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文檔簡介
1、溫馨提醒,離2013年高考僅有 45天,高三13班家長會,放飛希望,溝通無限,一切為了孩子 做好孩子的護航使者,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!,尊敬的各位家長:,我們需要共同努力!,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!,知識改變命運 態(tài)度決定一切 刻苦完成學業(yè) 奮斗成就人生,家長會議程,1、家長會召開的意義 2、班級基本情況 3、學生在校表現(xiàn) 4、一模情況分析 5、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合的工作 7、給家長的一些建議 8、個別交流,我們本次家長會的目的是
2、: 促進交流合作, 達成教育共識。,家長積極配合, 老師傾情教育, 學生努力進步!,我們的愿望,老師的教學理念,關(guān)注班上每一個學生 沒有最好,只有更好! 班級沒有后進生 不以一時成敗論英雄。 希望每個人都有好前途,培養(yǎng)有理想抱負的人 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良好的學習習慣 嚴格要求, 自主管理 讓每一位學生都健康成功!,班級管理理念,一模成績分析,一、匯報篇,一模全區(qū)情況匯總,一、一模成績分析,2013屆全區(qū)共有考生 4860人(報考總數(shù)) 文史 951人 理工 3909人 應(yīng)屆生 4249 人 往屆生 611人 4科 4712 3科 148 一模實考人數(shù):文史 850人,
3、理工 3560人。,文科各校平均分比較,班級貢獻 文科班,2012年錄取情況回顧,2012年錄取情況回顧,2012年錄取情況回顧,2013年一模情況分析,您知道孩子的成績么 知己,區(qū)工作線劃定 定目標,您知道我們與其他學 校的差距么 知彼,我們的尖子生并不十分優(yōu)秀!,二、反思篇,反思一: 1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因為何? 2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。 3、聯(lián)考是冶煉,心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。,反思二:一模顯露出的問題:,1.在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害! 2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。
4、3.基礎(chǔ)掌握不扎實、知識漏洞多。,反思三:個別學生目前存在的問題 1、學習目的不明確,甚至模糊。 2、好高騖遠,不能準確定位自己。 3、自我中心,不能認真聽取指導(dǎo)老師的批評和建議。 4、學習方法需要調(diào)整,沒有計劃、不能統(tǒng)籌。 5、心理素質(zhì),適應(yīng)性需要加強。 6、時間觀念淡薄,課上人在心不在,課余時間吃喝玩樂。 7、男女生不正當交往,違反校紀、浪費時間,1、不能驕傲:奮力保持(2、3、4提分、保分黃金時期,事歸事,學習歸學習?。?2、保相對強,補弱成績才會有進步,否則不進必退! 3、危機意識(不能犧牲玩、睡時間的話,你將必退) 4、注重心理(學不進去,怎么調(diào)整,要盡快找到方法,減少不必要的干擾,
5、尤其是感情問題) 5、永不言敗的勇氣(高考一天不考,只要拼搏,就有機會),6、研究高考形勢:客觀公正、凡是錢能解決的問題就不是問題。 7、只有高度才能提高眼界。什么樣的環(huán)境才造就什么樣的人! 8、感恩之心常在,拼搏之志永存。追求理想的路上你不是一個人在戰(zhàn)斗!,三、堅定信心,沖刺高考(常規(guī)、常態(tài)、成績),1、常規(guī): 上課:聽課積極思維大膽質(zhì)疑解決問題(找老師)確定落實(錯題本); 紀律:零容忍千萬不能碰良好常規(guī)習慣(自我) 心理:正視正常波動 尋求有效幫助 積極樂觀 2、常態(tài):常態(tài)課收獲 常態(tài)精神 常態(tài)行動 堅持不懈的常規(guī)+不打折扣的常態(tài)=成績,三、展望篇,一模之后我們老師要做的:,1.落實學生
6、的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補薄學生名單,對每一位學生都要進行一次較為深入的談話。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補薄學生給予更多的關(guān)注,并通過學生補薄記錄單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。,4.加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁;,3.通過與各科任老師的聯(lián)系,對學生給予更多的關(guān)注,使學生在薄弱科上有所進步;,5.嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序;,10.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學生同甘共苦,關(guān)愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。,9.加強自習課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo);,8.增強學生時間觀念;
7、,7.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗;,6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因,幫助學生確定目標;,家長如何看待孩子,如何看待成績,肯定子女的每一滴收獲,鼓勵子女的每一點進步,家長適當?shù)钠谕?孩子是家長的希望,教育好 孩子是老師的希望。父母對孩子 期望值的高低直接影響孩子將來 所取得成就的大小。應(yīng)該有一定 的期望值,盡量要恰到好處。,給孩子一個能達到的目標,* 期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學習,也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。,* 期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重
8、視、無所謂。,* 適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。,高考倒計時45天,了解高考,1、高考實行“三+綜合”(滿分:750分) 三:語文、數(shù)學、外語(各150分),共450分。 綜合:歷史、 地理、 政治計入高考成績,共300分。 2、,了解孩子一天的每段時間應(yīng)該在做什么,了解孩子一天的每段時間應(yīng)該在做什么,了解孩子可能存在的 問題以及應(yīng)對措施,自習課說話、看小說,提醒:晚間在自己的房間在看什么書!,上課、自習課睡覺,晚間不要太晚 不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn),補課現(xiàn)象,是否必要 如必要 勤和補課老師溝通,心理狀態(tài),控制自己情緒 ,多觀察、 多交流 注意交流的
9、內(nèi)容、方式、時間,租房問題,提醒:每天晚自習以后,孩子在哪里,在做什么!,早戀現(xiàn)象,您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎?,對您的幾點參考:,4.積極配合老師工作,3.作好后勤工作,2.掩藏負面情緒,1.以孩子為中心 不要過分嘮叨,飲食要有奶類、豆類、 蔬菜、水果、谷類、魚。,讓孩子感覺這是一個溫暖的家,5.廣開渠道,孩子的健康成長,有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。,寄語家長,學生的成功=40%(學生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長的推動力),1. 在思想上,家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法,要多鼓勵少批評;對子女要有一定的期
10、望,但不能過高或過低,注意觀察學生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短;1)、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。2)。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?3)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。,希望家長配合的工作:,2. 在生活上,家長能夠合理安排飲食,注意補充營養(yǎng)關(guān)心照顧,身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等),保證學生按時作息,不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學
11、習;有特殊情況要請假;控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費;抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。,3. 在學習上,家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教。強調(diào)“認真”二字。少做最好不做與學習無關(guān)的事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵,給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境);不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)??茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,4.在教育方式上,要尊重學生人格,用科學方法教育、引導(dǎo),切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康,導(dǎo)致教育失敗等。,5. 家長要多和老師聯(lián)系,支
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