九年級(jí)歷史與社會(huì) 4.1《置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》教案 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第一課 置身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第一課時(shí) 課前布置向父母了解最近三年來(lái)仔豬的價(jià)格情況及原因,畫出一張價(jià)格折線圖。新課導(dǎo)入利用我市苗豬價(jià)格下跌導(dǎo)致農(nóng)戶把苗豬遺棄在路邊的事例,引起學(xué)生興趣,導(dǎo)入新課教學(xué)。新課教學(xué)1、關(guān)于價(jià)值規(guī)律的教學(xué)建議學(xué)生分小組討論交流并結(jié)合教師給出的以下資料分析出現(xiàn)拋棄苗豬的原因。自2020年6月份以來(lái),豬產(chǎn)品價(jià)格經(jīng)歷了連續(xù)17個(gè)月上漲,仔豬、生豬、豬肉價(jià)格累計(jì)漲幅分別高達(dá)107%、66.8%和57.3%;然后連續(xù)11個(gè)月下降,上述三者累計(jì)降幅分別為19.1%,18.7%和14.9%。省農(nóng)科院畜牧所養(yǎng)豬專家張安志認(rèn)為,當(dāng)前市場(chǎng)出現(xiàn)波動(dòng)既有必然性,也有偶然性。從2020年6月份至今,養(yǎng)豬

2、效益較高,散戶養(yǎng)殖積極性高漲;規(guī)模養(yǎng)豬企業(yè)和養(yǎng)殖大戶紛紛擴(kuò)產(chǎn),因此苗豬存欄量急劇增加。就全國(guó)范圍來(lái)說(shuō),目前,苗豬存欄量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。在需求量沒(méi)有大幅度增長(zhǎng)的情況下,生豬價(jià)格的下跌就是必然的了。這也符合生豬市場(chǎng)“高了低,低了再高”的周期性規(guī)律。價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容是本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn),教師應(yīng)結(jié)合書本P111的內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo),盡量由學(xué)生分析拋棄苗豬的原因。教師總結(jié):這個(gè)過(guò)程好像有一個(gè)無(wú)形手在操縱著,這就是價(jià)值規(guī)律。它通過(guò)市場(chǎng)價(jià)格的調(diào)節(jié),使生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各個(gè)生產(chǎn)部門之間大致保持適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。當(dāng)某種商品供不應(yīng)求,價(jià)格升高時(shí),由于有利可圖,所以會(huì)有更多的商品生產(chǎn)者來(lái)生產(chǎn)這種商品從而使生產(chǎn)資料和

3、勞動(dòng)力流入該生產(chǎn)部門,導(dǎo)致該商品的供應(yīng)能力大增,供過(guò)于求,導(dǎo)致價(jià)格下跌。反之,某種商品供過(guò)于求,價(jià)格下跌,由于無(wú)利可圖,許多商品生產(chǎn)者就會(huì)減少或放棄該商品的生產(chǎn),從而使一部分生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力從這個(gè)生產(chǎn)部門退出,導(dǎo)致商品供應(yīng)量減少,價(jià)格上漲。如此,循環(huán)往復(fù)。2、對(duì)關(guān)注“看不見(jiàn)的手”的教學(xué)建議教師提問(wèn):某農(nóng)戶想辦一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),請(qǐng)你幫他提些建議可以通過(guò)哪些途徑來(lái)了解苗豬的價(jià)格情況及走勢(shì)?在采購(gòu)或者賣出豬時(shí),他該如何判斷價(jià)格是否合適?3、對(duì)受惠于“看不見(jiàn)的手”的教學(xué)建議教師課前布置或是事先準(zhǔn)備好關(guān)于上個(gè)世紀(jì)七八十年代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)生活狀況,在對(duì)比中由學(xué)生結(jié)合自身體會(huì)說(shuō)說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處。教師提問(wèn):為什

