1、第二課為鞏固新中國而戰(zhàn)10； 課程標(biāo)準(zhǔn)講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍士兵的愛國主義和革命英雄主義精神。了解中華人民共和國土地改革法廢除封建土地制度的意義。10； 教育目標(biāo)”知識和能力理解新中國為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭，提高整體把握歷史語境的能力。了解中華人民共和國土地改革法，了解土地改革概況。正確理解土地改革的重要意義。理解抗美援朝的原因和偉大的歷史意義。過程和方法掌握上課前收集相關(guān)資料，通過收集訪問獲取資料的方法。通過討論和講故事，增強(qiáng)了解歷史現(xiàn)象和歷史資料的能力。情緒態(tài)度和價值觀深刻體會到志愿軍士兵所表現(xiàn)的愛國主義、國際主義和革命英雄主義的精神，他們不愧為“最可愛的人”。十。 教育

2、的重點(diǎn)難點(diǎn)”學(xué)習(xí)重點(diǎn)土地改革的進(jìn)行和志愿軍士兵體現(xiàn)的革命英雄主義精神。難點(diǎn)理解土地改革的重要意義。10； 教育準(zhǔn)備教材分析本課論述建國初期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的三方面斗爭。 通過這些斗爭，贏得民心，鞏固政權(quán)，為社會主義建設(shè)開辟了道路。 在建國后的歷史中起著牽引墊的作用。學(xué)情分析通過兩年的課程改革學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)生已經(jīng)有了一定的自主學(xué)習(xí)能力，可以進(jìn)行有目的的調(diào)查，可以進(jìn)行初步的資料整理，從資料中得到有用的歷史信息，但用多種方式表現(xiàn)歷史的能力很弱。 農(nóng)村地區(qū)因?yàn)楂@取資料的條件不足，很難收集資料，上課前要明確工作分擔(dān)，學(xué)生必須盡可能地進(jìn)行調(diào)查訪問。 教師必須準(zhǔn)備更多的文字和音像資料。10； 上課前準(zhǔn)備

3、教師的準(zhǔn)備收集相關(guān)文字資料、相關(guān)電影剪輯、相關(guān)音響資料，并制作訪問主題。學(xué)生的準(zhǔn)備訪問該地區(qū)一年過了花甲的老人，在1950年知道了該地區(qū)的土地改革的進(jìn)展情況，訪問了志愿軍的老士兵調(diào)查了早上作戰(zhàn)的關(guān)系情況，上課前預(yù)習(xí)了本課10； 板書設(shè)計10； 教育活動十。 教案評分在教師正確掌握授課標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，通過充分的課前準(zhǔn)備，在課堂上以調(diào)查報告、歷史故事講述、即興討論、自由討論、音像資料感受、分析摘要等形式完成了教育任務(wù)。 教育采用多種視聽媒體，把學(xué)生聽、讀、看等被接受的學(xué)習(xí)方式與討論、說話、討論等參加性學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來，通過學(xué)生的積極參加，達(dá)到了一定的教育目標(biāo)。 在工作配置中，采用學(xué)生的課題和相互推薦

4、的方式，充分體現(xiàn)了課程改革提倡的理念，該教育設(shè)計具有多方面的創(chuàng)新點(diǎn)和參考點(diǎn)。第三課新中國的內(nèi)政和外交10； 課程標(biāo)準(zhǔn)知道1954年公布了第一部分中華人民共和國憲法。了解和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容，簡述周恩來出席萬隆會議的歷史事實(shí)。10； 教育目標(biāo)”知識和能力理解了1954年第一部分中華人民共和國憲法和中華人民共和國憲法的意義，理解了和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容，認(rèn)識到和平共處五項(xiàng)原則是對外關(guān)系的基本規(guī)范。簡述周恩來出席萬隆會議的歷史事實(shí)，通過討論，培養(yǎng)討論能力和日常生活學(xué)習(xí)中處理不同意見的能力。過程和方法通過分析010-3010，我們認(rèn)識到與社會主義制度相連，1954年第一部分010-3010的

5、性質(zhì)是社會主義類型的憲法。通過新中國前后外交狀況變化的對比，認(rèn)識到新中國在外交方面提出的和平共處五項(xiàng)原則給國際社會帶來的廣泛而深刻的影響。通過分析周恩來在萬隆會議上的外交政策，逐步培養(yǎng)理解周總理優(yōu)秀的外交藝術(shù)，以歷史視角分析歷史、現(xiàn)實(shí)問題和對歷史的理解能力。情緒態(tài)度和價值觀通過1954年第一部分中華人民共和國憲法的學(xué)習(xí)，政治和經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，從法治國家、人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢，隨著社會進(jìn)步不斷完善。 通過學(xué)習(xí)和平共處五項(xiàng)原則和萬隆會議，了解新中國的外交，以熱愛和平、不怕暴力的嶄新姿態(tài)聳立在世界東方，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛和平的意識。十。 教育的重點(diǎn)難點(diǎn)”著重中華人民共和國第一部分憲法的公布及其意義、和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容、萬隆會議的史實(shí)。難點(diǎn)在于如何采用有效的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生對憲法、原則、會議這一無聊合理的知識感興趣，把被動學(xué)習(xí)變成自主學(xué)習(xí)。10； 教育準(zhǔn)備教師和學(xué)生共同收集第一屆全國人民代表大會第一次會議的電影資料，編制相關(guān)課件。 收