1、最新人教版三年級數(shù)學(xué)下冊 第五單元檢測試卷 班級姓名等級 一、填一填，我能行！ 1用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示它們圖形的面積。 2.課桌表面的大小是課桌面的（） 。 常用的面積單位有（） 、 （） 、 （） 。 36 平方分米=（）平方厘米 12 平方米=（）平方分米 200 平方厘米=( )平方分米 400 平方分米( )平方米 4在括號里填上合適的單位名稱。 桌子高 70（） 。小明的臥室有 16（） 。 數(shù)學(xué)課本封面的面積約 3（） 。課桌桌面約 55 ( )。 教室地面的面積是56 ( ) 。一塊手帕的面積是 4（） 。 大樹高8（） 。字典厚5（） 。 學(xué)校的占地面積是 90

2、00（） 。 5一塊正方形桌布的邊長是 13 分米，它的面積是( )。 6.一個長方形的長是 6 厘米，寬是 3 厘米，它的周長是（） ，面積是 （） 。 7在里填上“”、“”或“”。 700 厘米8 米 4 平方米400 平方分米 50 平方米600 平方分米 16 平方分米1610 平方厘米 8兩個同樣大小的長方形，長 16 厘米，寬 8 厘米。 （1）如圖：把它們拼成一個大長方形，周長是（） ， 面積是（） ； （2）如圖：把它們拼成一個大正方形，周長是（） ，面積 是（） 。 二、請你來當(dāng)小裁判。 （對的打“” ，錯的打“” ） 1邊長是 4 米的正方形，它的面積和周長相等。（） 2.

3、 邊長 10 厘米的正方形，它的面積是 1 平方分米。（） 3. 6 平方米=60 平方分米。（） 4. 用 8 厘米鐵絲圍成的正方形要比圍成的長方形面積大。 （） 5正方形的邊長擴大 2 倍，它的面積也擴大 2 倍。（） 三、快樂手拉手。 （把正確答案的序號填在括號里） 1下面（）單位不是用來度量面積大小的。 A.平方米 B.分米 C.平方厘米 2用8 個1 平方厘米的小正方形，可以拼成很多圖形，無論拼成什么圖形，這些圖 形的面積（） 。 A.一定相等 B.一定不相等 C.不能確定 3涂色三角形的面積是長方形面積的（） 。 A.一半 B.2 倍 C.無法確定 4.兩個長方形的周長相等，他們的

4、面積（） 。 A. 相等 B 不相等 C不一定相等。 5. 有一個長方形操場，寬是 40 米，長是寬的 3 倍。小明沿這個操場跑一圈， 要跑（） 。 A. 120 米 B. 240 米 C. 320 米 D. 120 平方米 四、我有一雙小巧手。 1畫一個面積是 9 平方厘米的正方形。 2畫一個面積是8平方厘米的長方形。 五、我是小小神算手。 1根據(jù)下圖計算。 菜地的面積： 2右圖每 1 小格為 1 分米。 果園的面積： 六、走進生活，解決問題。 1一塊邊長是 60 厘米的方巾，它的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？ 2.一塊正方形菜地， 四周籬笆的長度是 48 米， 這塊菜地的面積是多少平方米？ 3在一塊長 20 米，寬 15 米的長方形地里種樹，每棵樹占地 6 平方米，這塊 地里能種幾棵樹？ 4有一個長方形長 28 米，寬 20 米，一個正方形的周長與這個長方形的周長一 樣長，這個正方形的面積是多少？ 5一輛灑水車每分鐘行駛 200 米，灑水的寬度是 9 米。灑水車行