1、九年級歷史十一月考歷史試題（范圍：世界近代史二五主題 時間：政史合堂，共90分鐘 ）一、單項選擇題（15分，請將正確答案的番號寫進答題卷中）1、右圖為世界聞名的“泰坦尼克號”，它于1912年4月首航時撞上冰山而沉沒。當年，該船在遇險以后“CQD MG”的無線電呼救信號，這項技術的發(fā)明應出現(xiàn)在下列哪個時期？（ ）A蒸汽時代 B電氣時代C計算機信息時代 D第二次世界大戰(zhàn)期間2、第一次工業(yè)革命極大地改變了人們的社會生活，下列符合實際情形的是（ ）A人們乘坐飛機出行 B汽車在街上往來奔馳C人們乘坐火車出門旅行 D人們通過電報傳送消息3、有這樣一段廣告詞：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了

2、世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界”。其中“一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界”是指（ ）A改良蒸汽機 B發(fā)明白熾燈 C研制汽車 D制成飛機4、1931年10月18日，在漫漫長夜里，無數(shù)的美國人紛紛將明亮的電燈關閉，用這種方式來哀悼一位為人類帶來光明的發(fā)明家的逝世。這位發(fā)明家是（ ）A瓦特 B愛迪生 C法拉第 D卡爾本茨5、交通工具的發(fā)明和進步改變了人類的生活。世界上最早的火車和飛機的發(fā)明者分別是（ ）A瓦特、萊特兄弟B史蒂芬孫、卡爾本茨 C哈格里夫斯、卡爾本茨 D史蒂芬孫、萊特兄弟6、之所以說南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，是因為這場戰(zhàn)爭（ ）A最終維護了美國的統(tǒng)一 B廢除了黑人奴隸制度，掃清

3、了資本主義發(fā)展的又一大障礙C以法律形式滿足了廣大人民對土地的要求 D消滅了南方的種植園經(jīng)濟7、與俄國1861年改革相比，日本明治維新影響的特殊之處是（ ）A走上資本主義發(fā)展道路 B是其近代史上的重大轉(zhuǎn)折C避免了淪為半殖民地的命運 D保留了大量封建殘余8、構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。下列內(nèi)容，不能出現(xiàn)在學習主題“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”知識結構中的是（ ）A美國獨立戰(zhàn)爭 B美國南北戰(zhàn)爭 C俄國農(nóng)奴制改革 D日本明治維新 9、某中學九年級同學在研究“17世紀40年代19世紀60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立”這一主題的過程中，總結了以下知識點。其中正確的是（ ）A資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙是斗

4、爭的根本原因 B都具有民族解放斗爭的性質(zhì)C都是通過自上而下的資產(chǎn)階級革命形式 D都建立了資產(chǎn)階級共和國10、初三（二）班同學進行研究性學習，右圖是他們列出的研究提綱。該研究的主題應是（ ）A亞歷山大二世改革B法國近代政治C美國南北戰(zhàn)爭D日本明治維新11、1837年，英國工人湯姆所在的“倫敦工人協(xié)會”擬定了一份“人民憲章請愿書”，此后他們?yōu)闋幦∽陨淼暮戏嘁鎴猿侄窢幜耸嗄辍＿@份請愿書最核心的內(nèi)容是（ ）A獲得普選權，參與國家的管理 B建立“新和諧”公社C提高工資待遇，改善生活條件 D建立工人自己的軍隊12、 1999年，英國廣播公司通過國際互聯(lián)網(wǎng)公開投票，評選千年最偉大的思想家，卡爾馬克思在眾

5、多候選人中名列榜首，其主要原因是（ ）A.領導了巴黎公社 B.創(chuàng)立了唯物主義史觀C.創(chuàng)立了科學社會主義 D.提出了剩余價值學說13、這是一首巴黎公社戰(zhàn)士用鮮血和生命譜寫的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)歌。誰是它的詞作者？（ ）A馬克思 B恩格斯 C比爾狄蓋特 D歐仁鮑狄埃14、第一次世界大戰(zhàn)中，具有決定意義的戰(zhàn)役是：A薩拉熱窩事件 B凡爾登戰(zhàn)役 C索姆河戰(zhàn)役 D巴爾干戰(zhàn)役15、第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭。這一結論的得來主要依據(jù)是：A戰(zhàn)爭發(fā)生于帝國主義時代 B戰(zhàn)爭的目的是為了瓜分世界，爭奪世界霸權C交戰(zhàn)的雙方都是帝國主義國家 D戰(zhàn)爭的結果摧毀了四大帝國二、判斷題：（5分）閱讀下表信息后判斷：以下表述是從下圖信

