1、我有自己的好主意,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“追星”的看法,現(xiàn)在有些同學(xué)都是“追星一族”他們將自己大量的時(shí)間用在搜集自己追崇的明星的相片、唱片、海報(bào)以及各種物品上，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。如果你就是這樣的追星族，想象這樣做好不好？,如果你不是，當(dāng)其他同學(xué)大談特談那些明星的趣事的時(shí)候，你一點(diǎn)也插不上嘴，大家還笑話你，你又會(huì)怎么想呢？,情景假設(shè),1：三個(gè)同學(xué)去公園，有一同學(xué)建議走小道，不用買(mǎi)門(mén)票，如果是你，你會(huì)怎么辦？,2：朋友想讓自己和他一起去 買(mǎi)書(shū)，而自己還有很多作業(yè) 沒(méi)做完 。你怎么辦？,當(dāng)別人提出的意見(jiàn)與自己不同， 我們要怎么做呢,？,別人的意見(jiàn)是不合理時(shí)， 勇于向?qū)Ψ秸f(shuō)“不”， 提出自己的建議,情景假設(shè),3

2、.小明澆花時(shí)，媽媽讓他把泡過(guò)的茶葉也倒在花盆里，小明對(duì)此很疑惑。把茶葉往花盆里倒，適合嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？,.如果我們遇到不確定的事情, 拿不定主意時(shí),怎么辦?,實(shí)踐出真知！,如果你自己拿不定主意，不妨做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就讓事實(shí)替你做決定吧。,1、用兩盆相同的花進(jìn)行對(duì)比觀察，一盆用自來(lái)水澆灌，一盆用茶水澆灌，請(qǐng)你每天觀察它們的變化，并將結(jié)果記錄下來(lái)。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)銜?huì)發(fā)現(xiàn)，茶水是不可以用來(lái)澆花的。,喝剩的茶水直接澆花不好，因?yàn)楹仁５牟栉窗l(fā)酵，澆在花盆中發(fā)酵會(huì)燒傷花卉，發(fā)酵中發(fā)出的氣味還會(huì)引來(lái)害蟲(chóng)。把喝剩的茶水裝在密封的罐中，可以放入食醋和橘子皮，等茶葉充分發(fā)酵腐熟后就是很好的花肥了。,當(dāng)你對(duì)一

3、些問(wèn)題拿不定主意時(shí)，可以讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話，讓它幫助你做決定。,別人提的主意也有獨(dú)到見(jiàn)解的 時(shí)候，這時(shí)候我們又該怎么辦呢？,傾聽(tīng)的技巧,探究活動(dòng)：要不要看望程方,說(shuō)說(shuō)你的建議，并說(shuō)明自己作出這個(gè)決定的理由。,先想辦法弄清程方到底得的是什么病，最后決定要不要看程方。,當(dāng)別人質(zhì)疑自己的建議時(shí)，你會(huì)怎么做？ 我曾經(jīng)被別人贊同的建議是： 別人贊同的理由： 我曾經(jīng)被別人質(zhì)疑的建議： 別人質(zhì)疑的理由： 我曾經(jīng)被別人否定的建議是： 別人否定的理由：,請(qǐng)你出出主意,下星期學(xué)校計(jì)劃外出秋游根據(jù)教材第33頁(yè)的要求，說(shuō)說(shuō)如果是你，你會(huì)考慮哪些問(wèn)題？并說(shuō)出自己這樣作決定的理由。,我為自己做決定：,事情： 我做決定時(shí)考慮的要點(diǎn)是：,有自己的主意是不是什么事情都是自己說(shuō)了算？,小結(jié),我們做任何事情，除了考慮自己的情況外，還要考慮到別人，要看到這件事可能會(huì)給別人帶來(lái)的影響，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，既不一意孤行，也不人云亦云。要做到自己有主見(jiàn)，同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。,小林是班上的體育委員。今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要舉行4X100米的接力賽，大家正在為應(yīng)該找誰(shuí)來(lái)參加比賽比較合適而發(fā)愁。因?yàn)橛?位同學(xué)都想?yún)⒓樱×忠彩嵌膛苣苁?，?/p>