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文檔簡(jiǎn)介
1、.太原理工大學(xué)中鐵十一局實(shí)習(xí)報(bào)告 專 業(yè): 年級(jí)班級(jí): 姓 名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 實(shí)習(xí)單位: 2011年04月07日一實(shí)習(xí)目的 本次實(shí)習(xí)為期一個(gè)月,是大學(xué)結(jié)束前的最后一次。本次實(shí)習(xí)的目的是,通過實(shí)習(xí),深化我們對(duì)大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),加深對(duì)書本知識(shí)的理解,在一定程度上使理論與實(shí)踐相結(jié)合,是我們?cè)趨⒓庸ぷ髑暗囊淮卫碚搹?qiáng)化,對(duì)我們畢業(yè)論文的制作,及日后工作中的效率,是一個(gè)鋪墊。二實(shí)習(xí)時(shí)間 2011年2月22日至2011年3月22日三實(shí)習(xí)地點(diǎn) 臨汾市 洪洞縣 四實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介 1.實(shí)習(xí)單位 中鐵十一局五公司; 2.實(shí)習(xí)工作 隧道斜井放樣(放樣開挖線、立架放樣、放樣斜井中線、放樣標(biāo)高); 3.所用儀器
2、 徠卡TS02全站儀(配套器材包括:卡西歐5800計(jì)算器、對(duì)中桿、卷尺、紅色噴漆、電筒、對(duì)講機(jī)); 4.定向方法 坐標(biāo)定向和后方交會(huì)。五實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一)關(guān)于特長(zhǎng)隧道斜井測(cè)量初步的認(rèn)識(shí)1.特長(zhǎng)型隧道斜井的作用:在長(zhǎng)隧道施工時(shí),為了縮短工期,要設(shè)置豎井或斜井以增加工作面。隧道貫通后,豎井或斜井都沒有用了,可以根據(jù)設(shè)計(jì),或是作為通風(fēng)通道,或是封死,或是鎖住。2.斜井的測(cè)量任務(wù)和作用:在斜井的施工主要包括:開挖(掘進(jìn))、立架(據(jù)圍巖類型而定)、打仰拱、二次襯砌等。根據(jù)施工性質(zhì)的不同,測(cè)量任務(wù)主要包括:放樣開挖線、立架放樣、放樣高程、標(biāo)定中線、監(jiān)控量測(cè)等。通過一系列的測(cè)量任務(wù),我們可以很好的把握斜井的施
3、工進(jìn)度、推進(jìn)方向、沉陷狀況,為隧道的精確貫通提供保障。 (二)隧道斜井測(cè)量的步驟(據(jù)施工類型而定) 1.開挖線 開挖線是隧道斜井掘進(jìn)過程中,在掌子面上標(biāo)定的一條掌子面 最外輪廓線,為隧道開挖提供依據(jù),它是由若干個(gè)加密點(diǎn)連成的。 開挖線的放樣,需要用到卡西歐編程計(jì)算器。所以,在放樣開挖線之前,需要根據(jù)斜井設(shè)計(jì)的測(cè)量數(shù)據(jù),編寫出開挖線放樣的正反算程序。下面列出的是開挖線放樣反算程序:ClrMemory “將AZ的值歸零”200DimZ “增加200個(gè)變量”Fix 3 “定義結(jié)果保留3位小數(shù)”?M “選擇線路:四號(hào)斜井為4,五號(hào)斜井為5”?X:?Y:”H”?N:XS:YZ:NZ1 “輸入測(cè)點(diǎn)三維坐標(biāo)
4、:直線隧道使用的是獨(dú)立坐標(biāo),X=里程、Y=邊距”“DMLX”?N “選擇圍巖斷面類型。詳見圍巖斷面類型表”GCLX”?Q “選擇工程類型:開挖為1,二襯為2”“FD”?E “輸入圍巖斷面放大值”Prog”XWY” Prog”XSQ” ”求出對(duì)應(yīng)里程內(nèi)軌設(shè)計(jì)高程”If Z2=3:Then Goto 4:IfEnd “III級(jí)采用新的算法”If Q=1:Then Goto1:Else Goto2:IfEnd “判斷工程類型是開挖還是二襯”Lbl1Prog”XKW”:Goto3Lbl2Prog”XEC”:Goto3Lbl4Prog”XSKW”Lbl3“O”:O ”求出點(diǎn)在圍巖斷面的第幾段弧內(nèi)”If
