1、人教版人教版 2017-20182017-2018 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期 三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 本班從上學(xué)期考試成績分析，學(xué)生的基礎(chǔ)的知識、概念、定義掌 握比較好， 口算、 筆算驗(yàn)算及脫式計(jì)算較好。 但粗心大意的還比較多， 靈活性不夠，應(yīng)用能力不夠強(qiáng)。但總的來說大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)比較感 興趣，接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正；也有部分學(xué)生自覺性不夠， 不能及時(shí)完成作業(yè)等， 對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。 所以在新的學(xué)期里， 在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能 力，以提高成績. 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www .L 一、學(xué)困生情況分析一、學(xué)困生情況分析

2、本班的學(xué)困生自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶， 不做作業(yè)。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如學(xué)前的自習(xí)、課后的 復(fù)習(xí)等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求， 只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ) 上才有可能認(rèn)真思考。 二、二、 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置與方向（一） ，除數(shù)是一 位數(shù)的除法，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積，年、月、日，小 數(shù)的初步認(rèn)識，數(shù)學(xué)廣角搭配（二）和總復(fù)習(xí)。 三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向， 能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并 能用這些詞語描述物體所在的方向； 會(huì)看簡單的路線圖，能描述

3、行走 的路線。 2會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會(huì) 進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。 3會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù) 乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十） 。 4了解不同形式的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn) 一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www .L 5認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積，體 會(huì)并認(rèn)識面積單位，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的 面積公式，會(huì)用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積，并能估計(jì)給定 的長方形、正方形的面積。 6認(rèn)識時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；

4、知道各月 以及全年的天數(shù)；知道 24 時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用 24 時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 7初步認(rèn)識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位） ，初步知道小數(shù) 的含義，會(huì)讀、寫小數(shù)，初步認(rèn)識小數(shù)的大小，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加 減法。 8了解數(shù)學(xué)廣角，學(xué)會(huì)解決搭配問題，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中 的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。 9體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué) 的信心。 四、教學(xué)重難點(diǎn)四、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)， 年、月、日。 教學(xué)難點(diǎn)：位置的確認(rèn)，計(jì)算的算理，時(shí)間的計(jì)算。 五、教學(xué)措施五、教學(xué)措施 1教師要通過自身的言行以及自身的工作態(tài)度去

5、感染和影響學(xué) 生。做到恰當(dāng)?shù)慕M織教學(xué)，使學(xué)生能以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。 2加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身的綜合素質(zhì)，提高教育科研意識和 實(shí)驗(yàn)的緊迫感。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www .L 3通過教學(xué)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面 提出始終一貫，科學(xué)而嚴(yán)格的要求。 4轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論” 的教 學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo) 學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。 5在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說 說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué) 生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。 6在教學(xué)中

6、注意采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇 適當(dāng)方法解決實(shí)際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多 問、 一題多編等途徑， 拓寬學(xué)生的知識面， 溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系， 培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。 7練習(xí)的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對不同的學(xué)生，要 有不同的要求和練習(xí)，對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。 8增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的關(guān)系， 使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué)， 用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培養(yǎng) 學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。 9認(rèn)真及時(shí)地記錄教學(xué)后的感受和感悟，及時(shí)準(zhǔn)確地審視自己 的教學(xué)。 10.加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗，勇 敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的

7、困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。 六、教學(xué)進(jìn)度六、教學(xué)進(jìn)度 周 次 1 2 時(shí)間 2.28-3.6 3.9-3.13 課 備注 時(shí) 認(rèn)識東南西北 地圖上認(rèn)識方向 位置與方向 認(rèn)識東南東北西南西北 簡單的路線圖+1 口算除法 兩位數(shù)除以一位數(shù) 三位數(shù)除以一位數(shù)2+1 除數(shù)是一位數(shù)的除法商中間有 0 的除法 商末尾有 0 的除法+1 用估算解決問題+1清明節(jié) 整理和復(fù)習(xí) 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表+1 口算乘法+1 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn) 位） 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 兩位數(shù)乘兩位數(shù) （進(jìn)位） +1期中 解決問題2+1五一 整理和復(fù)習(xí) 面積和面積單位 長方形和正方形面積的 +1 計(jì)算面積 面積單位間的進(jìn)率 解決問題+1 年月日 24 時(shí)計(jì)時(shí)法2 年、月、日 整理和復(fù)習(xí) 制作活動(dòng)日歷 認(rèn)識小數(shù)2六一 小數(shù)的大小比較 小數(shù)的初步認(rèn)識 簡單的小數(shù)加減法 解決問題+1 數(shù)學(xué)廣角-搭配（二）搭配（二）3 我們的校園 復(fù)習(xí)周端午節(jié) 復(fù)習(xí)周 單元內(nèi)容 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www .L 33.16-3.20 43.23-3.27 5 6 3.30-4.3 4.6-4.10 74.13-4.17 84.2