1、面對大氣污染大學生應該怎么做張旭 山西大學自動化專業(yè) 太原 036000摘要：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化：我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活世界的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里，享受高科技帶來的美好生活，然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價，日益惡化的生態(tài)環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。本文主要闡述了大氣污染的成因，危害，污染情況，我國的防治措施，和作為祖國的未來的大學生，我們應該如何看待大氣污染，大學生應該怎么做。關(guān)鍵詞：大氣污染 治理措施 大學生 教育一、為了讓大學生更加明確的知道自己應該怎么做，下面對大

2、氣污染的成因，危害及污染情況做詳細闡述。 1.大氣污染的成因分析 1.1大氣污染的概念 大氣污染，又稱為空氣污染，按照國際標準化組織（ISO）的定義，大氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。換言之，只要是某一種物質(zhì)其存在的量、性質(zhì)及時間足夠?qū)θ祟惢蚱渌铩⒇斘锂a(chǎn)生影響者，我們就可以稱其為大氣污染物；而其存在造成之現(xiàn)象，就是大氣污染。 1.2大氣污染的成因大氣是由一定比例的氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混合物。就干大氣污染 燥空氣而言，按體積計算，在標準狀態(tài)下，氮氣占78.

3、08%，氧氣占20.94%，稀有氣體占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他氣體及雜質(zhì)體積都大約是0.02%。各種自然變化往往會引起大氣成分的變化。 1.3污染源（1）工業(yè)：工業(yè)生產(chǎn)是大氣污染的一個重要來源。工業(yè)生產(chǎn)排放到大氣中的污染物種類繁多，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等。其中有的是煙塵，有的是氣體。（2）生活爐灶與采暖鍋爐：城市中大量民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過程中要釋放大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳、等有害物質(zhì)污染大氣。特別是在冬季采暖時，往往使污染地區(qū)煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源。（3）交通運輸：汽車、火車

4、、飛機、輪船是當代的主要運輸工具，它們燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，尾氣所排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市的空氣污染很嚴重，成為大城市空氣的主要污染源之一。汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氫化合物等，前三種物質(zhì)危害性很大。（4）森林火災產(chǎn)生的煙霧。 2.大氣污染的危害 （1）危害人體：大氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙，以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。大氣中污染物的濃度很高時，會造成急性污染中毒，或使病狀惡化，甚至在幾天內(nèi)奪去幾千人的生命。其實，即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸

5、這種污染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。 （2）對植物的危害：大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時，會對植物產(chǎn)生急性危害，使植物葉表面產(chǎn)生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落；當污染物濃度不高時，會對植物產(chǎn)生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見什么危害癥狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞。（3）影響氣候大氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯著的。減少到達地面的太陽輻射量，增加大氣降水量，下酸雨等，尤其是最近最嚴重的霧霾現(xiàn)象。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述，

6、尤其是PM2.5（空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。 3.污染情況當前中國大氣污染狀況十分嚴重。主要表現(xiàn)為煤煙型污染。城市大氣環(huán)境中總懸浮顆粒物濃度普遍超標，二氧化硫污染一直在較高水平機動車尾氣污染物排放總量迅速增加氮氧化物污染呈加重趨勢。二、對于大氣污染，我國有許多治理措施，也有許多不足，只有了解這些措施，了解這些不足，我們才能知道自己該怎么做。近年來，中國大氣污染程度越發(fā)嚴重，而由于中國環(huán)境治理中，僅水污染與固體廢棄

