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文檔簡介
1、八年級物理第一學期期中試卷(一)八年級物理第一學期期中試卷(一) 班級:姓名: 一單項選擇一單項選擇( (每題每題 3 3 分,合計分,合計 3636 分分) ) 1下列關于勻速直線運動中速度的說法中正確的是() A. 速度大的物體通過的路程一定長 B. 速度大的物體通過的路程一定短 C. 物體的速度由運動的時間決定D. 物體的速度與通過的路程無關 2 家住三樓的王琴早上醒來, 聽到同學李娟在樓下喊她一起上學, 下列有關聲現象的解釋, 錯誤的是 () A王琴能聽到樓下的叫喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播 B.李娟的叫喊聲很大,說明她的音調高 C王琴從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據聲音的音色來判斷的
2、 D王琴的媽媽提醒她下樓時腳步要輕些,這是為了減弱噪聲 3在衛(wèi)生間洗過熱水澡后,室內的玻璃鏡面變得模糊不清,過一段時間,鏡面又變得清晰起來,鏡面發(fā)生 的這兩種物態(tài)變化情況是() A先汽化,后液化 B先液化,后汽化 C只有液化 D只有汽化 4.一個做勻速直線運動的物體,在3 秒內通過 36 米的路程,則它在前 2 秒內的速度一定是() A、9 米秒 B、12 米秒 C、4.5 米秒 D、無法確定 5.有一天,霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認同誰,下列關于她們的說法中, 你認為正確的是: () A霧說:我是水汽化而來B露說:我是水蒸氣液化而來 C霜說:我是水凝固而來D雪說:我
3、是水升華而來 6.物體吸收了熱量,則物體的溫度() A.一定升高 B一定降低 C.一定不變D可能升高,也可能不變 7.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行,閃光燈每隔一定的時間閃亮 一次, 底片就記錄下這時物體的位置。 圖是利用每秒閃光 10 次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照 片,其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動() 8.小昌同學在 26的實驗室里,將溫度計放入一杯酒精中,當溫度計的示數不再變化時,將溫度計取出, 關于他觀察到的溫度計示數,下列說法中正確的是() A高于 26 B先下降,后上升到 26 C低于 26 D等于 26 9.小明開著鍋蓋煮雞蛋。
4、第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱;第二次水燒開后,將火焰調小,但仍保持鍋中 的水沸騰。則() A.第一次熟得快,因為此時水的溫度高 B.第二次熟得快,因為此時水的溫度低 C.熟得一樣快,因為水在沸騰后溫度保持不變 D.無法比較,因為無法知道哪次水溫高 10.如圖所示,由于風的緣故,河岸上的旗幟如圖飄揚,河中輪船上的旗幟飄揚狀態(tài)如圖示, 則可以判斷輪 船是() A靠近碼頭 B可能靜止 C遠離碼頭 D三種情況都有可能 11 甲、 乙兩物體的速度之比是 3: 1, 它們通過的路程之比是4: 3, 則甲、 乙兩物體的運動時間之比是 () A 4:1 B4:9C1:4D9:4 12.下列 4 個說法中正確的
5、判斷個數為() A0 個 B1 個 C2 個 D3 個 優(yōu)美的音樂在任何情況下都不可能是噪聲醫(yī)生用聽診器給病人診斷說明聲音可以傳遞能量某物 體運動的速度是 20m/s 表示它每秒運動的距離是 20m/s在測量時如果選用最精密的測量工具,采用 最科學的測量方法,讓最嚴謹的老師進行測量加上一些偶然因素,就可能沒有誤差。 二填空二填空( (每空每空 1 1 分,合計分,合計 2020 分分) ) 13期中考試正在進行,考生翻動試卷發(fā)出的聲音是由試卷_產生的,這聲音通過_傳入監(jiān) 考老師的耳朵。 14如圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度,測量結果應記為_cm. 15 如圖, 用大小不同的力撥動鋼尺, 我們會
6、聽到聲音的不同。 冰棍 “冒” 出的 “白氣” 向(選 填“上”或“下” )飄的,這是現象(填物態(tài)變化名稱) 。 16夏季雷雨前,經常是電閃雷鳴。在一次閃電過后約4 秒才聽到雷聲,再過 6 秒隆隆雷聲才停止,那么 閃電發(fā)生處離你有_m。 “閃電”在真空中傳播速度為_m/s。 (聲速取 340m/s) 17. 一列長 200 m 的列車,以 20m/s 的速度做勻速直線運動, 若整列火車通過 1.9km 的某一大橋所用時間 是 s。若整列火車通過大橋所用時間是150s,那么這列火車的速度是 m/s。 18.如下圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體_的性質制成的。 可用來測沸水
7、溫度的是(選填“甲”或“乙”); 體溫計(選填“能” 、 “不 能” )離開被測物體來讀數。 19.在去年春節(jié)聯歡晚會上,出現了一個新奇節(jié)目手影戲逗趣 ,其中有一段“人逗小狗”,演員用雙 手配合著口技將活潑可愛的小狗從聲音到形象都模仿得惟妙惟肖,如圖所示。幕布上小狗形象的形成利用 了光的_; 觀眾從演員的口技表演中聽到小狗的叫聲, 是因為演員模仿了小狗發(fā)出聲音的。 20.童話故事中的狼為了想吃掉小兔子, 學著兔媽媽的聲音說: “小兔子乖乖,把門兒開開 ”小兔子卻回答 說: “不開,不開! ”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因為狼和兔媽的_和_不同 21.指出下面的物理現象屬于物態(tài)變化的哪
