1、課堂作業(yè)(27)A第27講正弦定理和余弦定理時間：35分鐘得分：80分鐘1.在ABC中，a=45，b=60，a=10，然后b=()公元前5年2.在ABC中，如果sin2a=sin2b sin2c，則ABC的形狀為()A.直角三角形C.鈍角三角形3.在ABC中，A=6，B=30，C=120，那么ABC的面積是()公元前9年至公元18年4.在ABC中，如果cosA=和sinB=已知，cosC的值為()A.不列顛哥倫比亞省5.判斷下列陳述，正確的一個是()對于a. A.a=7、b=14和a=30，有兩種解決方案B.A=30，B=25，A=150只有一個解C.A=6，B=9，A=45有兩個解d. b=

2、9、c=10和b=60沒有解決方案6.在ABC中，角A、B和C的對邊是A、B和C。如果acosA=bsinB，則sinAcosA+cos2B=()A.-不列顛哥倫比亞-D17.如果abC的內角、和C的邊、和C滿足(、)2-C2=4和C=60，則A B的值為()A.B.8-4C.1 D8.如果=，ABC為()A.等邊三角形B.30度角的直角三角形C.等腰直角三角形30度角的等腰三角形9.在平面直角坐標系xOy中，ABC的頂點A (-4，0)和C(-4，0)是已知的，頂點B在橢圓上=1，則=_ _ _ _ _ _ _。10.在ABC中，如果s ABC=(a2 B2-C2)，則角度c=_ _ _ _

3、 _ _。11.在ABC中，a、b和c的對邊分別是a、b和c。如果a b=1 2，ab=11，cos2B的值為_ _ _ _ _。12.(13點)在ABC中，角a、b和c的對邊分別是a、b和c，已知3acosa=c cosb bcosc。(1)尋找cosA的價值；(2)如果a=1，cosB+cosC=，求邊c的值.13.(12點)在ABC中，內角a、b和c的對邊分別是a、b和c。(1)獲得的價值；(2)如果CoSb=,ABC的周長為5，求b的長度.課堂作業(yè)(二十七)a基本熱身1.d resolution由=，b=5得出。2.b分析正弦定理可用于將條件sin2a=sin2b sin2c轉換為a2=B2C2。3.c分析很容易得出a=b=30，因此b=a=6，s=absinc=66=9。4.一個分析司南=，西奈半島是眾所周知的。在ABC中，sinAsinBAB知道角度b是銳角，所以COSB=，所以COS (a b)=COSA COSB-Sinasinb=-=-，所以cosC=。能力提升5.b分析在a中，sinb=1來自正弦定理，所以b=90，所以只有一個解，而a是錯誤的；在b中，sinb=1由正弦定理得到，而a是鈍角，所以只有一個解，而b是正確的；