1、3.4 享譽世界的四大發(fā)明模塊一：自主學習（獨立進行）學習目標與要求：1. 知道造紙術、印刷術、指南針和火藥是我國古代四大發(fā)明。了解蔡倫改進造紙術。知道金剛經(jīng)是世界上現(xiàn)存最早的有確切日期的雕版印刷品。了解畢昇發(fā)明活字印刷術。2.知道指南針和火藥的發(fā)明概況；了解四大發(fā)明的傳播和應用情況。1 仔細讀 p100-104。 造紙術 印刷術 指南針 火藥 造紙術1. 在 時期，人們開始用麻纖維造紙。_ _ 出土的紙是目前考古發(fā)現(xiàn)最早的紙。 時期，宦官_總結前人經(jīng)驗，改進造紙術，他創(chuàng)制的紙綿薄耐用，原料易得，便于推廣，稱為“ ”。造紙術的改進大大方便了_的傳播 ，有力推動人類文明的發(fā)展。蔡侯紙流傳到西域、

2、朝鮮、日本，8世紀造紙術傳到 ，11世紀由 傳到歐洲。 印刷術2. 隋唐時期發(fā)明_印刷術，唐代印制的 ，是現(xiàn)存最早的有確切日期的雕版印。北宋時期，刻字工人 發(fā)明 ，比歐洲早約400年。 指南針3.早在 時期，我國制成了“ ”，是世界最早的指南儀器。 時期，發(fā)明人工磁化鐵針的方法，制成 ，開始用于航海，南宋時，普遍用于航海，同時傳到 ，13世紀，傳到 ， 促進我國和世界航海的發(fā)展，為歐洲 創(chuàng)造了重要條件。 火藥4. 是我國古代 發(fā)明的。唐末， 用于軍事。 時期，廣泛用于軍事，出現(xiàn) 、 等管型武器。 世紀中期，傳入阿拉伯，由阿拉伯傳入 。5. 、 、 、 是我國古代四大發(fā)明，也是中華民族對世界文明

3、發(fā)展的重大貢獻。老師提示，學生自主學習：四大發(fā)明的經(jīng)過、向外傳播、意義，加強學生理解與記憶。模塊二：交流研討（小組合作、展示、精講）學習目標與要求：1.通過學習中國古代四大發(fā)明及其改進、應用和傳播，培養(yǎng)搜集、處理信息的能力，表達能力，團隊合作意識及探究精神等；認識四大發(fā)明對世界歷史發(fā)展的重大貢獻。 2.通過學習四大發(fā)明的產(chǎn)生過程，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。認識科學發(fā)明、發(fā)現(xiàn)往往植根于日常生活中，培養(yǎng)腳踏實地的生活態(tài)度。通過對四大發(fā)明貢獻的理解，增強民族自豪感和自信心。研討內(nèi)容：與同組同學共同討論完成。每個組員必須說出一個觀點。1.請同學們說說紙的發(fā)明有什么重大意義！2.請同學們總結一

4、下活字印刷與雕版印刷相比有什么優(yōu)勢？3.中國四大發(fā)明對世界歷史發(fā)展的重大貢獻是什么？展示方案：任務一：研討1 （ 建議：仔細看教材，沒有唯一答案，有理即可。也可以在展示時問問其他同學的看法。）任務二：研討2 （ 建議：注重互動，可以要求其他同學來回答等）任務三：研討3（建議：大膽思考，勇于發(fā)現(xiàn)，積極表達）暢所欲言。并可以進入角色去表達你的看法。 模塊三：練習訓練（獨立完成與合作交流相結合）學習目標與要求：背誦下面的內(nèi)容（15分鐘）1、在西漢時期，人們開始用麻纖維造紙。東漢宦官蔡倫改進改造紙術，他創(chuàng)制的紙稱為“蔡侯紙”。造紙術的改進大大方便了文化知識的傳播 ，有力推動人類文明的發(fā)展。蔡侯紙發(fā)明流

5、傳到西域、朝鮮、日本，8世紀造紙術傳到阿拉伯，11世紀傳到歐洲。2、隋唐時期，我國發(fā)明雕版印刷術。金剛經(jīng)是世界現(xiàn)存最早標有確切日期的雕版印刷品。北宋時，畢昇發(fā)明活字印刷術。3、早在戰(zhàn)國時期，我國制成“司南”，北宋時，制成指南針，開始用于航海。南宋時，指南針普遍用于航海。4.火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐末火藥用于軍事，宋元時，火藥武器在戰(zhàn)爭中廣泛使用。5.我國古代的四大發(fā)明，有力的推動世界文明的發(fā)展，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻。 過關后組長簽名： 教學反思:_ 河源中英文學校兩段五環(huán)短課講學稿（7下歷史 ） 課題：3.3四大發(fā)明一、選擇題 精心選擇，慧眼識真（四個選項，只有一個答案是正