4、么會(huì)有這樣的不同?(是市場(chǎng)在其中起作用。)4、既然市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有這么多的好處,那么為什么還會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求或是供過(guò)于求的事呢?第二課時(shí) 新課導(dǎo)入市場(chǎng)像一只“看不見(jiàn)的手”,調(diào)配著人、財(cái)、物等經(jīng)濟(jì)資源。既然有“看不見(jiàn)的手”,是不是還有“看得見(jiàn)的手”呢?這“看得見(jiàn)的手”又是什么,它怎么對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行調(diào)控??jī)芍弧笆帧钡年P(guān)系又是什么呢?這就是我們這節(jié)課要講的政府宏觀調(diào)控問(wèn)題。新課教學(xué)【提問(wèn)】上節(jié)課我們講到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,也講到了市場(chǎng)機(jī)制的許多好處。但是大家想一想市場(chǎng)機(jī)制是不是十全十美的?同學(xué)們回憶一下我們前面講過(guò)“果農(nóng)的誤算”,果農(nóng)為什么會(huì)遭受損失呢?【敘述】果農(nóng)誤算的關(guān)鍵在于他們并不知道當(dāng)時(shí)全國(guó)的紅果

5、產(chǎn)量、市場(chǎng)容量,也不知道全國(guó)其他地方新種植了多少紅果樹(shù),將來(lái)的產(chǎn)量可能是多少,只是盲目地?cái)U(kuò)大種植。結(jié)果等紅果成熟以后供大于求,價(jià)格下降,這就是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性。同時(shí)我們可以看到,商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者們,大多是在商品供求已經(jīng)不平衡,發(fā)生價(jià)格變動(dòng),才相應(yīng)作出擴(kuò)大或減少這種商品供應(yīng)的決定,可這為時(shí)已晚,這是一種滯后性。而每個(gè)商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)時(shí)主要考慮的是各自的利益,這就又有一種自發(fā)性。自發(fā)性、盲目性、滯后性就是我們常說(shuō)的市場(chǎng)的固有缺陷?!菊故尽俊耙缓宥隆钡穆?,讓學(xué)生觀察畫面、解釋畫面?!緮⑹觥看蠹抑v得都不錯(cuò)。發(fā)財(cái)對(duì)于每個(gè)人都很有吸引力,比如歷史上美國(guó)的淘金熱、我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的“孔雀東南飛

6、”“一江春水向東流”。但是人們總是忽視了“船”的容量是有限的,不顧一切的紛紛投入只會(huì)導(dǎo)致“船毀人亡”、血本無(wú)歸。這也體現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)制的固有缺陷?!境修D(zhuǎn)】剛才我們講了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性、滯后性,這還是在市場(chǎng)調(diào)節(jié)可以廣泛發(fā)揮作用的領(lǐng)域存在的問(wèn)題。但是還有一些產(chǎn)品和服務(wù)是市場(chǎng)根本無(wú)法調(diào)節(jié)的,同學(xué)們能舉出一些例子嗎?(如路燈、防洪堤等公共設(shè)施)【歸納】類似的這種公共設(shè)施和服務(wù),市場(chǎng)是無(wú)法提供的。因?yàn)槿巳硕荚谙硎苓@些設(shè)施的好處,但是這些設(shè)施的使用又不可能收費(fèi),這是與市場(chǎng)機(jī)制不符合的?!咎釂?wèn)】除了市場(chǎng)無(wú)法調(diào)節(jié)的領(lǐng)域外,還有些產(chǎn)品是市場(chǎng)可以調(diào)節(jié)的,也許效益還不錯(cuò)。但是社會(huì)會(huì)因此受到損害,大家想想這又會(huì)是

7、些什么產(chǎn)品。(毒品、槍支彈藥、不健康的書刊等)【歸納】現(xiàn)在,我們可以看出市場(chǎng)機(jī)制并不是十全十美的,它對(duì)有些經(jīng)濟(jì)生活是無(wú)法調(diào)節(jié)的,有些經(jīng)濟(jì)生活不能讓其調(diào)節(jié),即使可以發(fā)揮作用的領(lǐng)域也有其固有的缺陷。【承轉(zhuǎn)】既然市場(chǎng)機(jī)制存在這些問(wèn)題,那么如何來(lái)彌補(bǔ)呢?我們以前常談到“市場(chǎng)”和“市長(zhǎng)”這對(duì)關(guān)系。既然市場(chǎng)有問(wèn)題,這樣我們就引入了“市長(zhǎng)”即政府的作用,那就是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的宏觀調(diào)控。【敘述】關(guān)于政府在經(jīng)濟(jì)生活中的作用,是有個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程的。我們?cè)缦雀愕氖怯?jì)劃經(jīng)濟(jì),政府是包管一切的,那時(shí)人們有了問(wèn)題是“找市長(zhǎng)不找市場(chǎng)”。而在西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的早期,人們認(rèn)為市場(chǎng)機(jī)制是十全十美的,可以自己解決一切問(wèn)題,政府不要干預(yù)

