中考命題研究(懷化)2020中考歷史 熱點專題突破八 世界經(jīng)濟的全球化和三次科技革命(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、世界經(jīng)濟的全球化和三次科技革命,知識梳理)1經(jīng)濟全球化出現(xiàn)的背景20世紀八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的主流趨勢;在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,都需要加強聯(lián)系。根本原因:第三次科技革命產(chǎn)生的巨大生產(chǎn)力的推動。2經(jīng)濟全球化的特征與表現(xiàn)基本特征:世界經(jīng)濟迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切,逐漸形成一個有機整體。本質(zhì):發(fā)達資本主義國家主導的全球范圍的新一輪擴張。迅速發(fā)展的原因:新科技革命奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);市場經(jīng)濟體制提供了制度保障;國際金融的發(fā)展是催化劑;跨國公司是主要力量。具體表現(xiàn):生產(chǎn)全球化,國際分工不斷細化;全球性經(jīng)濟組織(如世界貿(mào)易組織WTO)和區(qū)域性經(jīng)濟集團

2、(如歐盟、亞太經(jīng)合組織)以及跨國公司的進一步發(fā)展;國際投資急劇增加,資本全球化;國際貿(mào)易額迅速增長,貿(mào)易全球化。3全球化的影響減少了國家間經(jīng)濟往來的障礙,企業(yè)可以根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動,促進了經(jīng)濟的發(fā)展;各國經(jīng)濟互相依存、互相競爭;發(fā)展中國家由于科技水平和經(jīng)濟實力相對較弱,在國際競爭中常處于不利地位。4三次科技革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命時間18世紀60年代19世紀40年代1870年19世紀末20世紀初20世紀四五十年代開始主要標志蒸汽機的發(fā)明與運用電力的廣泛應用計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要成就棉紡織機器、采礦、冶金、火車、輪船等內(nèi)燃機、汽車、飛機、電報、電話等計算機

3、、原子能技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程等興起部門金屬冶煉業(yè)、機器制造業(yè)等電力工業(yè)、化學工業(yè)、汽車制造業(yè)、造船業(yè)等電子工業(yè)、核工業(yè)、航天工業(yè)、激光工業(yè)、信息工業(yè)等特點自然科學與生產(chǎn)聯(lián)系不緊密,技術(shù)革新主要源于熟練工人的實踐;主要發(fā)生在英國,其他國家發(fā)展進程相對緩慢;主要發(fā)生于輕工業(yè)部門自然科學同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,科學技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力;在幾個先進國家同時發(fā)生,規(guī)模更大,范圍更廣,發(fā)展更迅速;在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進行,能充分利用其成果,加快經(jīng)濟的發(fā)展;發(fā)生在重工業(yè)部門這次新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學成果,而且大大加快了科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度,縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程;科學

4、技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透,一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命;新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素影響工業(yè)革命使社會生產(chǎn)力有了驚人的發(fā)展,社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化;為資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度,進一步擴大以西方資本主義國家為核心的世界市場奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);加重了對亞非拉地區(qū)的掠奪和剝削,同時將先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地,沖擊了這些地區(qū)的舊制度,促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展第二次工業(yè)革命大大發(fā)展了社會生產(chǎn)力,推動了世界經(jīng)濟的迅速增長;進一步改變了人們的生活方式,提高了生活的質(zhì)量;第二次工業(yè)革命大大促進了企業(yè)和部門之間的聯(lián)系與合作,導致了壟斷的產(chǎn)生,壟斷組織適應和促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,各國壟斷

5、資產(chǎn)階級逐漸控制了國家的政治和經(jīng)濟生活,對外瘋狂擴張,掀起了瓜分世界的狂潮使人類進入信息社會,標志著“知識經(jīng)濟時代”的到來;以計算機技術(shù)的發(fā)展與軟件業(yè)的興起為標志;進一步擴大了國家之間的經(jīng)濟差距,國際經(jīng)濟格局得到了調(diào)整;發(fā)展科技增強綜合國力和民族競爭力;大批新型產(chǎn)業(yè)興起,人類的日常生活得到改善;帶來環(huán)境污染、軍備競賽等問題,對人類安全造成了嚴重威脅。全世界共同努力解決、堅持可持續(xù)發(fā)展對中國的影響歐美列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,使中國淪為半殖民地半封建社會。近代工業(yè)產(chǎn)生,先進的中國人開始向西方學習帝國主義列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭,并掀起了瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國民族資本主

6、義發(fā)展,中國人民救亡圖存運動高漲新中國成立后,我國的科學技術(shù)也得到了進一步發(fā)展,隨著改革開放,引進外國先進科學技術(shù),在科技領(lǐng)域碩果累累對世界格局的影響主要是確立了資產(chǎn)階級在世界的統(tǒng)治地位;英國成為世界霸主;東方從屬于西方由于各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,帝國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化,形成兩大軍事侵略集團,最終導致一戰(zhàn)的爆發(fā)各國抓住這次發(fā)展的機遇,經(jīng)濟發(fā)展迅速,特別是歐盟和日本,對美國經(jīng)濟霸主地位形成挑戰(zhàn),這就使得世界格局也向多極化趨勢發(fā)展認識歷史已經(jīng)雄辯地證明“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,要想提高我國的綜合國力,就要堅持科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科學技術(shù)。對我們來說,就是要勤奮學習,將來為國家的

