1、范文：_ _ _ _ _ _鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1頁(yè)，共7頁(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)今年，在市中心學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校比較高效、有序地完成了今年的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在，我將向市中心學(xué)校寫(xiě)一份關(guān)于我們學(xué)校今年工作的書(shū)面報(bào)告。報(bào)告如下：一、開(kāi)展的主要工作一是落實(shí)安全責(zé)任制，確保師生安全。我校堅(jiān)持校長(zhǎng)親自抓安全工作，分管領(lǐng)導(dǎo)，狠抓安全工作，落實(shí)“一崗兩責(zé)”和專兼

2、職安全工作責(zé)任制，與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，并在各級(jí)落實(shí)。定期進(jìn)行全面的校園安全調(diào)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；驗(yàn)收原則上誰(shuí)負(fù)責(zé)，限期整改。這學(xué)期，我們學(xué)校沒(méi)有師生事故。二是抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量1.課堂教學(xué)改革取得了初步成效。為了響應(yīng)新時(shí)代課堂改革的精神，今年我們學(xué)校組織了許多學(xué)術(shù)教師到其他學(xué)校交流和學(xué)習(xí)。每周都有一名教師被分配到文科和理科的公開(kāi)課上，并在同一天進(jìn)行評(píng)估。要求每位講師充分理解新課程改革的要求，根據(jù)各學(xué)科的實(shí)際情況編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃和教材分析，認(rèn)真落實(shí)“1525”指導(dǎo)體系；參與課堂評(píng)價(jià)的教師必須以現(xiàn)實(shí)和有益的方式指出問(wèn)題，而不是回避或回避它們。通過(guò)扎實(shí)

3、穩(wěn)步的進(jìn)步，我們學(xué)校新的課堂改革取得了豐碩的成果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育主管部門(mén)多次來(lái)我校觀摩指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，充分肯定了我校取得的成績(jī)。在xx的最后一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校的畢業(yè)班和五個(gè)統(tǒng)考科目的綜合成績(jī)?cè)阪?zhèn)一級(jí)排名第一，其中科學(xué)、品德和語(yǔ)文分別獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。2.充分發(fā)揮骨干教師的主導(dǎo)作用，推進(jìn)“高效課堂”。骨干團(tuán)隊(duì)以推進(jìn)“高效課堂”的研究和實(shí)踐為突破口，影響和推動(dòng)了全校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3.努力創(chuàng)建“十星”安全和諧校園。這學(xué)期，我們把學(xué)校安全工作放在第一位。在安全方面，我們首先建立和完善了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織，制定了校園安全防范體系和應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患出臺(tái)了一系列安全

4、措施，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生放學(xué)后的排隊(duì)制度，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用早操開(kāi)展安全教育。在課堂上，我們要求每月召開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，這樣全校師生都能牢記安全并付諸行動(dòng)。4.開(kāi)展一系列活動(dòng)，豐富學(xué)校文化建設(shè)。這一學(xué)期，學(xué)校先后開(kāi)展了“地震疏散”演習(xí)、“自救落水”演習(xí)、“三月讀書(shū)俱樂(lè)部”成果展、“六一”展覽、“健康模范責(zé)任單位”主題月活動(dòng)、十月“校歌”班集體評(píng)課周、“兩個(gè)演習(xí)隊(duì)列”班集體評(píng)課周、“文明餐飲線”班集體評(píng)課周、十二月“宿舍家政”等一系列活動(dòng)，“優(yōu)質(zhì)示范班”、“勤學(xué)好紀(jì)律模范”，不僅增強(qiáng)了校園文化氛圍，也豐富了師生的課余時(shí)間。兩者相輔相成，共同進(jìn)步。第三，規(guī)范管理1.規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣。從

5、學(xué)生入學(xué)教育入手，規(guī)范學(xué)生的行為、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任和后續(xù)教師全程監(jiān)督。從引爆器開(kāi)始這學(xué)期，* *小學(xué)做到了，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，集體討論問(wèn)題，要求報(bào)告重大事件，充分發(fā)揮了教職工代表大會(huì)的作用，做到了依法治校、民主治校。4.在協(xié)助辦學(xué)方面取得了重大進(jìn)展到11月初，我們學(xué)校所有的五個(gè)輔助功能室都已經(jīng)搬遷和組織，現(xiàn)在對(duì)老師和學(xué)生完全開(kāi)放。第五，矛盾得到及時(shí)處理，不留下后患鑒于教師與學(xué)生、教師與學(xué)生、家庭與學(xué)校之間的矛盾，應(yīng)采取“及時(shí)報(bào)告、專人處理、不留后患”的原則及時(shí)處理。它保證了辦學(xué)大局、教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定有序的辦學(xué)環(huán)境不受干擾。一年來(lái)，我校辦學(xué)大局穩(wěn)定，教

6、育教學(xué)有序，穩(wěn)定有序的辦學(xué)環(huán)境突飛猛進(jìn)。二、存在的不足和今后努力的方向回顧與反思，今年的生本教育研究仍處于“臨時(shí)崗位”階段，內(nèi)涵研究不夠，離“破崗”還有很長(zhǎng)的路要走；一流學(xué)校依賴文化，二流學(xué)校依賴機(jī)構(gòu)，三流學(xué)校依賴人。我們的校園文化氛圍不強(qiáng)；團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)明確了他們的目標(biāo)，知道該做什么以及如何去做，但是他們沒(méi)有充分發(fā)揮他們應(yīng)有的最大利益。只要組織關(guān)心他們，不管組織的生死，個(gè)別教師就有不正確的人生觀。在后續(xù)工作中，我將繼續(xù)從以下四個(gè)方面努力工作：第一，進(jìn)一步根據(jù)自己的職責(zé)做好工作。在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展工作，努力圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)管理，確保行政、教職工、學(xué)生、教育教學(xué)、安全、校園管理持續(xù)務(wù)實(shí)高效，確保學(xué)校穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展。第三，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量：一是繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育研究；二是對(duì)全體員工進(jìn)行深入的競(jìng)爭(zhēng)，跟蹤問(wèn)效，在課堂上問(wèn)效；第三，充分發(fā)揮骨干隊(duì)伍、教學(xué)部門(mén)和教研室的作用，實(shí)事求是地把握教學(xué)常規(guī)，從日常管理中要求質(zhì)量；第四，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為期末考試做準(zhǔn)備。第四，進(jìn)一步利用班子成員會(huì)議、周會(huì)、專題會(huì)議、黨員教育擴(kuò)大會(huì)議等。進(jìn)一步加強(qiáng)新常態(tài)下教職工的“三觀”教育，確保健康趨勢(shì)不下降，正能量不下降，熱情不消退。五、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意