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文檔簡介
1、2020年四川省瀘縣第五中學(xué)高考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)(理工類)試題本試卷共4頁,共23題(含選考題),全卷滿分150分??荚囉脮r120分鐘。??荚図樌⒁馐马?xiàng): 1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.選考題的作答:先把所選題目的題號在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。答案寫在答題卡上對5.應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域
2、均無效??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并上交。第I卷(選擇題,共60分)一選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知集合,集合,則 A. B. C. D. 2.為虛數(shù)單位,已知是純虛數(shù),與為共軛虛數(shù),則 A.B.C.D. 3.已知向量,且,則A. B. C. 6 D. 84.“”是“方程表示雙曲線”的 A. 充分而不必要條件B. 必要而不充分條件C. 充分必要條件D. 既不充分也不必要條件5.函數(shù)的圖象大致是 A. B C. D. 6.函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)之和是 A.B.C.D. 7.如圖,為圓的直徑,垂直于圓所在的平面,為圓周上
3、不與點(diǎn)、重合的點(diǎn),于,于,則下列不正確的是 A. 平面平面B. 平面平面C. 平面平面D. 平面平面8.設(shè)等差數(shù)列前項(xiàng)和為,等差數(shù)列前項(xiàng)和為,若,則A. 528B. 529C. 530D. 5319.過拋物線的焦點(diǎn)作直線,交拋物線于點(diǎn),交拋物線的準(zhǔn)線于點(diǎn),若,則直線的斜率為 A. B. C. D. 10.設(shè),則 A. B. C. D. 11.四棱錐中,底面為矩形,且,當(dāng)該四棱錐的體積最大時,其外接球的表面積為 A. B. C. D. 12.已知函數(shù),其中是自然對數(shù)的底,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 A. B. C. D. 第卷(非選擇題共90分)二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)1
4、3.的展開式中,常數(shù)項(xiàng)為_(用數(shù)字作答)14.某校畢業(yè)典禮由6個節(jié)目組成,考慮整體效果,對節(jié)目演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在前三位,且節(jié)目丙、丁必須排在一起,則該校畢業(yè)典禮節(jié)目演出順序的編排方案共有_種.15.設(shè)變量,滿足約束條件,則的最小值為_16.已知定義在上的函數(shù)滿足且,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。第1721題為必考題,每個試題考生都必須作答。第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共60分.17. (本小題滿分12分)的內(nèi)角、的對邊分別為,點(diǎn)為的中點(diǎn),已知,.求角的大小和的長;設(shè)的角平分線交于,求的面積
5、.18.(本小題滿分12分)某企業(yè)生產(chǎn)了一種新產(chǎn)品,在推廣期邀請了100位客戶試用該產(chǎn)品,每人一臺.試用一個月之后進(jìn)行回訪,由客戶先對產(chǎn)品性能作出“滿意”或“不滿意”的評價,再讓客戶決定是否購買該試用產(chǎn)品(不購買則可以免費(fèi)退貨,購買則僅需付成本價).經(jīng)統(tǒng)計(jì),決定退貨的客戶人數(shù)是總?cè)藬?shù)的一半,“對性能滿意”的客戶比“對性能不滿意”的客戶多10人,“對性能不滿意”的客戶中恰有選擇了退貨.請完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“客戶購買產(chǎn)品與對產(chǎn)品性能滿意之間有關(guān)”.對性能滿意對性能不滿意合計(jì)購買產(chǎn)品不購買產(chǎn)品合計(jì)企業(yè)為了改進(jìn)產(chǎn)品性能,現(xiàn)從“對性能不滿意”的客戶中按是否購買產(chǎn)品進(jìn)行分層抽樣,隨機(jī)