8、經(jīng)濟(jì)生活,只要擔(dān)任一種“守夜人”的角色就可以了,那時(shí)的說(shuō)法是“管得最少的政府就是好的政府”?!緮⑹觥楷F(xiàn)在,我們的看法已經(jīng)不一樣了。我們一方面要堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);另一方面市場(chǎng)調(diào)節(jié)又有問(wèn)題,所以不能搞早期的自由放任市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面要堅(jiān)持市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,另一方面需要政府進(jìn)行必要的干預(yù)和宏觀調(diào)控,以彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷?!菊故尽俊翱可金B(yǎng)山,方能吃山;靠水治水,方能吃水”的漫畫,讓學(xué)生思考縣政府做出決定的必要性、合理性和可行性。【敘述】我們可以看到單純的考慮經(jīng)濟(jì)效益會(huì)使整個(gè)社會(huì)付出代價(jià),而生產(chǎn)者本身并不需要付出這一代價(jià),這時(shí)政府就要以社會(huì)的代表出面,來(lái)維護(hù)整個(gè)社會(huì)的利益。關(guān)閉礦井

9、是斷了某些人的財(cái)路,但是有利于保護(hù)環(huán)境,有益于保護(hù)整個(gè)社會(huì)的利益。這時(shí)政府就有必要進(jìn)行干預(yù)了。【承轉(zhuǎn)】政府宏觀調(diào)控可以有很多辦法、很多手段,剛才我們講的政府關(guān)閉礦井是一種行政手段,除此以外,還有很多手段?!菊故尽啃侣劜牧?020年4月9號(hào),這一天被普遍認(rèn)為是中國(guó)啟動(dòng)今年宏觀調(diào)控政策的一個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)。這一天,國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,分析了一季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況和走勢(shì),研究采取有針對(duì)性措施,解決經(jīng)濟(jì)生活中的突出問(wèn)題。會(huì)議提出,將進(jìn)一步采取有針對(duì)性的調(diào)控措施,它們包括:嚴(yán)格控制新開(kāi)工項(xiàng)目,認(rèn)真清理在建項(xiàng)目;加強(qiáng)金融調(diào)控和信貸管理,適度控制貨幣信貸增長(zhǎng);嚴(yán)格土地管理,深入開(kāi)展土地市場(chǎng)治理

10、整頓;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)節(jié),搞好煤電油運(yùn)和重要原材料供需銜接;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn),搞好糧食市場(chǎng)調(diào)控。隨后,中央金融工作會(huì)議要求,要加強(qiáng)貨幣信貸調(diào)控,銀監(jiān)會(huì)開(kāi)始對(duì)鋼鐵、水泥、電解鋁三大行業(yè)的信貸資金進(jìn)行專項(xiàng)檢查,此后,國(guó)家環(huán)??偩?、證監(jiān)會(huì)、國(guó)土資源部也加入檢查隊(duì)伍?!緮⑹觥亢暧^調(diào)控是2020年經(jīng)濟(jì)生活的一件大事。2020年10月底,央行宣布9年來(lái)首次加息,市場(chǎng)為之一震。同年11月,財(cái)政部表示,2020年的財(cái)政政策將轉(zhuǎn)向,實(shí)施6年的積極財(cái)政政策將轉(zhuǎn)為穩(wěn)健的財(cái)政政策。這些都說(shuō)明從1998年金融危機(jī)以來(lái)的那一輪宏觀調(diào)控已經(jīng)告一段落,新的一輪宏觀調(diào)控開(kāi)始了?!菊故尽啃侣劜牧?020年10月29日的銀行加息,