8、種方式 冰凍濕衣服在 0以下也會干; 灑在地上的水很快干了; 戴眼睛的人從寒冷的室外進入暖和的室內時,鏡片上會出現一層小水珠 . 22.甲、乙兩名同學在相距 1000 m 的跑道兩端同時相向起跑,甲的平均速度是6 m/s,經過 100 s 后與乙 相遇,那么乙的平均速度是_m/s 。 三、實驗題(每空三、實驗題(每空 2 2 分,共分,共 2626 分)分) 23.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止 下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C 三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒” ) (1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:_。 (
9、2)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A 點才開始計時,則會使所測AC 段的平均速 度vAC偏_(選填“大”或“小” ) 。 (3)小車通過全過程的平均速度vAC m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半, 則小車通過 上半段路程的平均速度vAB m/s。 24.如圖 7 所示為一固體熔化、凝固曲線,回答下列問題。 (1)此固體在熔化過程中不斷(吸熱/放熱) , 溫度,所以它是晶體。 (2)此晶體從點開始熔化, 熔化時間為min, 熔點為, (3)AB 段物質為態(tài), BC 段為。 (4)EF 段為過程,在這個過程中不斷熱。 四、計算:四、計算: (每題(每題 6 6 分,合計分,合計
10、 1818 分)分) 25.如圖甲所示是某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖。求: 第第3131題圖題圖 (1)已知超聲波的速度為340m/s,某次檢測車速時,傳感器發(fā)出至接受超聲波信號用了0.4s,求超聲波 信號遇到汽車時,汽車與傳感器之間的距離是多少米? (2)如果將距離傳感器與計算機連接,可以將物體運動的距離-時間(s-t)圖象顯示在計算機的屏幕上。 利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離-時間(s-t)圖象如圖乙所示,請在丙圖中畫出請在丙圖中畫出汽車運 動的速度-時間(v-t)圖象。 26.如圖為收費站路邊的兩個交通標志牌,其中圓牌的含義是, 根據交通標志牌的內
11、容求出租車從此地到機場最快要用多長時間? 27.在一根長為 884m 的鐵管一端重重敲擊一下,在鐵管另一端的人能聽到兩次聲音,聲音的間隔243 秒。聲音在鐵管里的傳播速度是多少?(聲音在空氣中的傳播速度v=340m/s) 八年級物理第一學期期中試卷(二)八年級物理第一學期期中試卷(二) 班別:姓名: 一、單選題:一、單選題: (請將正確答案填寫在下面的表格內,每小題(請將正確答案填寫在下面的表格內,每小題 3 3 分,共分,共 3939 分)分) 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313 1以下說法正確的是() A溫度為 0時,水已不存在,全部結成
12、冰 B溫度為 0時,冰已不存在,全部化成水 C溫度為 0時,冰和水都有可能存在,但沒有水蒸氣 D溫度為 0時,冰、水和水蒸氣都有可能存在 2有一支溫度計,刻度均勻但讀數不準。它在冰水混合物中的示數為 4,在沸水中的示數為 94。用 這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22,則這杯水的實際溫度是() A18 B.20 C.22 D.26 3.蜜蜂載花蜜飛行時, 它的翅膀平均每秒振動約300 次;不載花蜜飛行時, 翅膀平均每秒振動約 440 次 有經驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜, 還是采蜜回來 養(yǎng)蜂人辨別所依據的特征是: () A聲音的音調不同 B聲音的響度不同 C聲音的音色不同 D飛行的路線和高度
13、不 4下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是() A清洗鐘表的精細器件 B利用超聲波加工高硬度工件 C外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內的結石 D孕婦作“B 超” 5.下列幾種估測最符合實際情況的是 () A人步行的速度約為 5m/sB全新的 2B 鉛筆長約 18cm o C人體感覺最舒適的溫度約為37 C D一張試卷厚度的大約1mm 6沈括紀念館要澆鑄紀念銅像在澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是() A先升華,后凝華B先凝華,后升華 C先熔化,后凝固D先凝固,后熔化 7生活中常用碗燉食物,如右圖所示。碗與鍋底不接觸,當鍋里水沸騰后碗中的湯() A同時沸騰了B稍后也沸騰了 C溫度低于沸點,不會沸
