2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)備考之精準復(fù)習(xí)模擬題A卷02江蘇版(通用)_第1頁
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1、2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)備考之精準復(fù)習(xí)模擬題(A卷02)江蘇版一、填空題1已知, ,則的值為 【答案】3【解析】試題分析: 考點:兩角和差的正切公式2如圖,設(shè), 兩點在河的兩岸,一測量者在的同側(cè),在所在的河岸邊選定一點,測出的距離為, , 后,就可以計算出, 兩點的距離為_【答案】【解析】由正弦定理得 3在ABC中,若a,b,A120,則B的大小為_【答案】45【解析】由正弦定理得,又,即,所以4記等差數(shù)列的前n項和為,已知,且數(shù)列也為等差數(shù)列,則=_【答案】63【解析】由題意得 5設(shè)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,其前n項和為,且55 則的值為_【答案】【解析】所以 6設(shè)等差數(shù)列的公差為

2、,若的方差為1,則=_【答案】7若正實數(shù), , 滿足,則的最大值為_【答案】【解析】a(a+b+c)=bc,a2+(b+c)abc=0,a為方程x2+(b+c)xbc=0的正根,則: ,當(dāng)且僅當(dāng)b=c時取等號,即的最大值為.點睛:根據(jù)柯西不等式的結(jié)構(gòu)特征,利用柯西不等式對有關(guān)不等式進行證明,證明時,需要對不等式變形,使之與柯西不等式有相似的結(jié)構(gòu),從而應(yīng)用柯西不等式8若實數(shù)滿足,則的取值范圍是_【答案】【解析】可行域如圖,則直線過點A(2,2)時取最大值8,過點B(0,2)時取最小值2點睛:線性規(guī)劃的實質(zhì)是把代數(shù)問題幾何化,即數(shù)形結(jié)合的思想.需要注意的是:一,準確無誤地作出可行域;二,畫目標函數(shù)

3、所對應(yīng)的直線時,要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三,一般情況下,目標函數(shù)的最大或最小值會在可行域的端點或邊界上取得.9若函數(shù)yx,x(2,),則該函數(shù)的最小值為_【答案】4【解析】時,在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),因此時,10已知為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,則下列四個結(jié)論中正確的序號為_若,則; 若,則; 若,則; 若,則【答案】11在正方體中,與垂直的面對角線的條數(shù)是_【答案】 【解析】由 可得平面,從而可得 ,同理可證與垂直的面對角線還有有 ,因此垂直的面對角線的條數(shù)是,故答案為 .12已知圓的方程為,設(shè)該圓過點(3,5)的最長弦和最短弦分別為和,則四邊形的面積為_

4、【答案】2013過圓上一點作圓的切線,則切線方程為_【答案】【解析】因為 ,所以切線斜率為 方程為 ,即14已知圓經(jīng)過點, ,且圓心在直線上,則圓的標準方程為_【答案】【解析】由題意可得的中點坐標為, ,故其中垂線的方程為即,聯(lián)立得,故圓心,半徑,即圓方程為,故答案為.點睛:本題主要考查了圓的方程的求法,解答有關(guān)圓的問題,應(yīng)注意數(shù)形結(jié)合,充分運用圓的幾何性質(zhì),關(guān)鍵是確定圓心的坐標,常見的確定圓心的方法有:1、圓心在過切點且與切線垂直的直線上;2、圓心在圓的任意弦的垂直平分線上;3、兩圓相切時,切點與兩圓圓心共線.二、解答題15已知(1)求的值;(2)求的值【答案】(1);(2)【解析】試題分析

5、:(1)利用兩角差的正弦公式可求值;(2)先求出,再由正切的二倍角公式可得16在中,角所對的邊分別為,且(1)求的值;(2)求【答案】(1)(2)【解析】試題分析:(1)由余弦定理得,代入即得的值;(2)由正弦定理得,代入即得試題解析:(1)由余弦定理得 ,所以(2)由正弦定理得,所以點睛:1選用正弦定理或余弦定理的原則在解有關(guān)三角形的題目時,要有意識地考慮用哪個定理更適合,或是兩個定理都要用,要抓住能夠利用某個定理的信息2(1)運用余弦定理時,要注意整體思想的運用(2)在已知三角形兩邊及其中一邊的對角,求該三角形的其它邊角的問題時,首先必須判斷是否有解,如果有解,是一解還是兩解,注意“大邊對

6、大角”在判定中的應(yīng)用17設(shè)等差數(shù)列的公差為d,前n項和為,已知, (1)求數(shù)列的通項公式;(2)若, 為互不相等的正整數(shù),且等差數(shù)列滿足, ,求數(shù)列的前n項和【答案】(1)(2)試題解析:解:(1)由已知,得 解得 (2), 為正整數(shù), 由(1)得, 進一步由已知,得, 是等差數(shù)列, ,的公差 由,得18已知函數(shù)(1)若的解集為,求的值;(2)當(dāng)時,若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(3)當(dāng)時,解關(guān)于的不等式(結(jié)果用表示)【答案】(1)(2)(3)見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)不等式解集與方程根的關(guān)系得的兩個根為-1和3,再根據(jù)韋達定理可得(2)一元二次方程恒成立,得,解得實數(shù)的取值范圍;

7、(3)當(dāng)時,先因式分解得,再根據(jù)a與1的大小分類討論不等式解集(2)當(dāng)時,因為對任意恒成立,所以,解得,所以實數(shù)的取值范圍是(3)當(dāng)時,即,所以,當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,綜上,當(dāng)時,不等式的解集為;當(dāng)時,不等式的解集為;當(dāng)時,不等式的解集為19(2020江蘇高考)如圖,在三棱錐ABCD中,ABAD,BCBD,平面ABD平面BCD,點E,F(xiàn)(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EFAD.求證:(1)EF平面ABC;(2)ADAC.【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】試題分析:(1)先由平面幾何知識證明,再由線面平行判定定理得結(jié)論;(2)先由面面垂直性質(zhì)定理得平面,則 ,再由ABAD及線面

8、垂直判定定理得AD平面ABC,即可得ADAC試題解析:證明:(1)在平面內(nèi),因為ABAD, ,所以.又因為平面ABC, 平面ABC,所以EF平面ABC.所以AD平面ABC,又因為AC平面ABC,所以ADAC.點睛:垂直、平行關(guān)系證明中應(yīng)用轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見類型:(1)證明線面、面面平行,需轉(zhuǎn)化為證明線線平行;(2)證明線面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線線垂直;(3)證明線線垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直20已知直線x2y20與圓C:x2y24ym0相交,截得的弦長為.(1) 求圓C的方程;(2) 過原點O作圓C的兩條切線,與拋物線yx2相交于M,N兩點(異于原點)求證:直線MN與圓C相切【答案】(1) x2(y2)21.(2) 見解析.【解析】試題分

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