7、富強做出自己的貢獻【知識拓展】1我國在面臨經(jīng)濟全球化到來之時應采取的對策。(1)實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提高企業(yè)競爭力,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟。(2)合理引進外資,注意保護環(huán)境,減少污染。(3)注意發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),加強高科技領(lǐng)域競爭。(4)進一步深化政治、經(jīng)濟、科技等方面的體制改革,與國際接軌。2中國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。有利于利用國外資本和先進技術(shù)積極參與國際競爭,促進民族經(jīng)濟的發(fā)展;我國工業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱,生產(chǎn)技術(shù)相對落后,市場經(jīng)濟不成熟,加上不合理的經(jīng)濟秩序的制約,增加了我國在國際競爭中的困難。3科技革命的影響、啟示以及我們應如何應對新的科技革命。(1)影響:積極影響:創(chuàng)造了巨大的生

8、產(chǎn)力,促進了經(jīng)濟的發(fā)展,提高了人們的生活質(zhì)量,豐富了人們的物質(zhì)文化生活;改變了人們的生活方式和思維方式;提高了人們的工作效率;方便了人們的出行,加強了人與人之間的聯(lián)系。消極影響:戰(zhàn)爭問題:一戰(zhàn)中的毒氣彈、坦克、大炮等;環(huán)境問題:環(huán)境污染、廢氣、汽車尾氣、廢料等;高科技犯罪等;其他社會問題:如克隆人、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。(2)啟示:歷史已經(jīng)雄辯地證明“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,要想提高我國的綜合國力,就要堅持科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科學技術(shù)。(3)如何應對:國家:應學習和借鑒最新科技成果,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,為科技的發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ);實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,建立知識創(chuàng)新體系;堅

9、持改革開放,努力推進科技進步和經(jīng)濟發(fā)展,增強我國的綜合國力等等。學生(個人):應提高自己的素質(zhì),積極參與社會實踐,注意培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神;努力學習科學文化知識,立志成才,為振興中華的偉大目標而奮斗等等。,專題預測)本專題是考試命題的重點。題型多以材料題和綜合問答探究題為主。經(jīng)濟全球化是近幾年的重點考查范圍;三次科技革命一直是重點考查對象。注意三次科技革命與經(jīng)濟全球化的聯(lián)系與綜合。理解科技革命與經(jīng)濟全球化的內(nèi)在聯(lián)系。,專題訓練)1(2020鹽城中考)全球化是一個漫長的歷史過程,也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一為什么世界歷史應從1500年開始?回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕

10、的地區(qū)中。直到1500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接的交往。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二非洲到處都是流血過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟,那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢?艾周昌早期殖民主義侵略史材料三19世紀中期,一個統(tǒng)一的世界市場形成了,資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山,沖破一個個封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料。材料四聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅,如果拿這筆錢去沃爾瑪消費,錢歸了中國;如果拿它買汽油,錢歸了阿拉伯;如果買電腦,錢歸了印度;如果買水果,錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥。美國投資專家邁克法伯(1)據(jù)材料一說明“世界歷史應從15

11、00年開始”的理由。(2)材料二反映了什么事件?結(jié)合所學知識指出該事件的歷史影響。(3)材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用?列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。(4)據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?。結(jié)合所學知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。2(2020蘇州中考)近代以來,三次科技革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一英國煤產(chǎn)量示意圖材料二一些工業(yè)發(fā)展的城市和工礦區(qū)人口密集、物流量大,煤的燃燒量急劇增加,大氣污染的環(huán)境問題不斷發(fā)生,如1873、1880、1882、1891、1892年,英國倫敦多次發(fā)生

12、可怕的有毒煙霧事件。劉少康編著環(huán)境與環(huán)境保護導論材料三自然科學正在準備一次新的革命,蒸汽大王在前一世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個大得無比的革命力量將取而代之。馬克思材料四第二次世界大戰(zhàn)后,愛因斯坦多次發(fā)表談話,“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器,而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存,我們敦促世界各國政府認識到并且公開承諾,它們的目的絕不能通過世界大戰(zhàn)來達到”?!霸幽芸捎糜诤推降?、建設(shè)性的目的而且無疑將是對人類的一大恩惠”。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識分析為什么1790年以后英國煤產(chǎn)量快速增長?據(jù)材料二概括英國環(huán)境惡化的原因。(2)材料三中“新的革命”應指什么?“另外一個大得無比的革命力量”又是指什么?(3)材料四體現(xiàn)了愛因斯坦對人類命運的憂心,他的什么理論打開了原子時代的大門?(4)綜合上述材料,你認為應該如何認識科技對人類的影響?3(2020常德中考)從18世紀60年代以來,人類社會出現(xiàn)了三次全球性的科技革命,人們的生產(chǎn)、生活和世界面貌發(fā)生

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