11、更是在國(guó)內(nèi)外引起了熱烈反響。外電紛紛予以高度評(píng)價(jià),認(rèn)為中國(guó)在宏觀調(diào)控中將更加靈活地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,這充分顯示了中國(guó)政府駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力越來(lái)越嫻熟。人們注意到,這次宏觀調(diào)控注意從源頭上控制,把緊信貸投放和土地供給“兩道閘門”,對(duì)于控制投資規(guī)模過(guò)快增長(zhǎng)起到了釜底抽薪的作用,從而成為本次宏觀調(diào)控的一大鮮明特色。中國(guó)人民銀行相繼調(diào)整存款準(zhǔn)備金率,并促進(jìn)信貸結(jié)構(gòu)優(yōu)化,有效控制信貸風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)家嚴(yán)加土地政策管理,堅(jiān)決把住土地供給閘門,采取了諸如依法處置江蘇鐵本鋼鐵有限公司違規(guī)建設(shè)鋼鐵項(xiàng)目等措施,起到了明顯成效?!緮⑹觥縿偛诺牟牧现刑岬搅思酉⒈憩F(xiàn)中國(guó)在宏觀調(diào)控中將更加靈活地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,而一國(guó)政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段的

12、能力在很大程度上體現(xiàn)了其駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。經(jīng)濟(jì)手段主要由財(cái)政政策、貨幣政策如稅收、國(guó)債、利率、匯率以及價(jià)格等,比如剛才提到的加息。除了這些以外,還有一種經(jīng)濟(jì)手段,那就是經(jīng)濟(jì)計(jì)劃?!菊故尽渴逵?jì)劃(20012020)。政府可以制定計(jì)劃,指明經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)?,F(xiàn)在十五計(jì)劃即將完成,“十一五”計(jì)劃正在制定當(dāng)中,大家也應(yīng)當(dāng)關(guān)注一下?!緮⑹觥拷?jīng)濟(jì)手段是很重要的,但并不是惟一的。我們前一單元講法治的時(shí)候講過(guò)在法治國(guó)家中法律是最大的權(quán)威、是辦事的準(zhǔn)繩,我們要建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,經(jīng)濟(jì)生活也不例外,所以宏觀調(diào)控還有一種手段那就是法律手段。大家還記得前面提到過(guò)的經(jīng)濟(jì)法規(guī)嗎?【敘述】除了經(jīng)濟(jì)和法律手段

13、外,還有行政手段,即采取行政命令、指標(biāo)、指示和規(guī)定等行政措施來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)。比如今年很熱的一件事“打鐵本”,依法處置江蘇鐵本鋼鐵有限公司違規(guī)建設(shè)鋼鐵項(xiàng)目,這是運(yùn)用行政手段的典型案例。這次舉動(dòng)取得了比較好的效果,體現(xiàn)了行政手段直接、迅速的特點(diǎn)。不過(guò)行政手段必須反映經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,不能片面強(qiáng)調(diào)和過(guò)多運(yùn)用,否則將不利于市場(chǎng)作用的發(fā)揮,甚至產(chǎn)生消極的后果。【敘述】以上就是政府宏觀調(diào)控的三類手段,政府正是通過(guò)這些手段達(dá)到“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)、保持國(guó)際收支平衡”的目的。【承轉(zhuǎn)】剛才我們講到了行政手段必須反映經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,否則將不利于市場(chǎng)作用的發(fā)揮。當(dāng)然經(jīng)濟(jì)和法律手段也要符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律,才能

14、正確發(fā)揮其作用。大家看一下“以港興市”的例子,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?【敘述】政府可以作出計(jì)劃,指明經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)??墒侨绻磺泻袭?dāng)?shù)氐膶?shí)際、違背了市場(chǎng)規(guī)律,就會(huì)給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失。所以,政府的宏觀調(diào)控必須運(yùn)用得法、適時(shí)、適度。課堂小結(jié)【總結(jié)】綜合以上內(nèi)容,我們可以看出,市場(chǎng)調(diào)節(jié)是有缺陷的,因此我們需要政府的宏觀調(diào)控。但是政府的宏觀調(diào)控必須遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,符合客觀實(shí)際。只有把“看不見(jiàn)的手”和“看得見(jiàn)的手”結(jié)合起來(lái),即把市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控結(jié)合起來(lái)才是現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。認(rèn)知評(píng)價(jià):概念表述(自然經(jīng)濟(jì)、商品經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì))理解運(yùn)用:如市場(chǎng)的作用;市場(chǎng)機(jī)制與宏觀調(diào)控的辯證關(guān)系;責(zé)任意識(shí):能夠比較準(zhǔn)

