1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _單位，單位，單位。日期，日期，日期第一頁(yè)共計(jì)十八頁(yè)中學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文初中下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文【1】初年學(xué)生在思想上和行動(dòng)上都已經(jīng)成熟，進(jìn)入了反抗的階段，要抓住這個(gè)年齡的德育工作，需要非常耐心和正確的班主任工作計(jì)劃。 新學(xué)期，我擔(dān)任初一(x )班的班主任，全班將是41人。 我的班主任的工作從瑣事開始，從細(xì)節(jié)上求成績(jī)，從細(xì)節(jié)上教人，我第一個(gè)班主任德育的工作計(jì)劃有以下幾個(gè)項(xiàng)目一、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度講話，為在窗口創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1 .實(shí)施獎(jiǎng)懲制

2、度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)于遲到、上課紀(jì)律差的學(xué)生，由于不能保證正常的上課秩序，在有義務(wù)打掃教室的同時(shí)，還要給全月、全學(xué)期的學(xué)生報(bào)酬。2 .保證提供安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。從班長(zhǎng)到值班為普通學(xué)生工作，及時(shí)反饋班的紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。3 .保證提供清潔有序的生活環(huán)境。在值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)本組值班生，負(fù)責(zé)人每天值班，對(duì)沒(méi)有責(zé)任的值班生，再次懲罰值班。二、在學(xué)習(xí)生活中，保持高揚(yáng)感。1 .密切注意學(xué)生思想動(dòng)向人在知識(shí)高潮時(shí)，情緒也是一樣的，要密切注意學(xué)生的思想，及時(shí)為出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生工作，要保持樂(lè)觀進(jìn)取的心情，全班出現(xiàn)思想變動(dòng)現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行心理指導(dǎo)，做心理調(diào)整工作。2 .確立目標(biāo)在理解學(xué)生階段性

3、學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，讓學(xué)生確立下一個(gè)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，比較達(dá)成目標(biāo)的情況和未達(dá)成情況，找出差距，找出原因，取得進(jìn)步。三、重視教育，竭盡全力解決學(xué)生的實(shí)際困難。1 .實(shí)現(xiàn)生活有節(jié)奏、有規(guī)律。給學(xué)生制定計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理閑暇時(shí)間，形成生活規(guī)則，對(duì)節(jié)奏，不要太快，不要太晚，放松，調(diào)整狀態(tài)，以最佳身心進(jìn)入學(xué)習(xí)生活。2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活的實(shí)際情況。了解學(xué)生生活的現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞，是否有生活的困難，及時(shí)消除他們的擔(dān)心，全力進(jìn)入學(xué)習(xí)生活。中學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文【2】本學(xué)期將繼續(xù)按照德育優(yōu)先原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引進(jìn)生態(tài)體驗(yàn)進(jìn)課，讓學(xué)生感恩，遵守文明禮儀道德

4、規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、良好的學(xué)習(xí)生活、規(guī)律、衛(wèi)生習(xí)慣。 因此，本學(xué)期德育工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn)1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，尊重師禮，學(xué)習(xí)科學(xué)教育班會(huì)除了傳達(dá)學(xué)校、德育所等各部門的要求外，通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，通過(guò)讓學(xué)生有遠(yuǎn)大理想的生活實(shí)例進(jìn)行尊敬學(xué)生的師事禮儀教育，召開討論會(huì)、寫體會(huì)、唱三字經(jīng)，比較了教師的禮貌尊重以語(yǔ)言、舉止誰(shuí)最好等方式，能讓學(xué)生們努力尊敬師長(zhǎng)，有良好的言行習(xí)慣。 同時(shí)，在入學(xué)期末考試前后充分進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的教育培養(yǎng)。進(jìn)行以2中學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范教育，以中學(xué)生在校一日常規(guī)為執(zhí)行點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行動(dòng)習(xí)慣。上課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為

