江蘇省2020高考數(shù)學(xué) 填空題“提升練習(xí)”（42）（通用）_第1頁
江蘇省2020高考數(shù)學(xué) 填空題“提升練習(xí)”（42）（通用）_第2頁
江蘇省2020高考數(shù)學(xué) 填空題“提升練習(xí)”（42）（通用）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020江蘇高考數(shù)學(xué)填空問題“提高練習(xí)”(42 )1 .當(dāng)時(shí)恒成立的話，實(shí)數(shù)能取的值的范圍是2 .最初充滿正數(shù)的數(shù)列，在全部的話3 .對(duì)已知函數(shù)、方程式，給出了以下四個(gè)命題因?yàn)榇嬖趯?shí)數(shù)，所以正好有兩個(gè)不同的實(shí)根因?yàn)榇嬖趯?shí)數(shù)，所以正好有四個(gè)不同的實(shí)根因?yàn)榇嬖趯?shí)數(shù)，正好有五個(gè)不同的實(shí)根因?yàn)榇嬖趯?shí)數(shù)，所以正好有8個(gè)不同的實(shí)根其中真命題的號(hào)碼是4 .已知函數(shù)不等式的解集是5 .如果6 .在已知項(xiàng)數(shù)為9的等比數(shù)列中，奇數(shù)項(xiàng)的可能值的范圍是7 .不等式表示的平面區(qū)域的面積是8 .如果知道“一定有解”是真命題，實(shí)數(shù)的可取值范圍是9 .被稱為坐標(biāo)原點(diǎn)，圓分別位于第一、四象限的兩點(diǎn)滿足、時(shí)，模型的最小值為10

2、.滿意的是，函數(shù)的圖像是與軸重疊的直線的話，就11、如圖所示，在ABC中，BAC=900、AB=6、d在斜邊BC上，CD=2DB，_甲組聯(lián)賽乙級(jí)聯(lián)賽德. dc.c12 .已知直線和函數(shù)的圖像正好有三個(gè)共同點(diǎn)，實(shí)數(shù)m的可能值的范圍是13 .定義為滿足上述函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是兩個(gè)正數(shù)，如果滿足，則值的范圍是_，如果已知的圖像是示出的第十三題圖14 .已知函數(shù)的實(shí)數(shù)是函數(shù)的零點(diǎn)，表示以下四個(gè)判斷其中一定成立的個(gè)數(shù)是簡單的參考答案(42 ) :【馬堤中學(xué)2020年高三上學(xué)期期考試數(shù)學(xué)問題】1 . 2 . 3.“如皋市2020學(xué)年度第一學(xué)期高三期調(diào)查答案數(shù)學(xué)(理科)四、1，1 ； 五、 六、 七、 八、 九、四； 10，【蔣積中學(xué)2020年高中3數(shù)學(xué)綜合練習(xí)9】十一、二十四； 十二、【運(yùn)河中學(xué)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論