1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020名稱(chēng)：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1頁(yè)(共17頁(yè))8年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020 (1)本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任8年級(jí)12班的班主任。八年級(jí)是學(xué)生最容易兩極化的年級(jí)。我負(fù)責(zé)的這個(gè)班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的發(fā)展，但還有很多

2、不足。為了做好這個(gè)學(xué)期班主任的工作，特別制定了以下計(jì)劃。第一周舉行反委員會(huì)會(huì)議，明確具體分工，正式運(yùn)營(yíng)反委員會(huì)工作。及時(shí)開(kāi)展反風(fēng)校紀(jì)教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各種管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，采取預(yù)防事故的措施。第二，實(shí)施禮儀教育和人文教育，從學(xué)生吃穿等方面入手，發(fā)展良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化人文道具疾病經(jīng)，加強(qiáng)集體凝聚力。還進(jìn)行法制監(jiān)督官值日活動(dòng)。讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做老師分配的各種工作。特別是，對(duì)于消除部分教師和學(xué)生之間的矛盾，起到橋梁和紐帶作用。第三，繼續(xù)做鼓勵(lì)和穩(wěn)定學(xué)生形成集體主義觀念和積極學(xué)習(xí)意識(shí)的落后工作。然后劃分交叉管理組，實(shí)行相互管理制度，大家監(jiān)督

3、管理，大家接受管理，營(yíng)造民主監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍。第四，以學(xué)習(xí)委員為核心，開(kāi)展以各科代表為主的早期自學(xué)課程和上午自學(xué)活動(dòng)，每天進(jìn)行一次自學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第五，繼續(xù)實(shí)行和完善適合班級(jí)實(shí)際情況的各種管理制度，進(jìn)一步限制學(xué)生的思想行為。采取有效措施防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。嚴(yán)格限制休假制度，堅(jiān)決杜絕擅自外出曠工。第六，積極加強(qiáng)安全教育，始終與各地安全、防備、父母聯(lián)系在一起，防止各種事故的發(fā)生。7.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)考試的得與失，找出經(jīng)驗(yàn)和不足之處，列出整備計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。另外，實(shí)施心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，糾正學(xué)生的交友觀

4、念，把主要精力投入到學(xué)習(xí)中。第八，按時(shí)完成學(xué)校分配的各種工作。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各種計(jì)劃調(diào)整，更好地執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)工作，更好地開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作。每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程中難免會(huì)發(fā)生意想不到的事件。這樣，在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，要求溝通和與外界聯(lián)系，遵循改革和發(fā)展的步伐，樹(shù)立信心，鼓起勇氣，更好地進(jìn)行班級(jí)管理工作。最終實(shí)現(xiàn)“美麗的12我必須起飛”的課程目標(biāo)！八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020 (2)冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇。不知不覺(jué)間，八年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始了。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(一)班的班主任，八年級(jí)是學(xué)生最容易兩極化的年級(jí)。我負(fù)責(zé)的班主任的8 (1)班共有40名學(xué)

5、生，男生13名女生27名，經(jīng)過(guò)一年級(jí)的努力學(xué)額鞏固化100%，班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有很大的發(fā)展，但還存在很多不足。為了做好這個(gè)學(xué)期班主任的工作，繼續(xù)做這個(gè)班，結(jié)合校長(zhǎng)做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，本人特別制定以下計(jì)劃。我將通過(guò)上課時(shí)間、教育，繼續(xù)密切注意團(tuán)隊(duì)風(fēng)格建設(shè)；如果給學(xué)生更多的時(shí)間，就在課堂上討論，還說(shuō)明最近課堂上發(fā)生的好事和壞事，在學(xué)生自我反省、自我批評(píng)的過(guò)程中明確對(duì)與錯(cuò)，提高學(xué)生的意識(shí)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自制力。繼續(xù)開(kāi)展日常工作，完善和完善班級(jí)制度。密切注意學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力取得好成績(jī)。具體來(lái)說(shuō)：一、班級(jí)情況分析(a)班級(jí)風(fēng)格方面我們班是團(tuán)結(jié)、向上、充滿(mǎn)活力的班級(jí)，培養(yǎng)了一批班干部和學(xué)科代表，成為老