6、確的）1.紙張是文明的載體，世界上紙張出現(xiàn)最早是在（ ）A.西漢 B.東漢 C.唐朝 D.周代22020年，活字印刷被列為世界遺產(chǎn)，它最早發(fā)明于( ) A.西漢 B.南宋 C.北宋 D.明朝 3.活字印刷比歐洲早( )年 A.100 B.200 C.300 D.4004.造紙術、印刷術、火藥和指南針是我國古代的四大發(fā)明，這些發(fā)明對人類的文明與進步產(chǎn)生了巨大的影響，其中最有利于人類文化快速、廣泛傳播和交流的是（）火藥指南針印刷術造紙術 5.年北京奧運會開幕式上，同學們看到了色彩繽紛的煙花，你知道制造煙花的主要原料火藥用于軍事和有文獻記載最早出現(xiàn)于哪個朝代（） 西漢 唐代 宋代 明朝6.四大發(fā)明對

7、世界文明發(fā)展的進程產(chǎn)生了深遠的影響，其中為新航路的開辟提供了重要條件的是（） 火藥 印刷術 指南針7.在宋朝要印刷司馬光主編的資治通鑒，既經(jīng)濟又省時的辦法是應該（） 雕版印刷術 活字印刷術 轉輪排字印刷 激光排版印刷8.北宋沈括在夢溪筆談中寫道：“若止印三二張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”主要得益于（） 北宋城市商業(yè)的繁榮 造紙術的重大改進 “瓦子”“瓦舍”的出現(xiàn) 活字印刷術的發(fā)明9.我國古代四大發(fā)明中哪一項最有利于將世界各地聯(lián)系在一起（ ） A造紙術 B指南針 C火藥 D印刷術10.意大利是獲得中國火藥知識較早的國家之一，歐洲人話語中的“火箭”一詞就首先出現(xiàn)在意大利語中我國的火藥和

8、火藥武器經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲的時間是（ ） A 11世紀 B 12世紀 C 13世紀 D 14世紀我11.“以火箭射城外茅屋，延吉官軍營”，這是史書對我國古代一詞起義軍作戰(zhàn)情況的記載。古代戰(zhàn)爭中使用“火箭”的現(xiàn)象最早發(fā)生于（ ） A東漢末年 B隋朝末年 C唐朝末年 D元朝末年12.我國的四大發(fā)明中在北宋時發(fā)明的是（ ） A造紙術和火藥 B指南針和造紙術 C指南針和火藥 D活字印刷術和指南針13.以下科技成就出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（ ） 活字印刷術的發(fā)明紙的發(fā)明司南的發(fā)明指南針傳入歐洲雕版印刷術的發(fā)明 A B C D14.注重發(fā)明和創(chuàng)新，是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。下列人物中，對中國古代四大發(fā)明作

9、出了重大貢獻的是（） 張衡、畢昇 蔡倫、畢昇 蔡倫、華佗 張衡、華佗15. 假如穿越時光隧道來到唐朝，你不可能經(jīng)歷的事情是（） 到趙州橋上散步 閱讀金剛經(jīng) 用紙寫字 乘坐裝有指南針的海船從事海外貿(mào)易二、材料分析題：材料一欣賞唐朝印刷的金剛經(jīng)卷首佛像畫 材料二北宋時期，我國印刷術的發(fā)展出現(xiàn)了新飛躍。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，當時采用新印刷術印制的書籍，字體工整，裝訂精美，但也出現(xiàn)了個別文字方向顛倒的現(xiàn)象，這可能由于排版疏忽所致。材料三英國哲學家培根指出：印刷術，指南針與火藥曽改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，“沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！保ǎ┎牧弦划嬅婢?，在當時采用了什么印刷技術？（） 材料二中印刷術的新飛躍是指什么？從材料中找出你的判斷依據(jù)。（） 綜合上述材料，你認為我國古代印刷術的發(fā)明有什么意義？、 （）圖中的人物是誰？他生活在什么年代？他的貢獻是什么？（）圖中的人物