6、息中得出的，請在括號內(nèi)劃“”；違背了下圖信息所表達的意思，請在括號內(nèi)劃“”；是下圖信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)劃“”。（1）第二次工業(yè)革命發(fā)生于19世紀下半葉，其創(chuàng)造發(fā)明集中在歐洲和北美洲。（2）第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生于幾個國家。（3）汽車先于電車和飛機在美國被發(fā)明出來。（4）電力的廣泛運用是第二次工業(yè)革命的重要內(nèi)容。（5）戊戌變法運動期間，第二次工業(yè)革命擴展到中國。三、填圖題：（5分）17、在歐洲兩大帝國主義集團對峙圖中，（1）填 出各番號代表的國家。A B C D E F （2）寫出組成兩大集團的國家。三國同盟： 三國協(xié)約：歐洲兩大帝國主義集團對峙圖四、材料分析題：（12分）18、土地是

7、人類社會最早、最基本的生產(chǎn)資料。閱讀下列材料，回答問題：材料一 1861年的一項法令宣布農(nóng)奴獲得人身自由，還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時，可以得到一塊土地，但必須繳納贖買金。材料二 1862年，林肯政府頒布解放黑人奴隸宣言和宅地法，其中宅地法規(guī)定：凡支持共和國的成年人，只要繳納10美元登記費，就可以在西部獲得不超過160英畝的空地，耕種5年后，成為私有財產(chǎn)。材料三 1868年，日本開始“明治維新”。政治上廢藩置縣，加強中央集權。經(jīng)濟上引進西方先進技術，創(chuàng)辦近代企業(yè)，同時開展土地改革。（1）材料一反映了哪個國家的什么歷史事件？它在該國歷史上產(chǎn)生了什么作用？（2分）（2）分析材料二，林肯政府頒布的宅地法

8、鼓舞了農(nóng)民參戰(zhàn)的熱情，為什么?(1分)（3）材料三中提到明治維新時期開展了土地改革，其主要措施是什么？（1分）（4）從以上材料中，你認為對我們“三農(nóng)”政策的制定有什么啟示？（1分）19、閱讀下列材料，回答問題。(7分)材料一 什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟發(fā)展的力量。地主農(nóng)奴不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟形態(tài)，如克里木戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號大地主亞歷山大二世也不得不承認，從上面解放比等待從下面推翻要好些。列寧“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級農(nóng)民改革（1）從材料一歸納出俄國實行農(nóng)奴制改

9、革的原因。（至少寫兩點，不得照抄原文）（1分）材料二：現(xiàn)代文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的這是美國人民反對當時壓迫美國，使美國處于殖民地奴隸地位的英國強盜們的戰(zhàn)爭。(2)依據(jù)材料一，指出“偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭”是指什么?(1分) 材料三：英國在成為世界大國的進程中，工業(yè)革命功不可沒。1851年英國舉辦了第一屆世界博覽會。它的成功舉辦，使世博會成為全球規(guī)模的盛會。(3)舉出英國工業(yè)革命中任意兩項發(fā)明及其發(fā)明者。(2分)材料四：當日本19世紀中期開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣順利實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道

10、路。（4）俄國、日本通過改革方式到過渡到資本主義社會，而英國、美國通過戰(zhàn)爭掃清資本主義發(fā)展的障礙，有人說改革好，有人說戰(zhàn)爭好，你認為評價歷史事件的標準是什么？（2分）(5)上述國家和地區(qū)的崛起之路對我國的現(xiàn)代化建設有什么啟示？(1分)五、問答題（13分） 20、科技創(chuàng)新有力推動了人類文明的演進，對社會生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了深刻的影響。結合所學，回答下列問題：（1）第一次工業(yè)革命開始于哪國？它的標志性成果是什么？（2分）（2）第二次工業(yè)革命將人類帶進了什么時代？（1分）（3）科技源于人才，人才在于教育。日本明治維新中對教育是如何規(guī)定的？（1分）（4）科技是一把“雙刃劍”，請你就兩次工業(yè)革命舉一例證明。（2分）21、17世紀英國哲學家培根說：“讀史使人明智”。據(jù)此回答問題：（1）讀史要讀出歷史的真實，讀懂歷史發(fā)展的規(guī)律，進而理性地參與歷史。1914年普林西波的行為引起的薩拉熱窩事件，并未達到他企圖挽救塞爾維亞民