5、規(guī)范的檢查和教育，利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間暴露前一天存在的問(wèn)題，總結(jié)，同時(shí)結(jié)合010-3010計(jì)劃，使學(xué)生學(xué)習(xí)、習(xí)慣，以010-3010為自己的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、以實(shí)行學(xué)生個(gè)人的日常行為為主線，以德育系列化活動(dòng)和“教師個(gè)人總結(jié)星級(jí)排行榜”等評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)機(jī)制為動(dòng)力，穩(wěn)步成功地完成德育工作。抓住班級(jí)的細(xì)節(jié)，在衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍、黑板報(bào)紙等方面，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，實(shí)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)生的方式，給學(xué)生培訓(xùn)，同時(shí)注意資料的提交，讓所有學(xué)生有集體主義的榮譽(yù)感，讓工作4、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，開展讀書講演比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)了很多學(xué)生。配合學(xué)校的安排，充分發(fā)揮學(xué)生

6、的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，同時(shí)積極組織班級(jí)干部們各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的情操。 例如，唱紅歌等5、抓住課程規(guī)則：課程、作業(yè)、學(xué)習(xí)用品。 希望學(xué)生認(rèn)真完成課程練習(xí)和作業(yè)，認(rèn)真，養(yǎng)成習(xí)慣。 每天預(yù)習(xí)作業(yè)，復(fù)習(xí)，知道“溫故知新”，上課前擺放學(xué)習(xí)用品，讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查，開始形成習(xí)慣。 定時(shí)作業(yè)檢查。6、每月選舉和表彰優(yōu)秀學(xué)生。中學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文【3】一、指導(dǎo)思想主張“以德育為首，以育人為中心”，堅(jiān)持“立德樹人，全員德育”，以培養(yǎng)教育為線索，切實(shí)確立“教育養(yǎng)成好習(xí)慣”，整合以“全員性、全過(guò)程性、整體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體的地位”，落實(shí)“一四五”幸福德育工程不斷改進(jìn)德育工作方

7、法，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高“全權(quán)復(fù)蓋、真實(shí)性、實(shí)效性”，提高教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、落實(shí)學(xué)校德育整體目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)整體構(gòu)想：實(shí)現(xiàn)全員德育，大力提高作為德育相關(guān)人員的兩種素質(zhì)：深化教師的職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想道德素質(zhì)三大德育特色：搞好培養(yǎng)教育、自信教育、感謝教育的四級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化、宿舍文化、校園文化2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，加強(qiáng)“自立、自律、自主、合作”，培養(yǎng)合格公民。 初步培養(yǎng)學(xué)生人、工作、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生身心，形成思想道德、能力、身體、心理等一系列優(yōu)良品質(zhì)。三、工作重點(diǎn)1、建立德育管理體系、評(píng)價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)體系，完善“學(xué)校、家庭、

8、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為中心推進(jìn)學(xué)生自主管理機(jī)制。2、抓好德育卡管理辦法，推進(jìn)班級(jí)事務(wù)承包管理，做好班級(jí)自主管理，推進(jìn)值班長(zhǎng)的報(bào)告，實(shí)行德育卡管理制度。3 .做幸福的德育工程。 借助幸福教育平臺(tái)，圍繞“立德樹人”的主題，穩(wěn)步推進(jìn)“學(xué)科滲透”、“活動(dòng)體驗(yàn)”、“文化浸潤(rùn)”、“評(píng)價(jià)激勵(lì)”四條路線，穩(wěn)步推進(jìn)德育改革和革新，把德育作為師生幸福源泉和成長(zhǎng)的動(dòng)力。4 .加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。 根據(jù)學(xué)生的年齡、心理、愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，感受學(xué)生的喜悅，鼓勵(lì)人，精心打造溫馨高雅的班級(jí)文化，讓老師和學(xué)生的眼睛，聽、觸、感、心的想法在無(wú)意識(shí)中得到有意識(shí)的教育5 .認(rèn)真進(jìn)行心理健康教育

