明達(dá)中學(xué)09高三數(shù)學(xué)周練（五）（通用）_第1頁
明達(dá)中學(xué)09高三數(shù)學(xué)周練（五）（通用）_第2頁
明達(dá)中學(xué)09高三數(shù)學(xué)周練（五）（通用）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、姓名 班級 學(xué)號 明達(dá)中學(xué)09高三數(shù)學(xué)周練（五）8.19一、填空題（70分）1函數(shù) ，則函數(shù) 的最小值是_。2已知一輛轎車在公路上作加速直線運動，設(shè)秒時的速度為， 則時轎車的瞬時加速度為_。3下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖：經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn)：圖（2）比圖（1）多出2個“樹枝”； 圖（3）比圖（2）多出5個“樹枝”； 圖（4）比圖（3）多出10個“樹枝”；照此規(guī)律，圖（7）比圖（6）多出_個“樹枝”. 4.設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)，則實數(shù) .5當(dāng)時，函數(shù)的值有正值也有負(fù)值，則實數(shù)的取值范圍是 . 6. 如果執(zhí)行下面的程序框圖,那么輸出的S等于_.開始結(jié)束i=0S=3輸出Si2008YNi=i+17.

2、等比數(shù)列中，若，則的值為_ 。8. 直線與圓相切，則實數(shù)等于 .9.已知正四棱柱的對角線的長為，且對角線與底面所成角的余弦值為，則該正四棱柱的體積等于_。10.已知，若平面內(nèi)三點共線，則 二、解答題（30分）11.已知函數(shù)（1）求函數(shù)的最小正周期及最值；（1）令，判斷函數(shù)的奇偶性，并說明理由12已知圓C在x軸上的截距為和3，在y軸上的一個截距為1（1）求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；（2）若過點的直線l被圓C截得的弦AB的長為4，求直線l的傾斜角 明達(dá)中學(xué)09高三數(shù)學(xué)周練（五）8.19答案15 26 3圖（7）比圖（6）多出80個“樹枝” 4. 15. 6. S=. 7.-3 8. 或 9. 10. 11解：（）的最小正周期當(dāng)時，取得最小值；當(dāng)時，取得最大值2（）由（）知又函數(shù)是偶函數(shù)12解：（1）由題意得圓C過三點， 設(shè)圓C方程為，則 即圓C為， 圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為； 法二：設(shè)， 則AB中垂線為，AD中垂線為，圓心滿足，半徑，5分圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為 （2）設(shè)直線l的方程為，由弦長為4，可得圓心 到直線l的距離為，此時直線l的傾斜角為30， 當(dāng)斜率不存在時，即直線到圓心的距離為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論