6、師工作的好幫手；形成良好的課堂輿論方向，學(xué)生更加通情達(dá)理。正規(guī)工作成績(jī)良好，繼續(xù)保持。(b)學(xué)生方面經(jīng)過(guò)努力，最好的學(xué)生教育初期結(jié)果，班級(jí)前幾名穩(wěn)定，成績(jī)領(lǐng)先，自覺(jué)，積極學(xué)習(xí)。中游學(xué)生可以繼續(xù)前進(jìn)，比較，學(xué)習(xí)，快點(diǎn)，幫忙，超級(jí)，但是缺乏適當(dāng)?shù)姆椒ê统掷m(xù)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)更加困難的學(xué)生人數(shù)增加是新學(xué)期取得進(jìn)展的大問(wèn)題。他們一般基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，問(wèn)題更為突出。二、新計(jì)劃的新目標(biāo)這學(xué)期我打算盡快將假期進(jìn)修理論應(yīng)用于班主任的工作，結(jié)合一個(gè)班的基本情況和自己的特點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面開(kāi)始。(a)班級(jí)管理(1)作業(yè)收發(fā)制度：每天到達(dá)學(xué)校后放在書(shū)桌角落，早上自習(xí)10分鐘前統(tǒng)一收取，上課前提交給各系老師，如實(shí)報(bào)

7、告作業(yè)完成情況。(2)安全制度：對(duì)于第二次具體情況，要重新制定班級(jí)安全協(xié)議，必須簡(jiǎn)單、通行、務(wù)實(shí)。(3)衛(wèi)生制度：8個(gè)小團(tuán)體，值日1周，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，人員分擔(dān)和獎(jiǎng)懲措施，組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查，由班主任視察，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門(mén)、墻、死角等。(4)課程安排：每月一期，內(nèi)容不是盲目的，而是以應(yīng)對(duì)不同階段課程的不同情況教育學(xué)生為宗旨。讓學(xué)生靠近教室看，不斷加深印象和理解。第一，培養(yǎng)和利用學(xué)生干部。班長(zhǎng)、班委、團(tuán)部部長(zhǎng)及各系代表和各組組長(zhǎng)的分工明確，責(zé)任在人，個(gè)性化構(gòu)成，班級(jí)工作可以分班完成。第二，利用集團(tuán)組織的魅力。積極樹(shù)立幾個(gè)已經(jīng)選任的團(tuán)員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學(xué)生積極接近團(tuán)體組織

8、，交入黨申請(qǐng)書(shū)。針對(duì)團(tuán)員，加強(qiáng)教育和管理，通過(guò)團(tuán)體選擇和照片貼墻，分別接受同學(xué)和教師的監(jiān)督。另外，通過(guò)制定月團(tuán)的平面議程圖，可以敦促團(tuán)員的同學(xué)們，讓準(zhǔn)團(tuán)的同學(xué)們注意平時(shí)的演出。用各成績(jī)的累積來(lái)決定下一個(gè)團(tuán)員的名單比一次性投票更公平、民主。(b)思想教育小學(xué)二年級(jí)后半期是學(xué)生們很容易發(fā)生思想問(wèn)題的時(shí)期。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，部分在校學(xué)生家庭作業(yè)困難，開(kāi)始放棄努力，這對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)管理工作都不利，因此要時(shí)刻注意思想教育工作。1、盡可能多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，包括使用自學(xué)和上課之間，隨時(shí)集中在每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏上。2.比起老師的話(huà)和班主任面前的表現(xiàn)，為了更充分地理解學(xué)生在其他科目中的

9、狀態(tài)，我找了很多老師。3、要善用課題會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，避免簡(jiǎn)單的說(shuō)教，盡量找合適的話(huà)題，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，取得更好的教育效果。吉他是根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況設(shè)計(jì)和進(jìn)行的。盡力在課堂上不瞎，學(xué)生們可以堂堂正正地收獲。4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家庭交通、單一電話(huà)聯(lián)系等多種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭情況，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。通過(guò)面談、家長(zhǎng)會(huì)中部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提供建議和幫助。雙方合作取得最佳教育效果。(c)學(xué)習(xí)方面第一，通過(guò)班級(jí)聚會(huì)、談話(huà)等，進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。2、通過(guò)開(kāi)學(xué)初期的升學(xué)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴選擇，培養(yǎng)學(xué)生更高的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

