1、考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練16英、美、法的資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)間：40分鐘分值：40分一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分)1. 2020年7月27日，英國(guó)女王伊麗莎白二世正式宣布：“第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕，讓我們?yōu)檫@個(gè)城市、奧運(yùn)和時(shí)代歡慶！”。英國(guó)女王在英國(guó)的地位是()A. 政府首腦 B. 實(shí)質(zhì)上的國(guó)家元首C. 實(shí)質(zhì)上的武裝部隊(duì)總司令 D. 虛位元首2下面是小雨同學(xué)制作的一個(gè)反映近代西方民主發(fā)展歷程的年代尺。該年代尺中，標(biāo)注正確的是()3. 某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)拿破侖的“功”與“過(guò)”展開(kāi)了討論。他們對(duì)拿破侖的下列評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是()A. 頒布法典，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果 B. 打敗歐洲反

2、法同盟，解除外來(lái)威脅C. 建立軍事帝國(guó)，維護(hù)封建專制統(tǒng)治 D. 發(fā)動(dòng)侵略掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致帝國(guó)崩潰4. 文獻(xiàn)承載了豐富的歷史信息。下列規(guī)定出自權(quán)利法案這一文獻(xiàn)的是()A. 不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅B. 私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯C. 農(nóng)奴有人身自由，地主不得買賣農(nóng)奴D. 人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的權(quán)利5. 林亨特在人權(quán)的發(fā)明：一部歷史一書(shū)的開(kāi)篇提到：1689年英國(guó)權(quán)利法案，1789年法國(guó)人權(quán)宣言，1776年美國(guó)獨(dú)立宣言被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)”。其中獨(dú)立宣言與權(quán)利法案、人權(quán)宣言相比，其顯著特點(diǎn)是()A. 以法律形式限制君主的權(quán)力 B. 宣告獨(dú)立，脫離殖民統(tǒng)治C. 強(qiáng)調(diào)私有

3、財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D. 建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國(guó)家6. 英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是()A. 都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治 B. 都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)C. 都曾建立君主立憲政體 D. 都曾遭到外來(lái)武裝干涉7. 對(duì)以下事件發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是()第二屆大陸會(huì)議召開(kāi) 來(lái)克星頓槍聲 獨(dú)立宣言的發(fā)表 薩拉托加大捷 美國(guó)憲法制定A. B. C. D. 8. 下圖為伏爾泰像，如果要為該圖配上最符合他生平事跡的說(shuō)明，應(yīng)該是()A. 文藝復(fù)興的先驅(qū) B. 宗教改革的領(lǐng)袖C. 啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手 D. 法國(guó)革命的發(fā)起者二、非選擇題(共24分)9. (12分)從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。閱讀下列

4、材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的，我們的制度是別人的模范我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的伯里克利材料二：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。材料三：見(jiàn)下圖美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖(1)材料一中“我們的政治制度”開(kāi)啟了西方民主政治的先河。這一政治制度在美國(guó)是如何建立起來(lái)的？(2分)(2)材料二的內(nèi)容出自哪部文獻(xiàn)？其核心思想是什么？該文獻(xiàn)的頒布使該國(guó)的政體發(fā)生了怎樣的變化？(6分) (3)由材料三可以看出，美國(guó)根據(jù)什么原則管理國(guó)家？請(qǐng)你說(shuō)出一點(diǎn)這樣管理的優(yōu)越性。(4分)10. (12分)觀察下面的圖片，回答有關(guān)問(wèn)題。材料一： 材料二：前進(jìn)！祖國(guó)的兒郎，那光榮的時(shí)刻已來(lái)臨！專制暴政在壓迫著我們，我們的祖國(guó)鮮血遍地公民們，武裝起來(lái)！公民們，投入戰(zhàn)斗！前進(jìn)前進(jìn)！萬(wàn)眾一心！把敵人消滅 摘自馬賽曲(原名萊茵河戰(zhàn)歌，創(chuàng)作于1792年)(1)材料一圖片反映了法國(guó)大革命時(shí)的什么重大事件？該事件在法國(guó)大革命中的地位如何？(2分) (2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)，給材料二中加點(diǎn)