9、。 通過(guò)協(xié)商、咨詢、講座等多種形式，對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，正確處理學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問(wèn)題，提高他們的心理素質(zhì)，經(jīng)歷挫折，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力。6、加強(qiáng)德育方法，克服形式主義，重視實(shí)際效果。 學(xué)生生活與社會(huì)實(shí)際密切聯(lián)系，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，將德育教育納入各科教育。7、搞好家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開展訓(xùn)練，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。 建立家長(zhǎng)庫(kù)，利用家長(zhǎng)優(yōu)秀的人才資源為學(xué)校服務(wù)。 配合社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育力，優(yōu)化育兒環(huán)境，獲得最佳教育效果。8、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守xx中學(xué)行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則

10、和學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊重國(guó)旗國(guó)歌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。9、加強(qiáng)班級(jí)安全工作，加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，為學(xué)生提供舒適、安全、文明的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四、工作措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高德育管理水平。在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極開展工作，要有優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力、精練的分析能力，在德育教育工作中，要合理，被愛情所動(dòng)，提高德育工作的感動(dòng)力。 作為教師，要在日常教育中發(fā)揮模范、表現(xiàn)的作用，注意自己的行動(dòng)和說(shuō)話方式。 “以學(xué)高為師，以身作則”，以自己的模范作用和人格魅力，讓學(xué)生欽佩和模仿。 形成以學(xué)生為中心，提倡德服人的教育理念，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人，勇敢創(chuàng)新，樂(lè)意服務(wù)的高尚師德。2 .開展“五愛”教育，執(zhí)行“四個(gè)

11、學(xué)會(huì)”。 愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，學(xué)習(xí)尊重社會(huì)主義，學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，生活。3 .加強(qiáng)德育的常規(guī)管理。大力培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對(duì)住宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查力，使他們能利用學(xué)校的住宿生活學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，促進(jìn)住宿生的管理，重視培養(yǎng)進(jìn)行服務(wù)、管理、培養(yǎng)的好班級(jí)風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生4 .創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色。在日常管理中“用愛塑造、真實(shí)感化、模范激勵(lì)、人格熏陶”，認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行班級(jí)日常管理，重視和深刻反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇敢實(shí)踐，形成鮮明特色的管理模式。5 .加強(qiáng)心理健康教育。開展心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的心理指導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作。6

12、.加強(qiáng)法制、安全教育。開展中學(xué)生日常行為規(guī)范、xx十二中學(xué)生管理手冊(cè)、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)合規(guī)性的自覺和自我保護(hù)意識(shí)。7、開辟各種途徑，提高學(xué)生在實(shí)踐中思想道德素質(zhì)。組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng)。8、創(chuàng)造良好的校園文化，培養(yǎng)環(huán)境充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持正確的輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀的作品激勵(lì)人，典型的事例是充分利用激勵(lì)人的班會(huì)的課，組織形式多樣，生動(dòng)，接近學(xué)生生活目的的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有學(xué)業(yè)理念、校訓(xùn)、校章、校章9 .進(jìn)一步協(xié)助“特困生”、“留守兒童”。中學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文【4】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德育工

13、作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以愛國(guó)主義教育為主線，培養(yǎng)好的行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，按照預(yù)防未成年人犯罪法，進(jìn)一步貫徹道路交通管理?xiàng)l例，中學(xué)德育大綱和公民道德實(shí)施綱要，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展“十一五”計(jì)劃以建設(shè)全省一流的普通高校為目標(biāo)，“以德育為首的育人基本”原則要抓住思想教育和普通管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建安全的校園。2 :工作重點(diǎn)：1、大力進(jìn)行學(xué)生文明行為習(xí)慣教育和審計(jì)。2 .重視校園安全教育和管理。3 .重視學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)。4 .重視提高班級(jí)管理質(zhì)量。三、工作措施：(1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作者的素質(zhì)。1 .建設(shè)班主