15、確地理解公民在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。第三課時(shí) 新課導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生閱讀社會(huì)圖冊(cè)P45,通用汽車全球分工圖,提問(wèn):為什么通用公司要把零部件的生產(chǎn)分散到世界各地而不是由美國(guó)自己生產(chǎn),以保證純正的“美國(guó)血統(tǒng)”呢?新課教學(xué) 1、關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)形成原因的教學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)形成的原因是什么?(商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使勞動(dòng)分工和生產(chǎn)專業(yè)化程度提高,由于地理環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響而形成的的比較優(yōu)勢(shì)的存在。) 現(xiàn)代貿(mào)易的的目的與古代貿(mào)易的目的一樣嗎?(古代是為了獲得自身沒(méi)有的東西,即交換自己沒(méi)有的東西?,F(xiàn)代則是為了獲得經(jīng)濟(jì)利益的最大化,而不局限于對(duì)滿足有無(wú)的滿足)2、關(guān)于計(jì)算優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)建議教師將學(xué)生分成小組,

16、分別計(jì)算書本P117的題目。(參考答案見(jiàn)教師用書P246)從活動(dòng)中加深學(xué)生對(duì)于區(qū)域分工理論的理解。隨后教師提問(wèn):從計(jì)算結(jié)果看,怎樣才能實(shí)現(xiàn)兩地經(jīng)濟(jì)利益的最大化?(兩地應(yīng)該發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢(shì),生產(chǎn)自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品,然后進(jìn)行貿(mào)易,以實(shí)現(xiàn)雙贏)學(xué)生討論回答,導(dǎo)入新課時(shí)提出的問(wèn)題通用汽車放棄“純正血統(tǒng)”實(shí)行全球分工的原因是什么?(略)3、關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)建議每個(gè)小組討論一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這些觀點(diǎn)的看法,試舉例子說(shuō)明。對(duì)于后面兩個(gè)觀點(diǎn)教師要予以必要的指導(dǎo)。第三個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該一分為二的看待,發(fā)展單一產(chǎn)業(yè)一方面是社會(huì)分工的表現(xiàn),利用積聚效應(yīng)有利于形成拳頭產(chǎn)品,提高該產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。但另一方面由

17、于產(chǎn)品單一,使市場(chǎng)的任何風(fēng)吹草動(dòng)都對(duì)該地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成沖擊, 不利于持久穩(wěn)定地發(fā)展。對(duì)于一個(gè)國(guó)家這一弊端尤其明顯。第四個(gè)觀點(diǎn)要注意與地方保護(hù)主義和貿(mào)易保護(hù)主義相區(qū)別。WTO雖然主張實(shí)行自由貿(mào)易,但為了發(fā)展成員國(guó)的民族經(jīng)濟(jì),在規(guī)則中允許某些國(guó)家對(duì)于某些幼稚產(chǎn)業(yè)實(shí)行一定的保護(hù)。4、對(duì)于“西氣東輸”的教學(xué)建議復(fù)習(xí)七年級(jí)的地理知識(shí)回答下列問(wèn)題我國(guó)在資源分布和能源消費(fèi)各有什么特點(diǎn)?我國(guó)實(shí)行“西氣東輸”的原因是什么?“西氣東輸”工程對(duì)于我國(guó)的發(fā)展有什么意義?完成書本P118上西氣東輸對(duì)于東西部重要意義的題目5、通過(guò)上網(wǎng)查閱資料、走訪有關(guān)部門等方式,了解平湖的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)(服裝制造、箱包、光機(jī)電產(chǎn)品等)及存在的