10、3.通過(guò)反會(huì)等形式引導(dǎo)生活學(xué)發(fā)揮別人的經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教學(xué)生實(shí)際制定實(shí)現(xiàn)“一清一楚、周清日、月清日”的計(jì)劃4、在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行多種形式的學(xué)科比賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成了“雨、學(xué)、急、幫、過(guò)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。5、讓學(xué)生重視每個(gè)測(cè)驗(yàn)，幫助學(xué)生在測(cè)驗(yàn)后分析成績(jī)，更重要的是，分析差距和原因，盡快找出不足的地方。6、隨時(shí)聯(lián)系林和老師，了解各系的情況，花時(shí)間幫助各系老師牢牢掌握知識(shí)實(shí)施工作。7、經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，協(xié)助家長(zhǎng)檢查基礎(chǔ)知識(shí)的履行情況。第二學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響了。我將繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班的所有同學(xué)，努力取得更好的成績(jī)。八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020 (3)現(xiàn)在有32人，比上學(xué)期有7人輟

11、學(xué)，剩下的孩子比較調(diào)皮，缺乏自制力，自制力，經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，喜歡在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，或者做小動(dòng)作。所以班里的學(xué)生更活躍，班里的紀(jì)律不太好。中學(xué)8年級(jí)是學(xué)生最容易兩極化的年級(jí)。我負(fù)責(zé)的8年1班，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都取得了很大的進(jìn)步。但是還有很多不足。為了做好這個(gè)學(xué)期的班主任工作，特別制定了以下計(jì)劃。1、第一周更換一些不負(fù)責(zé)任的班干部，舉行班委會(huì)議，大膽鼓勵(lì)班里的他們活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，盡快成熟，有力地管理課程。2、及時(shí)開(kāi)展學(xué)校紀(jì)律教育，以日常管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各種管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。3、進(jìn)一步掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在課堂工作和學(xué)習(xí)中積極運(yùn)行學(xué)生一日常規(guī)活

12、動(dòng)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造力。4.繼續(xù)做好落后的工作，穩(wěn)定下來(lái)，提高同學(xué)們的集體主義觀念和積極的學(xué)習(xí)意識(shí)。5.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科代表為主進(jìn)行學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。6、充分利用閑暇時(shí)間，做好黑板和學(xué)生小報(bào)活動(dòng)7、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各種管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)的思想行為。8.嚴(yán)格限制休假制度，堅(jiān)決杜絕擅自外出曠工。9、積極加強(qiáng)安全教育，始終與各地安全、防備、父母聯(lián)系在一起，防止各種事故的發(fā)生。10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)考試的得與失，找出經(jīng)驗(yàn)和不足之處，列出整備計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。11、實(shí)施心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，糾正學(xué)生的交友觀念，把主要精力投入學(xué)習(xí)。1

13、2、做好“雙差生”的工作和核心學(xué)生的家庭訪問(wèn)工作。采取有效措施，防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。14.經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)和各種計(jì)劃調(diào)整，更好地處理班級(jí)各項(xiàng)工作，更好地進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)工作。每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程中難免會(huì)發(fā)生意想不到的事件。這樣，在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，要求溝通和與外界聯(lián)系，遵循改革和發(fā)展的步伐，樹(shù)立信心，鼓起勇氣，更好地進(jìn)行班級(jí)管理工作。八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020 (4)冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，萬(wàn)象更新了。不知不覺(jué)間，八年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始了。通過(guò)上學(xué)期班主任的工作，課程的日常學(xué)習(xí)和生活走上了軌道，但仍有很多缺點(diǎn)。也就是說(shuō)，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不濃，學(xué)生的自我批評(píng)

