2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪知識(shí)點(diǎn) 第3課時(shí) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和課時(shí)復(fù)習(xí)課件 理_第1頁
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第3課時(shí) 等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和,1等比數(shù)列的有關(guān)概念 (1)等比數(shù)列的定義 一般地，如果一個(gè)數(shù)列從_起，每一項(xiàng) 與它的_的比等于_常數(shù)，那么 這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做等比 數(shù)列的_，公比通常用字母_(q0)表示,na1,等比,答案： C,答案： A,答案： C,答案： 15,等比數(shù)列與等差數(shù)列在定義上只有“一字之差”，它們的通項(xiàng)公式和性質(zhì)有許多相似之處，其中等差數(shù)列中的“和”“倍數(shù)”可以與等比數(shù)列中的“積”“冪”相類比關(guān)注它們之間的異同有助于我們從整體上把握它們，同時(shí)也有利于類比思想的推廣對(duì)于等差數(shù)列項(xiàng)的和或等比數(shù)列項(xiàng)的積的運(yùn)算，若能關(guān)注通項(xiàng)公式anf(n)的下標(biāo)n的大小關(guān)系，可簡(jiǎn)化題目的運(yùn)算,答案： (1)A (2)D,通過對(duì)近三年高考試題的統(tǒng)計(jì)分析不難發(fā)現(xiàn)，等比數(shù)列作為最基本的數(shù)列模型之一，一直是高考重點(diǎn)考查的對(duì)象難度屬中低檔的題目較多，但也有難度偏大的題目其中，選擇題、填空題突出“小、巧、活”，主要以通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式為載體，結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)考查分類討論、化歸與方程等思想,答案： C,答案： B,答案： A,

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