江蘇省徐州市豐縣創(chuàng)新外國語學(xué)校2020屆九年級歷史上學(xué)期第二次質(zhì)檢試題(無答案)_第1頁
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1、創(chuàng)新中學(xué)2020學(xué)年度第一學(xué)期第二次質(zhì)檢測試九年級歷史試題本試題滿分50分(選擇題26分,非選擇題24分)1 單項(xiàng)選擇題(本部分共13題,每題2分,共26分),請將答案填寫在下方方框內(nèi)題號12345678910111213答案1.伏爾泰曾評價(jià)牛頓是最偉大的人,因?yàn)椤八谜胬淼牧α拷y(tǒng)治我們的頭腦,而不是用武力奴役我們”。牛頓用的“真理”是A日心說B進(jìn)化論C經(jīng)典力學(xué) D相對論2.18世紀(jì),法國以啟蒙運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級大革命結(jié)束了封建專制制度,這兩大運(yùn)動(dòng)對世界的共同影響是A促使世界開始連成一個(gè)整體B推動(dòng)資本主義的發(fā)展 C放棄自由競爭形成壟斷組織 D有利于歐洲一體化發(fā)展進(jìn)程3.“十月革命”開辟了人類歷史發(fā)

2、展的新階段。這里的“新階段”新在 A推翻了沙皇專制統(tǒng)治B.建立了資產(chǎn)階級臨時(shí)政府 C誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家D實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化4.1921年,美國青年阿曼德哈默成為第一個(gè)獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營權(quán)的外國人,他獲此特許權(quán)得益于蘇俄實(shí)施的 A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B新經(jīng)濟(jì)政策 C第一個(gè)五年計(jì)劃 D農(nóng)業(yè)集體化道路5.1929年,斯大林指出:“我們比世界上先進(jìn)國家落后五十或一百年。我們必須在十年中趕上去?;蛘呶覀兡軌蜃龅剑蛘呶覀儽粍e人粉碎?!彼勾罅植扇 摆s上去”的做法A重視農(nóng)、重、輕的協(xié)調(diào)發(fā)展B發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用 C形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)體制 D農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高6.“蘇聯(lián)的領(lǐng)袖們并沒有像

3、羅曼羅蘭期待的那樣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正包括高度計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制在內(nèi)的一些政策弊端,以至于積重難返,喪失了讓社會(huì)主義制度自我完善的機(jī)會(huì)?!碧K聯(lián)的高度集中的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的一些政策弊端”不包括( ) A經(jīng)濟(jì)計(jì)劃統(tǒng)得過死 B忽視社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的要求 C權(quán)力過于集中,民主法制被忽視 D否定市場機(jī)制的作用7.有學(xué)者稱:20世紀(jì)最大的反危機(jī)經(jīng)典案例“羅斯福新政”表明,任何危機(jī)中都可能孕育著新的“機(jī)遇”。羅斯福新政的“機(jī)遇”是 A遏制了資本主義經(jīng)濟(jì)的崩潰 B開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式 C顛覆了資本主義制度 D鏟除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根源8.威廉本內(nèi)特在美國通史中寫道:“數(shù)千年輕的男人臨時(shí)居住在窩棚里,從事修建長途鐵路的

4、工程,雖然掙得不多,但他們的健康能夠得到保證,重要的是有一種成就感。”羅斯福新政中與之相關(guān)的舉措是 A.恢復(fù)工業(yè) B.整頓金融業(yè) C.調(diào)整農(nóng)業(yè) D.興辦公共工程9.比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。羅斯福新政和新經(jīng)濟(jì)政策的共同點(diǎn)不包括A.改革前都面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難 B.都對資本主義進(jìn)行局部調(diào)整C.都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D.都對政局的穩(wěn)定起到重要作用10.漫畫可以形象地表達(dá)歷史,揭露出歷史的本質(zhì)。右圖揭示的是A水晶之夜 B華盛頓體系C慕尼黑陰謀 D. 凡爾賽體系11.毛澤東說:“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進(jìn)攻 上面的,進(jìn)攻一結(jié)束,它的生命就完了?!钡诙问澜绱髴?zhàn)中的哪次 戰(zhàn)役,直接證明