14、意識(shí)還不強(qiáng)。所以本學(xué)期的工作是面對(duì)上學(xué)期的問(wèn)題，多做思想工作，盡量減少流失，為以學(xué)生積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。特別是必須在以下領(lǐng)域做好工作：一、加強(qiáng)反干部隊(duì)伍建設(shè)，建立反委員會(huì)學(xué)期初，要迅速組織學(xué)生，通過(guò)民主選舉，組織實(shí)踐能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的新的反黨會(huì)，明確班委成員的具體劃分，實(shí)行黨務(wù)干部責(zé)任制，使更多學(xué)生進(jìn)行鍛煉，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位任免。每個(gè)職務(wù)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，提高學(xué)生的工作能力、社會(huì)責(zé)任感。二、執(zhí)行日常管理工作1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育八年級(jí)學(xué)生宣傳個(gè)性，以自我為中心，教師對(duì)父母的教育開(kāi)始產(chǎn)生多種反效果，本學(xué)期利用班級(jí)授課，對(duì)學(xué)生反復(fù)實(shí)施“中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則”和“感恩教育”，思想是行動(dòng)的指南，

15、品德遠(yuǎn)優(yōu)于美德，成為人，成為好人是做好事的前提，多次組織感恩教育主題班，真正打動(dòng)學(xué)生的思想做好幾個(gè)日常工作。(1)從反衛(wèi)生工作到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制，逐步形成完善的等級(jí)競(jìng)爭(zhēng)體系。(2)密切注意學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。另外，還決定通過(guò)研究組的建立和開(kāi)展各種活動(dòng)，加強(qiáng)課程的凝聚力和同學(xué)之間的合作意識(shí)。(3)從細(xì)節(jié)開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(4)積極組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，提高集體觀念和集體自豪感。(5)加強(qiáng)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。(6)組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。(7)充分利用黑板、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具的潛在教育功能，鼓勵(lì)學(xué)生

16、積極進(jìn)取，班級(jí)集體建設(shè)持續(xù)完善。(8嚴(yán)格禁止嚴(yán)格的休假制度，堅(jiān)決杜絕私人外出。(9)積極加強(qiáng)安全教育，隨時(shí)隨地談安全，準(zhǔn)備主軸，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，預(yù)防各種事故發(fā)生。(十)學(xué)期校規(guī)的檢查監(jiān)督工作，特別是遲到、上課講話(huà)等違反紀(jì)律的，要及時(shí)教育，防止打架。擅長(zhǎng)儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育，男人不留長(zhǎng)發(fā)，女人不化妝。配合教務(wù)處，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和心理健康，管理好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。三、加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)學(xué)習(xí)1.擴(kuò)大對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)面，鼓勵(lì)所有學(xué)生進(jìn)步。每學(xué)期期中、期末有兩次大考試，獎(jiǎng)勵(lì)總分前五名，以及進(jìn)展順利的同學(xué)。2.“按州進(jìn)步分類(lèi)”、“按月進(jìn)步分類(lèi)”、“按學(xué)期進(jìn)步分類(lèi)”進(jìn)行選定。3.關(guān)懷學(xué)問(wèn)薄弱的學(xué)生，給他們更

17、多的鼓勵(lì)和愛(ài)。這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展很重要。特別是那些學(xué)生在自暴自棄或更進(jìn)一步的重要關(guān)頭，作為班主任，要做的是讓他們更進(jìn)一步，給每個(gè)學(xué)生設(shè)定不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步提高。第四，努力為與科學(xué)教師的溝通、合作、學(xué)生的全面發(fā)展騰出空間要想成為班主任，必須著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。中學(xué)階段是為自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)候。因此，要引導(dǎo)學(xué)生不偏不倚，平時(shí)多講四門(mén)課的重要性，不要在自己將來(lái)的學(xué)習(xí)中放死角，要多和科學(xué)任教師溝通，了解學(xué)生在課堂上的成績(jī)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第五，與父母聯(lián)系和溝通充分利用電話(huà)家庭訪問(wèn)這個(gè)通信頻道。要與家長(zhǎng)協(xié)商的方法和共同的問(wèn)題一起協(xié)商，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生的身心。八年級(jí)是接近的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)學(xué)期應(yīng)該更加關(guān)心學(xué)生的思維動(dòng)態(tài)。所有學(xué)生都可以在健康的一級(jí)集體里進(jìn)步和收獲！八年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2020 (5)新學(xué)期來(lái)了，這學(xué)期我在學(xué)校里擔(dān)任了8 (4)班的班主任，感到很重任在身。我教了他們一年半，但無(wú)論如何，只給我的一門(mén)生物學(xué)學(xué)科不及格與負(fù)責(zé)學(xué)生完全不