1、西師大版四年級(jí)語文下冊期末測試題及答案班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、積累與應(yīng)用（44分）1看拼音寫詞語。（5分）gu n 在大庭廣眾之下，衣服上有很多污( )真讓人( )。 tng mo su z jin 現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈，( )若有機(jī)會(huì)不( )，就會(huì)失去機(jī)會(huì)，hn yn感到遺( )。一份耕( )必有一份收獲。 2用橫線畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（ 3分）廝（ s sh ）殺 暫(zn zhn)時(shí) 草垛(du du)愛因斯坦模(m m)仿女孩的語氣，將穿戴要領(lǐng)一字不差(ch ch)地背(bi bi)了出來。3.按查字典方法填空。3分“意想不到”的“意” 字用音序查字法應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_。用部首查字法

2、應(yīng)先查部首_，再查_畫?！耙狻钡慕忉層校阂馑肌?心愿；愿望。意料；料想。 在“意想不到”這個(gè)詞語中應(yīng)取第_解釋。在“詞不達(dá)意” 這個(gè)詞語中應(yīng)取第_解釋。4.改正下面句子中的錯(cuò)別字，將正確的字寫在括號(hào)里。3分我們在生活上要堅(jiān)苦樸素，在學(xué)習(xí)上要克苦專研。 （ ）這遍小說在讀者的頭腦中留下了生刻地應(yīng)象。 （ ）5選詞填空。（4分） 愛護(hù) 保護(hù) 保衛(wèi) 愛惜 熱愛 喜愛 每個(gè)同學(xué)應(yīng)自覺地（ ）校園里的花草樹木。 我們要（ ）學(xué)習(xí)用具和書籍。 我（ ）的課程有體育、自然、美術(shù)和語文。 解放軍戰(zhàn)士日夜（ ）著祖國。 或者或者 雖然但是 不管都 既又 是還是 連也 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本鬼子殘殺了許多中國同胞，（

3、）小孩子（ ）不放過。 南京長江大橋（ ）雄偉壯觀，（ ）十分堅(jiān)固。 將來，（ ）我做什么工作，（ ）要千方百計(jì)干好它。 周恩來總理（ ）去世了，（ ）他的光輝業(yè)績永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國人民。6按要求完成下題。(9分)寫一句天氣諺語：_。自古華山一條路, _。漏洞雖小，_。 冰凍三尺，_。知而弗為，_。_，只欠東風(fēng)奶奶高興地說：“改革開放后，我們的日子過得一天比一天好，這真是“_ _ _” ?。。▽懸粭l歇后語）時(shí)間是極其珍貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們盡情玩耍的時(shí)候，我真想對他們說： （名言）生活中經(jīng)常出現(xiàn)“旁觀者清，當(dāng)事者迷”的情況，真是： 。（古詩名句）7.按要求改句子。（5分）難道

4、我們中彩得到汽車是不道德的嗎?改為陳述句：_ 五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?？s句：_ 小河的水真清啊。擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)：_你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會(huì)得到提高。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連起來）_真嬌氣，我又不是故意踩傷你的腳，哭什么哭？（改有禮貌的句子）_ 8.排列錯(cuò)亂的句子。（5分）（ ）太陽一露頭，那霧便消逝得無影無蹤了。 （ ）太陽繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。 （ ）清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。 （ ）太陽升起來了，射出絢爛的光束。 （ ）突然，東方顯出了魚肚白。9補(bǔ)寫句子。（2分）沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；_10仿寫

5、句子。根據(jù)下面這句話的格式，仿寫一個(gè)句子。（2分）例句：如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，就送一只給早春，送一只給晚秋。_11.“書是人類進(jìn)步的階梯”，作為一名學(xué)生應(yīng)該“讀書好、好讀書、讀好書?！毕嘈拍阋欢ㄊ莻€(gè)愛讀書的孩子，請回憶一下，在課外閱讀中，給你留下深刻印象的一本書的名字叫什么？為什么這本書給你留下這么深的印象？（3分）書名：_。原因： 二、課文鏈接（5分）1本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中，有為中國人實(shí)現(xiàn)飛天夢的宇航員： ，大科學(xué)家 ，民族英雄 ，被稱為軍神的元帥： ，把苦日子過甜的： ，其中 給你的印象最深。因?yàn)椋?。（4分）2本學(xué)期我們還去了許多地方旅游。有迷人

