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1、第二章空間點直線平面之間的位置關(guān)系三維目標1.使學(xué)生掌握知識結(jié)構(gòu)與聯(lián)系,進一步鞏固、深化所學(xué)知識;2.通過對知識的梳理,提高學(xué)生的歸納知識和綜合運用知識的能力._目標三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1.四個公理?問題2.線、面之間的位置關(guān)系?問題3.線、面垂直、平行的性質(zhì)定理及判定定理?問題4.線、面之間所成的角?【學(xué)做思2】1.若直線a不平行于平面,則下列結(jié)論成立的是( )A. 內(nèi)所有的直線都與a異面; B. 內(nèi)不存在與a平行的直線;C. 內(nèi)所有的直線都與a相交; D.直線a與平面有公共點.2空間四邊形ABCD中,若,則與所成角為A、 B、 C、 D、3.如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底
2、面ABCD,E是PC的中點(1)求證:PA平面BDE (2)求證:平面PAC平面BDE(3)若,求三棱錐P-BDE的(第3題圖)達標檢測*1. 把正方形ABCD沿對角線AC折起,當以A、B、C、D四點為頂點的正棱錐體積最大時,直線BD和平面ABC所成的角的大小為 ( )A. 90 B .60 C. 45 D.30*2、下面四個命題:空間中如果有兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等一個平面內(nèi)兩條直線與另外一個平面平行,則這兩個面平行一條直線與一個平面的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直兩個平面垂直于交線的直線與另一個平面垂直其中,正確命題的個數(shù)是( )A0 B1 C2 D3*3. 已知直線m,n,平面,給出下列命題:若;若;若;若異面直線m,n互相垂直,則存在過m的平面與n垂直. 其中正確的命題的題號為 _*4. 設(shè)是三條不同的直線,是三個不同的平面,下面有四個命題: 其中假命題的題號為_*ABCDES5.如圖,已知四棱錐SABCD的底面ABCD是正方形,SA底面ABCD,E是SC上的一點.(1)求證:平面EBD平面SAC;(2)設(shè)SA4,AB2,求點A到平面SBD的距離; *8.如圖所示
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