5、K0:Then “NY”:Else “WY”:IfEnd:Abs(K) ”求出所求點(diǎn)是內(nèi)移或是外移” ”放兩側(cè)第二段弧上任意點(diǎn),并得到其到上臺(tái)階底高差”If Abs(O)=2:Then Goto 5:Else Stop:If EndLbl 5Z149-(H+2.12)Z150If Z150 0:Then “UP H”:Else “DOWN H”:If ENDAbs(Z150) 開挖線放樣步驟在靠近掌子面的控制點(diǎn)上架設(shè)全站儀 選擇后視點(diǎn)架棱鏡 用全站儀進(jìn)行坐標(biāo)定向 免棱鏡狀態(tài)下放樣拱頂中線及兩邊開挖點(diǎn),用計(jì)算器計(jì)算后,指揮噴點(diǎn) 開挖線放樣示意圖四號(hào)斜井型斷面圖4號(hào)斜井b型斷面 全站儀的使用1)
6、先大致架好儀器,按開機(jī)鍵,進(jìn)入對(duì)中整平界面。在激光點(diǎn)的指示下進(jìn)行對(duì)中。對(duì)中后,踩實(shí)腳架,通過調(diào)節(jié)腳架的高低,使水準(zhǔn)氣泡居中,調(diào)節(jié)腳螺旋,進(jìn)行精平。調(diào)平后,檢查是否仍然對(duì)中。如果激光點(diǎn)偏離鋼筋頭,松開螺旋,通過移動(dòng)全站儀,使激光點(diǎn)再次對(duì)在鋼筋頭上,繼續(xù)整平。如此反復(fù)多次,直至儀器完全整平為止,按F4確定。2) 設(shè)站。按方向鍵,選擇程序測(cè)量設(shè)站坐標(biāo)定向查找站點(diǎn)輸入儀器高設(shè)置后視點(diǎn)按F4確定3)后視。瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡中心按F1測(cè)量按F1計(jì)算根據(jù)算出的差值,選擇用新值或舊值或均值按F2測(cè)量,開始放樣 2. 標(biāo)高 放樣標(biāo)高的目的是為了控制底板高度和坡度。在開挖和打仰拱時(shí)需要放樣。放出的是激光點(diǎn)距線路內(nèi)軌的
7、距離。 放樣標(biāo)高一般是和放樣開挖線同時(shí)進(jìn)行的,也要通過計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算,然后標(biāo)在邊墻上。放樣過程與開挖相似,主要是計(jì)算器編程。 3.中線 在底板上標(biāo)定隧道中線(也可以把點(diǎn)標(biāo)在邊墻上,并標(biāo)明距中線的距離),主要是為了在打二襯時(shí)指揮二襯臺(tái)車通過。 由于二次襯砌的施工進(jìn)度與斜井掘進(jìn)的進(jìn)度相差較遠(yuǎn),所以在距掌子面較遠(yuǎn)的零時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn),可能被遮擋或破壞。故在放樣此中線時(shí),常用自由設(shè)站的方法。 關(guān)于全站儀自由設(shè)站 132 點(diǎn)1、2為距掌子面較近的臨時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn)(已知點(diǎn)),點(diǎn)3為站點(diǎn)(距二襯臺(tái)車較近的任意點(diǎn)) 在3號(hào)點(diǎn)架站,整平儀器后,分別后視1、2兩點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的平差操作后,即可進(jìn)行中線點(diǎn)的放樣。 全站儀自由設(shè)站應(yīng)該注意
8、的問題 B ACPP后方交會(huì)危險(xiǎn)圓上圖中,ABC三點(diǎn)為已知點(diǎn),P點(diǎn)為待定點(diǎn),由上圖知,當(dāng)P點(diǎn)位于ABC的外接圓上時(shí),點(diǎn)P無論位于該園上的任何位置,所測(cè)得BPC與BPA均不變。此時(shí),P點(diǎn)位置不定,坐標(biāo)無解,我們把此圓稱為危險(xiǎn)圓。盡管在實(shí)際工作中,P點(diǎn)處于危險(xiǎn)圓上的情況極為偶然,但在危險(xiǎn)圓附近的情況是很容易出現(xiàn)的,此時(shí)計(jì)算出的坐標(biāo)將有較大誤差。為避免這種情況的出現(xiàn),后方交會(huì)的交會(huì)角和固定角CBA不應(yīng)在160到200之間。六實(shí)習(xí)心得 相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系際的重要性。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作
9、,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來源,了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。 第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。
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