6、的： ，險(xiǎn)峻的： ，欣賞了松坊溪的 。來到這些地方你的感受是： 。（3分） 三、閱讀.感悟。（21分）窮人的自尊 丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書，我們便住在這所學(xué)校里。這天，一個(gè)女學(xué)生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，顯然是女學(xué)生的父親。 進(jìn)得屋來，父女倆拘謹(jǐn)?shù)刈隆Ｋ麄儾]有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：“農(nóng)村沒什么鮮貨，只拿了十幾個(gè)新下的雞蛋?！闭f著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個(gè)雞蛋。顯然他做得很細(xì)心，生怕雞蛋被擠破。 我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉驚愕，死活不肯，被我用老師的尊嚴(yán)才“震

7、懾”住，吃餃子時(shí)，父女倆依然拘束，但很高興。 送走女學(xué)生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個(gè)雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？ 望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。 在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”郵局早已下班。管電話的是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，父親讓我喊

8、他姨爹。進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動(dòng)。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號(hào)碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通?！?分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分?！备赣H趕緊從褲兜里掏錢。 父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因?yàn)樨毟F，血緣和親情也淡了。僅僅因?yàn)樨毟F，我們在別人的眼里好像就沒有一點(diǎn)點(diǎn)自尊。 在以后的成長過程中，姨爹擺手的動(dòng)作一直深深藏在我心里。

9、它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈，我不會(huì)做姨爹那樣的手勢，給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因?yàn)閻坌牡牧α靠偙葌Φ牧α看蟮枚唷?注解：拘謹(jǐn)（j jn）：（言語、行動(dòng)）過分謹(jǐn)慎。 顫（chn） 寒酸：窮苦人不大方的樣子。震懾（sh）：震動(dòng)使害怕。 折腰：彎腰行禮。常指失去自尊。 1.第5自然段在文中的作用是(3分)2.你認(rèn)為女學(xué)生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來的？(6分)3.我為什么要收下女學(xué)生父親送的禮？（4分）4.讀了這篇文章，對“收禮”有自己什么的看法，請寫出來。 (4分)5.小時(shí)候，我經(jīng)歷了一件什么事？（4分） 四、作文（30分）在

10、你生活中，接觸了許多人如老師、同學(xué)、朋友、父母等。其中有你印象深刻的人，他的音容笑貌一定深深地刻在了你的腦海里，選一個(gè)你印象深刻的人寫篇作文，自擬題目。附加題：一、寫出帶有下列字的成語：（9分）虎： 樂: 喜： 二、寫出下列詞語隱含的意思。（6分）變色龍：領(lǐng)頭羊：紙老虎：三、學(xué)對對子。（5分）微笑對高興正如流淚對_ 黑暗對晚上正如光明對_ 干凈對健康正如骯臟對_ 寬闊對馬路正如狹窄對_ 冷落對小巷正如繁華對_參考答案：一、1.垢 尷尬 倘 毛遂自薦 憾 耘2.s zn du m ch bi3Y y4.艱 刻 篇 深 印5. 愛護(hù) 愛惜 喜愛 保衛(wèi)連也既又不管都雖然但是6.略7.我們種菜得到汽車不是不道德的。氣球飛上天空。 村邊的小河的水真是清澈見底啊。 如果你每天堅(jiān)持早鍛煉，你的圣體素質(zhì)就會(huì)得到提高。 對不起，我不是故意踩傷你的腳，請?jiān)?，別哭了。8.341529.沒有一本書的家是沒有一棵草的草原。10.如果愛是左右手，就送一只給盲人，送一只聾啞人。11.略二、1.楊利偉，愛因斯坦，鄧世昌，劉伯承，魚販。略 2.九寨溝，華山，雪景。略三、1.過渡段，起承上啟下的作用。2.老實(shí)地道的農(nóng)村人。從他的語言、動(dòng)作、神態(tài)中看出。