6、抽取6位客戶進(jìn)行座談.座談后安排了抽獎環(huán)節(jié),共有6張獎券,其中一張印有900元字樣,兩張印有600元字樣,三張印有300元字樣,抽到獎券可獲得相應(yīng)獎金.6位客戶每人隨機(jī)抽取一張獎券(不放回),設(shè)6位客戶中購買產(chǎn)品的客戶人均所得獎金為元,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:,其中0.1500.1000.0500.0250.0102.0722.7063.8415.0246.63519.(本小題滿分12分)如圖,三棱柱中,平面平面.求證:;若,直線與平面所成角為,為的中點(diǎn),求二面角的余弦值.20.(本小題滿分12分)已知橢圓G:,左、右焦點(diǎn)分別為、,若點(diǎn)在橢圓上.求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;若直線與橢圓交于兩個不同的點(diǎn)
7、,直線,與軸分別交于,兩點(diǎn),求證:21.(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;記函數(shù)的最小值為,證明:(二)選做題:共10分.請考生在第22、23題中任選一題做答至選做題答題區(qū)域,標(biāo)清題號 . 如果多做,則按所做第一題計(jì)分.22. (本小題滿分10分)直角坐標(biāo)系中,拋物線的方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.求與的極坐標(biāo)方程;若與交于,兩點(diǎn),求的值.23.(本小題滿分10分)已知函數(shù),.當(dāng)時,解不等式;若在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.2020年四川省瀘縣第五中學(xué)高考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)(理工類)試題答案一選擇題1.B 2.A 3.D 4.A 5
8、.C 6.D 7.B 8.D 9.C 10.B 11.D 12.D二填空題13.15 14.120 15.-7 16.三解答題17.(1)由題意可得: sinC+12sin20,sinC+cos(A+B)0,又A+BC,sinCcosC0,可得tanC,C(0,),C,在BCD中,由余弦定理可得:BD23+421,解得:BD1,(2)由(1)可知BD2+BC24CD2,DBC,SDBCBDBC,CE是BCD的角平分線,BCEDCE,在CEB和CED中,SBCE,SCED,可得:,SBCESCED,代入SBCE+SCEDSBCD,(1)SCED,SCED(2)2318.(1)設(shè)“對性能不滿意”的
9、客戶中購買產(chǎn)品的人數(shù)為,則退貨的人數(shù)為,由此可列出下表對性能滿意對性能不滿意合計(jì)購買產(chǎn)品50不購買產(chǎn)品50合計(jì)100因?yàn)?,所以;填寫列?lián)表如下:對性能滿意對性能不滿意合計(jì)購買產(chǎn)品351550不購買產(chǎn)品203050合計(jì)5545100所以.所以,有的把握認(rèn)為“客戶購買產(chǎn)品與對產(chǎn)品性能滿意之間有關(guān)”.(2)由題意知:參加座談的購買產(chǎn)品的人數(shù)為2,退貨的人數(shù)為4.的取值為:300,450,600,750,所以的分布列為300450600750.所以,購買產(chǎn)品的客戶人均所得獎金的數(shù)學(xué)期望為500元.19.(1)過點(diǎn)作,垂足為,因?yàn)槠矫嫫矫?,所以平面,故,又因?yàn)?,所以,故,因?yàn)?,所以,又因?yàn)椋云矫?,?/p>
10、.(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線為,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,因?yàn)槠矫?,所以是直線與平面所成角,故,所以,設(shè)平面的法向量為,則,所以,令,得,因?yàn)槠矫妫詾槠矫娴囊粭l法向量,所以二面角的余弦值為.20.(1)在橢圓上 ,,由解得,所以,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.(2)由得 因?yàn)橹本€與橢圓有兩個交點(diǎn),并注意到直線不過點(diǎn), 所以解得或 設(shè),則,, , ,顯然直線與的斜率存在,設(shè)直線與的斜率分別為,由(1)可知。則 因?yàn)椋?所以.21.()顯然的定義域?yàn)?,若,此時,在上單調(diào)遞減;若,此時,在上單調(diào)遞增;綜上所述:在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增 ()由()知:, 即: 要證,即證明,即證明,令,則只需證明,且,當(dāng),此時,在上單調(diào)遞減;當(dāng),此時,在上單調(diào)遞增, 22.(1)因?yàn)?,代入得,所以的極坐標(biāo)方
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