18、問(wèn)題,寫成小論文進(jìn)行交流。第四課時(shí) 新課導(dǎo)入結(jié)合七年級(jí)下冊(cè)社會(huì)舞臺(tái)上的不同角色中學(xué)過(guò)的內(nèi)容,從老師現(xiàn)在正在扮演的角色中引導(dǎo)出消費(fèi)者和勞動(dòng)者,從如何做好這兩個(gè)角色,導(dǎo)入本課?!径嗝襟w展示】老師本人的圖片和所扮演的角色。(三)新課教學(xué)1.遭遇侵權(quán) 說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己或親朋好友身上真實(shí)的侵犯消費(fèi)者權(quán)利的事件。學(xué)生談?dòng)嘘P(guān)消費(fèi)者侵權(quán)的所見(jiàn)所聞(如果學(xué)生發(fā)言不夠積極,老師可談發(fā)生在自己身上的“一條手機(jī)短信引發(fā)的侵權(quán)事件”來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生。) 當(dāng)侵權(quán)發(fā)生后我們應(yīng)該怎么辦?(回答預(yù)估:涉及金額較少或嫌麻煩,不了了之;與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商,自行解決;向工商局投訴;向法院提起訴訟。)根據(jù)學(xué)生的回答,引入維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的程序,并

19、逐條解釋?!径嗝襟w展示】“維權(quán)”之路圖片(即維權(quán)程序圖)?!咎釂?wèn)】消費(fèi)者的“維權(quán)”之路辛苦而漫長(zhǎng),因而大多數(shù)消費(fèi)者往往放棄自己的權(quán)利。對(duì)此,你的看法是什么?教師主要從放棄維權(quán)的后果上引導(dǎo)學(xué)生,歸納后得出:維權(quán)意識(shí)與法制健全、文明程度密切相關(guān);在一個(gè)人人都注意維權(quán)的國(guó)度,有意侵權(quán)的行為才不會(huì)大行其道。【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)內(nèi)容七下已有涉及,在這里重在讓學(xué)生了解維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的一系列程序,其他內(nèi)容不過(guò)深展開(kāi)?!境修D(zhuǎn)】我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的維權(quán)說(shuō)的是我們正在扮演的消費(fèi)者的角色,將來(lái)我們工作后就成為了一名勞動(dòng)者,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)勞動(dòng)者應(yīng)該具備怎樣的敬業(yè)精神。2.話說(shuō)敬業(yè)精神 從偶像級(jí)人物看敬業(yè)精神學(xué)生展示課前準(zhǔn)備

20、好的資料。【多媒體展示】周杰倫、姚明、劉翔、TWINS等明星圖片?!練w納引導(dǎo)】影視歌星和體育明星也是勞動(dòng)者。他們辛苦工作的事例體現(xiàn)了他們愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度?!纠^續(xù)引導(dǎo)】除了影、視、歌、體明星外,其他行業(yè)有沒(méi)有敬業(yè)愛(ài)崗的人和事呢? 尋找各行各業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)的人和事學(xué)生發(fā)言介紹各行各業(yè)的敬業(yè)之星。教師逐個(gè)點(diǎn)評(píng)后,讓學(xué)生看圖片,回憶上學(xué)期前天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班到我校匯報(bào)表演的事情,引入國(guó)旗班的戰(zhàn)士敬業(yè)愛(ài)崗的事跡?!径嗝襟w展示】前國(guó)旗班戰(zhàn)士到我校做巡回演講和表演的圖片?!咎釂?wèn)】這幾幅圖片當(dāng)中,你認(rèn)為哪幅圖最能體現(xiàn)國(guó)旗班戰(zhàn)士愛(ài)崗敬業(yè)的精神,并說(shuō)說(shuō)為什么?!驹O(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)是本課的重點(diǎn),應(yīng)當(dāng)多花些時(shí)間,讓學(xué)生從內(nèi)心喜歡的偶像到相對(duì)比較陌生的其他行業(yè)的敬業(yè)之星,著重挖掘前國(guó)旗班來(lái)我校表演和匯報(bào)的這個(gè)與學(xué)校、學(xué)生密切相關(guān)的素材,從鮮為人知的軍人故事中,讓學(xué)生了解和感受認(rèn)真對(duì)待崗

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