5、了毛澤東的科學(xué)論斷 A莫斯科戰(zhàn)役 B斯大林格勒戰(zhàn)役 C諾曼底戰(zhàn)役 D.攻克柏林戰(zhàn)役12.學(xué)習(xí)歷史,必須分清哪些是史實(shí),哪些是觀點(diǎn)。下列表述中,屬于“觀點(diǎn)”的是() A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B.日本偷襲珍珠港,美英對日宣戰(zhàn) C.兩次世界大戰(zhàn)都是人類的浩劫D.中國是聯(lián)合國常任理事國之一13.丘吉爾描述了參加雅爾塔會(huì)議時(shí)的心情:“我的一邊坐著巨大的俄國熊,另一邊坐著巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!边@預(yù)示著二戰(zhàn)后的國際格局是A全球化趨勢加強(qiáng) B兩極對峙格局 C多極化格局形成 D一超多強(qiáng)格局非選擇題(本部分共三大題,第14題6分,第15題6分,第16題12分。)14.(6分)情境分

6、析:分析下列情境并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。情境一:1945年,美國在日本的廣島和長崎投擲了原子彈,造成了二十多萬人的傷亡。愛因斯坦悔恨的認(rèn)為是自己按下了核按鈕。(1)分析這與愛因斯坦的哪一成就有關(guān)?這一成就有何影響?(3分)情境二:有學(xué)者稱:“若就經(jīng)濟(jì)角度而言,18世紀(jì)的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲,但就思想文化角度而言,18世紀(jì)的歐洲無疑是法國之歐洲。”(2)從思想文化角度而言,哪一歷史事件最能夠說明“18世紀(jì)的歐洲是法國的歐洲”?寫出在它影響上,歐美發(fā)生的資產(chǎn)階級革命各一例。(3分)15. (6分)史實(shí)與推論請對下面的推論作出判斷,正確的打,錯(cuò)誤的打史實(shí)或史料推論判斷1689年達(dá)爾文出版了

7、物種起源一書,闡述了生物進(jìn)化論。有利于人們擺脫封建神學(xué)的精神束縛。逝世13年后,伏爾泰的遺骨被遷葬到巴黎先賢祠。遷葬之日,佇立街頭迎送靈柩的人多達(dá)60萬。作為法國杰出的思想家,伏爾泰深受人們敬仰。“羅斯福把贊同和反對的兩派代表請到白宮開會(huì),他們當(dāng)中有些人認(rèn)為,一切自由競爭都應(yīng)該停止.他們相信,要復(fù)興和繁榮,就非限制競爭不可?!绷_斯福用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段來應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)。1939年9月1日,德軍對波蘭發(fā)動(dòng)了突然襲擊,英法對德宣戰(zhàn)。標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)全面擴(kuò)大1942年1月,中、蘇、美、英等26國在華盛頓簽署聯(lián)合國家宣言。標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模,加速二戰(zhàn)勝利。社會(huì)主義究竟是什么樣子,蘇聯(lián)搞了很

8、多年,也沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好.但是,后來蘇聯(lián)的模式僵化了。蘇俄(或蘇聯(lián))和中國國情不同,其社會(huì)主義建設(shè)對中國來說沒有任何值得借鑒的東西。16. (共12分)材料解析: 回眸歷史上的重大改革,我們發(fā)現(xiàn):改革創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力!【蘇俄思路】 材料一:“國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)候,俄國就像是一個(gè)被打得半死的人而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”這個(gè)結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品貨幣關(guān)系、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇俄的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破。 大國崛起解說詞(1)材料一中俄國“由一個(gè)半死的人”到“能夠拄著拐杖走動(dòng)”,這主要得益于哪一政策的實(shí)施? 依據(jù)材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破”的理由。(4分)【蘇聯(lián)探索】材料二:斯塔夫里阿諾斯在全球通史中指出:“令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條(始于1929年)給徹底破壞了。在西方的經(jīng)濟(jì)確實(shí)是一團(tuán)糟的同時(shí),蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特實(shí)驗(yàn)。雖然伴有嚴(yán)厲的壓制和民眾的窮困。”(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出,這里的“獨(dú)特實(shí)驗(yàn)”指什么?有何特點(diǎn)?(2分)【美國抉擇】材料三:“在30年代,他開創(chuàng)了美國市場經(jīng)濟(jì)的新模式,在

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