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文檔簡介

分數的初步認識,分數的初步認識,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,分數的初步認識,本節(jié)課學習目標 1、初步認識分數，理解幾分之一的意義， 2、會正確讀寫幾分之一的簡單分數。,.,把1個月餅平均分給2個學生,月餅,怎么辦呢？,.,把一個月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是這塊月餅的,.,把一個圓分成兩份, 就是 對嗎？,.,把一個圓平均分成兩份, 其中的一份就是這個圓 的 ,.,1、 動手折一折，涂一涂，你能找到 手中長方形的 嗎？ 2、 完成后和同桌交流：你是怎么得 到它的 的？,操作交流：折一折，畫一畫,.,認識分數,2,1,分數線 表示：平均分,分子 表示：取的份數,分母 表示：分的份數,讀作： 二分之一 （先讀分母，再讀分數線，最后讀分子。）,.,把一個月餅平均分成2份，取其中的一份， 就是這個月餅的 。,.,1 1 2 7 7,6,8,9,10,你會讀下面的分數嗎？,12,.,涂色部分是整個圖形的 嗎？,.,1、用分數表示下面圖形的涂色部分,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,.,用下面的分數表示涂色部分對嗎？ 對的畫“”，錯的畫“”。,沒有平均分，不能用分數表示,.,比一比,.,平均分的份數越少，

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