14、騰D溫度達到沸點,但不會沸騰 8在使用小提琴前, 樂師常旋動琴弦軸以調節(jié)琴弦的松緊, 俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的 () A.響度 B.音調 C.音色 D.振幅 9. 如果你家附近建筑工地在施工, 影響你的學習和休息, 為了減小噪聲的干擾, 下列做法不合理的是 () A.關緊門窗 B.打開門窗,讓空氣加快流通 C.戴上耳罩 D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間 10下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是() A.將地面上的積水向周圍掃開 B.將濕手放在干手器下吹干 C.將濕衣服晾在通風的地方 D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋 11 下列說法中錯誤的是() A、用久了的電燈燈絲變細是升華現象 B、秋
15、天的早晨,大霧逐漸散去是液化現象 C、被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量 D、人出汗后,微風吹過感到涼爽,是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量 12有一支用過后未甩的體溫計,其示數為 39。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是 38和 40的 病人的體溫,體溫計顯示的示數分別是() A38,39B39,40C38,40D 39,39 13在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈 開。在此實驗中,泡沫塑料球的作用是() A使音叉的振動盡快停下來 B使音叉的振動時間延長 C將音叉的微小振動放大,便于觀察 D使聲波多次反射,形成回聲
16、二、填空題(每空二、填空題(每空 1 1 分,共分,共 2020 分)分) 14.下列 A 物體的長度為_cm,該刻度尺的分度值是_ cm; 樹葉的長度為 cm。 15.如圖所示,秒表的讀數為_s。符合長度測量要求的是。 16.“聞其聲而知其人” 是根據聲音的特征來辨別的。 “引吭高歌” 中的 “高” 指的是聲音大。 “女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的高。 17.如圖 3 所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺” 臺上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個現 象說明_ 18.用質量相等的 O的水和 O的冰來冷卻物體,_的冷卻效果較好。因為它在_過程中 要_熱量。 19.某同學從家到學校,前一
17、半路程的平均速度是2 m/s,后一半路程的平均速度是3m/s。則整個過程中的 平均速度是_m/s。 20.北方冬天的清晨,我們經??吹讲AТ吧嫌忻利惖摹氨ā?,這是(選填“室內”或“室外”)空氣中的 水蒸氣遇冷形成的。 21.現代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90 的數據,這個數 據的單位是_;當附近沒有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數據將_(選填增大或減?。?22.月球的周圍是真空,在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備。這說明聲音的傳播需 要,又說明不能傳播聲音。 23場地自行車賽的賽道是圓形的,該圓形賽道的半徑為 R,甲、乙兩運動員沿賽 道騎
18、自行車的速度分別為 V1和 V2并各自保持不變,且 V1V2,兩運動員在同一起點 開始沿相同方向騎自行車,則兩人第一次相遇的時間是。(用題中字母表 示最終結果) 。 三、探究與實驗題三、探究與實驗題 (每空(每空 2 2 分,共分,共 2424 分)分) 24.小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中 (1)他的操作如圖 1 所示,其中錯誤之處是。 (2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數如圖2 所示,為,在圖 3 中圖是水在沸騰前的 情況,圖是水在沸騰時的情況. (3)分析圖 4 所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是。 25.在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā) 出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決 定對此進行研究。經過和同學們討論,提出了 以下猜想: 猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低, 可能與琴弦 的橫載面積有關. 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴 弦的長短有關. 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴 弦的材料有關. 為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9 種規(guī)格的琴弦進行實驗。 (1)為了驗證猜想一,應選用編號為_,_,_的琴弦進行實驗。 (2)為了驗證猜想二,應選用編號為_,
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