1、a,1,王丹丹,江寧區(qū)銅井幼兒園,中班語言活動：膽小先生,a,2,設(shè)計意圖： 綱要中指出要培養(yǎng)中班幼兒喜歡欣賞并初步感受和理解不同題材的文學(xué)作品，能夠用簡單的語言回答問題，表達自己的請求、愿望、感情與需要等。膽小先生是一本很有趣的繪本故事，生動夸張的語言形式、通俗易懂的語言方式很適合中班年齡段的幼兒閱讀。本次活動的設(shè)計中我通過圖片故事展開教學(xué)，在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)幼兒用完整簡潔的語言復(fù)述故事基本內(nèi)容。并運用生動夸張的語言方式表現(xiàn)渲染出故事主人公從“膽小”變得“勇敢” 的心理變化的過程。意在引發(fā)幼兒對勇敢問題的關(guān)注，激發(fā)其做勇敢孩子的愿望。因此設(shè)計了本次教學(xué)活動。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識目標(biāo)：感受

2、故事的幽默情趣和角色情緒的變化。 2、技能目標(biāo)：愿意傾聽故事能大膽表達自己的想法及簡單復(fù)述故事。 3、情感目標(biāo)：通過故事引發(fā)幼兒對勇敢問題的關(guān)注，激發(fā)其做勇敢孩子的愿望。 活動準(zhǔn)備： 故事ppt膽小先生、繪本膽小先生人手一本,a,3,活動過程 一、圖片導(dǎo)入猜測故事內(nèi)容。（房子圖片導(dǎo)入初步引發(fā)幼兒對房子主人的興趣。） “小朋友們猜一猜這個房子的主人是誰？在這個房子里面將發(fā)生怎樣有趣的故事呢？”,a,4,二、介紹故事主人公的性格特點，幼兒帶著疑問自主閱讀（自主閱讀環(huán)節(jié)，故事的開端以主人公滑稽的形象圖片進行展示介紹。調(diào)動幼兒對故事的興趣，引發(fā)幼兒想看故事書的欲望。）,2、猜一猜母老鼠的性格怎么樣？,

3、1、你們知道膽小是什么意思嗎？,我是母老鼠,我是膽小先生,“你猜對了嗎？這個大房子里住著膽小先生和母老鼠?！薄八麄冎g到底會發(fā)生什么有趣的故事呢？我們一起來從書里面找一找答案吧！不懂得地方大家可以自己商量一下或者問老師！仔細(xì)看,看完了請你再告訴我這本書里面說的什么故事哦？”,a,5,三、通過PPT講述故事內(nèi)容，了解故事情節(jié)的變化。（完整傾聽故事，運用夸張生動的語言形式閱讀故事）,“你們覺得這個故事怎么樣？是不是你們說的那樣呢？和老師一起來讀一讀這個故事吧！”,a,6,有一位先生，住在一座漂亮的大房子里，因為他的膽子很小，大家都叫他膽小先生 。,a,7,一天，膽小先生抓住了一只母老鼠。母老鼠說：

4、“快放了我！我要是一跺腳，你的房子就會塌掉！,a,8,膽小先生害怕了，急忙放開了母老鼠，還答應(yīng)讓它住在地下室里。,a,9,地下室里吃的東西可多了，母老鼠吃的飽飽的。,a,10,后來，母老鼠生下了許多許多小老鼠，很快，地下室住滿了老鼠。,a,11,一天，母老鼠又沖著膽小先生嚷嚷：“你一個人住這么大的房間，我們這么多老鼠只能擠在地下室里。不行！不行！得換一下 。,a,12,膽小先生又害怕了，就把大房間讓給老鼠住，自己搬進地下室。,a,13,過了幾天，母老鼠又沖著膽小先生嚷嚷：“喂，你應(yīng)搬出去，把地下室也讓給我們?。　?a,14,膽小先生又氣又急，狠狠地跺了跺腳，咚！房子猛的抖動了一下。,a,15,

5、哇！這可把老鼠們嚇壞了，以為是地震了抱頭亂竄?！芭?，原來我也是很有力量的！”膽小先生想。,a,16,膽小先生抓起一把掃帚就朝老鼠打去，老鼠們吱吱叫著逃出了屋子。,a,17,四、針對故事內(nèi)容進行提問，引導(dǎo)幼兒簡單復(fù)述故事內(nèi)容。（梳理故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒表達自己對膽小先生和母老鼠的看法。） “故事講完了，哪位小朋友愿意回答老師提出的問題呢？” “膽小先生抓住母老鼠了嗎？后來怎么了？” “膽小先生有沒有和老鼠們換房間？為什么？” “母老鼠要將膽小先生趕出房子，膽小先生答 應(yīng)了嗎？ ” “你覺得膽小先生怎么樣？母老鼠怎么樣？你喜歡誰？”,a,18,膽小,勇敢,“ 膽小先生后來怎樣了？”膽小先生奪回了自己的

6、房子。他在想“唉，老鼠的腳是那么小，我有什么好怕的！”膽小先生趕走了那么多的老鼠，你們覺得他還膽小嗎？他變得怎么樣？,a,19,五、總結(jié)。（通過這個故事孩子們都知道了膽小的壞處，故事的結(jié)尾，我們接觸到了膽小以外的另一個詞匯那就是勇敢！那么什么是勇敢？怎樣做才是勇敢的表現(xiàn)呢，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計滿足幼兒情感的需要。） 請幼兒說一說，這個故事好聽嗎、有趣嗎?你有沒有什么害怕的事情？你害怕什么？ 自己是怎么做的呢？你想做一個勇敢的孩子嗎？那我們要怎樣成為一個勇敢的孩子呢？請孩子們說一說自己的想法。,勇敢的孩子摔倒了不哭，自己爬起來； 勇敢的孩子是一個人在家，一個人睡覺也不怕； 勇敢的孩子是碰到困難還能堅持； 勇敢的