(tǒng)，感興趣的朋友可以搜搜看。豐子愷自述我這一生里面收錄了我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，前面有提到，大家可以看一下全文。季羨林先生出過(guò)一本漢語(yǔ)與外語(yǔ)，應(yīng)該是五六十年前寫(xiě)的。季先生在里面談到了他對(duì)出國(guó)留學(xué)的看法、外語(yǔ)的功能、如何學(xué)習(xí)外語(yǔ)等等，非常有意思，完全是一代老知識(shí)分子的心聲。我之前說(shuō)因?yàn)橄矚g傅雷，所以