14、任隊(duì)伍。 繼續(xù)讓班主任參加市、縣輪訓(xùn)練，加強(qiáng)校級(jí)訓(xùn)練，班主任要完成“四個(gè)一個(gè)”的任務(wù)。 即，閱讀教育方面的專業(yè)書的主題級(jí)的設(shè)計(jì)和展示工作的案例分析心理健康教育活動(dòng)的指導(dǎo)。2、每月召開一次班主任例會(huì)，提高班主任的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 加強(qiáng)班主任四種意識(shí)：責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。 要求班主任“四勤”:勤奮思考、勤奮學(xué)習(xí)、勤奮調(diào)查、勤奮獻(xiàn)身。3、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍，完善自主管理機(jī)制。 共青團(tuán)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的訓(xùn)練，大膽地讓學(xué)生參加班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的常規(guī)管理、清潔衛(wèi)生檢查、食堂、公寓紀(jì)律檢查等。 同時(shí)，共產(chǎn)主義青年團(tuán)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)的指導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。(二)

15、切實(shí)加強(qiáng)安全教育管理，確保校園安全和穩(wěn)定。1 .開展各種形式的安全教育活動(dòng)。 學(xué)校舉辦了兩次全校法制安全講座，保健科舉辦了優(yōu)秀的法制課，各級(jí)每周讀報(bào)紙的時(shí)間都要上一節(jié)法制安全教育課。2、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，細(xì)分責(zé)任范圍，堅(jiān)決實(shí)行安全責(zé)任追究制度。3、加強(qiáng)門衛(wèi)制管理，繼續(xù)實(shí)行出入登記制度，用校門和缺席卡與校門上課時(shí)出入公寓的制度，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開學(xué)校，嚴(yán)禁校外有關(guān)人員進(jìn)入校園。4、加強(qiáng)校園晝夜值班巡邏。5、定期進(jìn)行安全檢查，立即排除安全危險(xiǎn)，由保健科定期調(diào)查，扣押學(xué)生持有的限制工具。6 .嚴(yán)格的安全報(bào)告制度。 發(fā)生安全事故時(shí)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W年、保健科和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，制定緊急預(yù)案，及時(shí)處理

16、，將損失、影響控制在最小限度，嚴(yán)禁延遲報(bào)告、過(guò)少報(bào)告。7 .重視師生矛盾沖突的及時(shí)調(diào)整。8 .繼續(xù)開展好的警察學(xué)校共育。(3)加強(qiáng)思想政治工作，確保校園文明和諧。2、加強(qiáng)思想道德教育，重視培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀、非觀，提高學(xué)生的誠(chéng)實(shí)意識(shí)、感謝意識(shí)。3、開展社會(huì)公德和學(xué)生行為規(guī)范的集中教育活動(dòng)，重點(diǎn)完善學(xué)生吸煙、酒、通宵互聯(lián)網(wǎng)、紙片、食品包裝袋等不良行為。4、各學(xué)年、各部門要在教職員中進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)和性能建設(shè)。5、繼續(xù)關(guān)閉廣播電臺(tái)、電視，做黑板報(bào)紙。 xx中學(xué)“夢(mèng)”廣播站、閉路電視是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)的有效方式，各級(jí)以黑板報(bào)紙等形式將德育教育陣地滲透到校園內(nèi)的各個(gè)角落，保證了德育教育的有效進(jìn)行。(四)加強(qiáng)校園常規(guī)管理，確保校園穩(wěn)定秩序。1 .加強(qiáng)班級(jí)的正常管理。 各級(jí)要加強(qiáng)學(xué)生上班、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、行動(dòng)習(xí)慣的評(píng)價(jià)和處理問(wèn)題向?qū)W生的轉(zhuǎn)換和教育要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流，提倡班主任家庭訪問(wèn)的政教所、各年級(jí)小組要經(jīng)常加強(qiáng)班主任對(duì)“七來(lái)場(chǎng)”的監(jiān)督2 .加強(qiáng)合作管理。 各年級(jí)組、各級(jí)要廣泛宣傳和動(dòng)員學(xué)生寄宿，確保寄宿任務(wù)的完成，各年級(jí)、各部門要繼續(xù)提高學(xué)校教育、教育、管理質(zhì)量的服務(wù)水平，監(jiān)督委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督力，提高物流服務(wù)水平3 .加強(qiáng)值班管理。 一是特別重要的時(shí)間段(放學(xué)后、放學(xué)后、休假后)、重要的時(shí)間段