1、幼兒教育：_大班健康課教案我不想生氣姓名：_班級(jí)：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班健康課教案我不想生氣大班健康課教案我不想生氣活動(dòng)目標(biāo)：1.知道生氣的外在表現(xiàn)及原因。2.嘗試一些緩和生氣的方法。3.愿意保持良好快樂的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有對(duì)情緒的了解，有豐富的感性認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備：繪本我不想生氣、生氣我有好辦法活動(dòng)過程：導(dǎo)入：小朋友們好！你們能看出來(lái)，今天老師的心情怎么樣了？你們?cè)趺粗赖哪?，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)了（根據(jù)幼兒回答進(jìn)行提問如幼兒回答開心，就問你們?nèi)绾慰闯鰜?lái)的）那老師想問問小朋友，你們現(xiàn)在的心情怎么樣了（請(qǐng)小朋友談?wù)撔那椋╅_展：我們小朋友都有自己的心情，只要我們仔細(xì)觀

2、察別人的動(dòng)作、表情，就能猜到他們的心情。今天老師給小朋友帶來(lái)一位好朋友，我們來(lái)看看他的心情是怎樣（待幼兒回答后）你們?cè)趺粗赖?？（待幼兒回答后，教師總結(jié)幼兒的回答）小朋友們從動(dòng)作、表情發(fā)現(xiàn)小兔子很生氣，那小朋友們想不想知道兔子為什么生氣啦？（出示PPT），咦！發(fā)生了什么事呀？（待幼兒回答后）那我們?cè)賮?lái)看看還發(fā)生了什么事？（出示PPT）（出示PPT）這又是為什么了？（如果幼兒回答不對(duì)，教師：是嗎？仔細(xì)看看墻上有什么）（注意這里的三張PPT，幼兒說(shuō)原因，教師在每張PPT都要總結(jié)說(shuō)下原因）發(fā)生了這些事，小兔子很生氣，那一直這樣生氣，好嗎？為什么？那一直這么生氣能解決問題嗎？那你們有什么好辦法可以幫助

3、小兔子嘛，老師這里有個(gè)生氣我有好辦法表你們把你們想到的辦法畫在這個(gè)表里，一會(huì)兒老師會(huì)每組請(qǐng)一位小朋友說(shuō)一說(shuō)你們的辦法。（此環(huán)節(jié)教師應(yīng)走動(dòng)關(guān)注幼兒情況）結(jié)束：小朋友都說(shuō)出了你們的辦法，那我們?cè)賮?lái)看看小兔子有哪些辦法（出示圖）咦！小兔子在做什么（深呼吸）我們來(lái)試一試，好嗎？深深吸一口氣，在吐氣，這時(shí)候，你們感覺怎么樣！原來(lái)生氣時(shí)，可以試試深呼吸。接下來(lái)出示之后PPT（找個(gè)安靜的地方待一會(huì)、找個(gè)關(guān)心自己的哄哄）原來(lái)生氣并不可怕，當(dāng)我們生氣時(shí)，我們可以做一些事情如這樣我們就可以很開心啦（出示PPT）延伸：小朋友今天表現(xiàn)非常棒，你們幫助小兔子找辦法緩和情緒，現(xiàn)在老師想請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽分享下緩和情緒方法，并和他們一起制作一幅有關(guān)情緒的畫，好不好。第 4 頁(yè) 共