7、物治理的市場化程度較高，其余如大氣污染治理由于易受天氣影響并且會在不同地域間轉(zhuǎn)移，因此一直以來，政府對大氣污染治理的積極性較低，這部分市場也較為薄弱。但隨著近期華北地區(qū)出現(xiàn)的大量霧霾天氣，這一現(xiàn)象引發(fā)了社會對大氣污染的關(guān)注。自2002年以來，中國出臺了各項政策，加大了節(jié)能減排的力度，如2002年1月30日發(fā)布的燃煤二氧化硫排放污染防治技術(shù)政策，政策從能源合理利用、煤炭生產(chǎn)加工和供應、煤炭燃燒、煙氣脫硫、二次污染防治等方面進行了詳細的規(guī)定。2012年8月，中國發(fā)布了節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃，政策中對電力與非電力行業(yè)脫硫脫硝效率提出了具體的發(fā)展目標。具體目標為到2017年，全國地級及以上城市可吸入顆

8、粒物濃度比2012年下降10%以上，優(yōu)良天數(shù)逐年提高；京津冀、長三角、珠三角等區(qū)域細顆粒物濃度分別下降25%、20%、15%左右，其中北京市細顆粒物年均濃度控制在60微克/立方米左右。2013年9月，國務(wù)院印發(fā)了大氣污染防治行動計劃（20132017）（又稱“大氣十條”）。2015年11月20日，中國清潔空氣聯(lián)盟秘書處發(fā)布的大氣污染防治行動計劃（20132017）實施的投融資需求及影響研究報告指出：大氣污染防治行動計劃實施的直接投資共需1.84萬億元，中央財政投入規(guī)模相比實際需求落差較大，中國大氣污染治理仍然存在投資總量嚴重不足等問題。中華人民共和國大氣污染防治法已由中華人民共和國第十二屆全國

9、人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議于2015年8月29日修訂通過，現(xiàn)將修訂后的中華人民共和國大氣污染防治法公布，自2016年1月1日起施行。3、 在充分了解了大氣污染和國家采取的措施以后，作為大學生，我們應該怎么做。1.從小事做起。雖然一個人做的努力對環(huán)境的影響可能特別微小，但積少成多，從小事做起，從個人做起，“同呼吸，共命運”，為我們賴以生存的地球出一份力。我們要做到，不要亂扔廢棄物；出行盡量乘坐公交車、地鐵，減少私家車使用；多參加植樹等綠化活動；私家車安裝尾氣處理裝置，使用潤滑油使燃油充分燃燒，減少有害氣體排放。2. 通過教育傳播環(huán)保思想。慶幸的是，人類是一個高度智慧的群體。它通過“教育”

10、這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機，“教育”義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧Ｒ虼藢θ?，尤其是對承擔人類發(fā)展未來重擔的中小學生進行環(huán)境教育，刻不容緩。2.1利用課堂教育，滲透環(huán)保意識 學校作為傳授環(huán)保知識的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現(xiàn)實的各種原因，我國的中小學“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒有專門的教育課程，“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊藏在各學科知識中。而我們大學生，知識儲備較為豐富，我們可以積極參加各種活動，比如支教，利用假期時間去各個小學初中校園為祖國的花朵拓展關(guān)于環(huán)保的知識，讓他們從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。

11、2.2開展主題活動，加深環(huán)保意識我們通過開展小隊、班級，甚至全校師生參與的主題活動，讓學生加深對環(huán)境保護的理解。2.3實施課題研究，提高環(huán)保意識在學校，大學生開展課題研究，進行探究性學習。在實施課題方案的過程中，提出問題，決定探究方向，組織探究，收集并整理資料，得出結(jié)論，采取社會行動。通過自己的研究，再次提高對環(huán)境保護的認識，自覺地參與到環(huán)保的行列中來，也不失為一種有效的途徑。2.4結(jié)合家庭社區(qū)，強化環(huán)保意識學生的環(huán)保教育，學校是主渠道，每個家庭、各個社區(qū)或部門單位也是不可分割的組成部分，只有各方面協(xié)同努力，學校的環(huán)保教育成果才能鞏固，即實現(xiàn)環(huán)保意識真正、持久地深入學生的心理。總結(jié)：“同呼吸，共命運”，大氣不僅僅是世界的，不僅僅是國家的，不僅僅是一個人的，她是大家的，只有每個