幼兒園小班手工教案：冰激凌_第1頁
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1、幼兒教育：_幼兒園小班手工教案：冰激凌姓名：_班級：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園小班手工教案：冰激凌幼兒園小班手工教案：冰激凌教學(xué)目標(biāo)1.嘗試用正確的方法沿直線撕紙。2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力，鍛煉小手指肌肉。教學(xué)準(zhǔn)備冰激凌底板3份，范例1份，操作紙若干，各式冰激凌圖片，背景音樂。教學(xué)過程一、欣賞冰激凌圖片，引發(fā)參與活動的興趣師：“夏天到了，在炎熱的夏天里小朋友們喜歡吃些什么呢？”師：“你們喜歡吃冰激凌嗎？我?guī)砹撕芏啾ち鑸D，我們一起來看一看吧！”二、出示范例，激發(fā)創(chuàng)作熱情師：“我也做了一個超級冰激凌，你們看！”分析冰激凌的材質(zhì)和上面糖果制作的方法。三、幼兒嘗試制作冰激凌上的

2、小糖果，學(xué)習(xí)正確的沿直線撕的方法1.交代操作要求。師：“你們想用漂亮的紙撕一個正正的長方形的糖果嗎？”師：“這張紙上有兩道線，一會就請你用自己能干的小手沿著這兩道線去撕出長方形的糖果來。看誰的小手最能干，能把線撕得直直的?！?.幼兒嘗試，教師指導(dǎo)。3.小結(jié)：兩只小手伸出來，緊緊捏住小紙片，一下一下向下撕，慢慢撕。四、合作創(chuàng)作糖果冰激凌師：“我為你們準(zhǔn)備了大冰激凌，但是上面沒有糖果，請你們做糕點師來給它裝上糖果吧！”1.介紹材料師：“這里有撕糖果的紙，這是什么？”（輔助材料：水果塊。）“撕完了糖果，你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌?！?.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。五、活動小結(jié)、作品展示師：“我們把冰激凌帶給娃娃家的娃娃和他們吃吧！”一起品嘗冰激凌，體驗活動的樂趣，結(jié)束活動。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育本文至此結(jié)束，

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