小學(xué)一年級(jí)語文3-6單元計(jì)劃_第1頁
小學(xué)一年級(jí)語文3-6單元計(jì)劃_第2頁
小學(xué)一年級(jí)語文3-6單元計(jì)劃_第3頁
小學(xué)一年級(jí)語文3-6單元計(jì)劃_第4頁
小學(xué)一年級(jí)語文3-6單元計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 三 組 單 元 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容:本組教材包括課文:靜夜思、小小的船、陽光、影子、比尾巴和語文園地三、一個(gè)口語交際。教學(xué)目標(biāo): 能認(rèn)識(shí)55個(gè)生字,會(huì)寫18個(gè)生字,13個(gè)偏旁。 朗讀古詩,背誦古詩。通過看圖和朗誦,了解古詩的意思,體會(huì)詩人的思鄉(xiāng)之情。感受陽光的美好與寶貴,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。認(rèn)識(shí)有關(guān)影子的一些現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣。了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生喜愛動(dòng)物的情感。6.流利的朗讀,背誦兒歌,知道看太陽辨別方向的方法。7.通過復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字,逐漸養(yǎng)成正確使用量詞的語言習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字,朗誦和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):理解掌握會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律,并能區(qū)分會(huì)意字。德育目標(biāo):在熟

2、讀的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生邊讀邊想象,感受陽光的美好與寶貴,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。認(rèn)識(shí)有關(guān)影子的一些現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生觀察自然的興趣。教學(xué)措施:教學(xué)本組課文,要憑借看圖、動(dòng)手、多讀,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫,認(rèn)識(shí)生字。并發(fā)現(xiàn)小竅門,巧記住生字。把看與讀結(jié)合起來,加深記憶,學(xué)生親自動(dòng)手,拼出美的圖畫,并結(jié)合圖說話,評(píng)價(jià)作品。教學(xué)時(shí)間:13課時(shí)第 四 組 單 元 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容:本組教材包括四篇識(shí)字課文,語文園地四和一個(gè)口語交際。其中比一比、自選商場、菜園里是識(shí)字課文,日月明是識(shí)字兒歌,我會(huì)拼圖是口語交際。教學(xué)目標(biāo): 能認(rèn)識(shí)53個(gè)生字,會(huì)寫15個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)筆畫和2個(gè)偏旁。 “多少”“大小”兩組反義詞。 理解量

3、詞“群”“顆”“堆”的意思,能正確使用一些量詞。 正確、流利地朗讀課文。 觀察自選商場,了解自選商場的售貨方式,體會(huì)它給購物的人帶來的方便。6.一些蔬菜,了解它們的一些特點(diǎn)。7.學(xué)生了解一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生對祖國語言文字的喜愛之情。8.不同的圓的或半圓的紙片拼出新的圖畫,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力。9.清楚地向別人說明自己拼圖的內(nèi)容和方法,并能評(píng)論別人的作品。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)表示蔬菜名稱的漢字,了解有關(guān)蔬菜的特點(diǎn);通過三字一頓的韻文,揭示了一些會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),幫助學(xué)生了解會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的認(rèn)字能力。教學(xué)難點(diǎn):理解掌握會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律,并能區(qū)分會(huì)意字。德育目標(biāo)

4、:在熟讀的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生邊讀邊想象,懂得糧食來之不易愛惜節(jié)約糧食,熱愛祖國語言文字。教學(xué)措施:教學(xué)本組課文,要憑借看圖、動(dòng)手、多讀,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫,認(rèn)識(shí)生字。并發(fā)現(xiàn)小竅門,巧記住生字。把看與讀結(jié)合起來,加深記憶,學(xué)生親自動(dòng)手,拼出美的圖畫,并結(jié)合圖說話,評(píng)價(jià)作品。教學(xué)時(shí)間: 11課時(shí)第 五 組 單 元 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容:本組教材包括五篇課文,語文園地五和一個(gè)口語交際。其中我多想去看看、平平搭積木是詩歌,雨點(diǎn)兒是一篇科學(xué)童話,自己去吧、一次比一次有進(jìn)步是童話故事。教學(xué)目標(biāo): 能認(rèn)識(shí)60個(gè)生字,會(huì)寫18個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁和一個(gè)筆畫。 正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 理解課文內(nèi)容,懂得雨水與

5、植物生長有著密切的關(guān)系。 懂得只有認(rèn)真仔細(xì)地觀察,才能了解事物的特征。、 能借助圖畫讀懂故事,說出故事的內(nèi)容。 幫小明想個(gè)辦法,并能把想到的辦法說清楚,然后評(píng)一評(píng)誰的辦法好,誰說得好。7.初步了解要勇敢地鍛煉自己,不能事事都依賴別人的道理。教學(xué)重點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生熱愛北京,熱愛祖國的思想感情。2.字和練習(xí)朗讀,要讓學(xué)生自讀自悟,懂得課文包含的道理。教學(xué)難點(diǎn): 從讀中領(lǐng)悟小鴨和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)生活的本領(lǐng)。德育目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。2.養(yǎng)學(xué)生從小要樹立自己的思想。教學(xué)措施: 本組課文都是含有深刻的道理,讓學(xué)生多讀和多說,并能領(lǐng)悟到其中的道理。

6、上課可以采用小組學(xué)習(xí)的方式,通過分角色朗讀和比賽朗讀調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,對于童話課文也可以采用編排課本劇的形式學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生的表達(dá)能力。教學(xué)課時(shí):十三課時(shí)第 六 組 單 元 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容:本組教材包括五篇朗讀課文,一個(gè)語文園地六和一篇口語交際。其中小松鼠找花生、雪孩子、小熊住山洞是童話,雪地里的小畫家上篇韻文。小兔運(yùn)南瓜是口語交際。教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)57個(gè)生字,會(huì)寫16個(gè)生字,認(rèn)識(shí)7個(gè)偏旁。2.流利、有感情地朗讀課文。3.道花生在地下結(jié)果這一特性,激勵(lì)學(xué)生觀察植物的興趣。4.理解課文內(nèi)容,知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。5.理解課文內(nèi)容,知道小云借生日給

7、媽媽的原因。6.理解課文內(nèi)容,了解雪與云之間的變化過程。7.理解課文內(nèi)容,懂得愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境是一種美德。8.動(dòng)腦筋想出小兔運(yùn)大南瓜回家的辦法,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。9.積極參加與討論,能把自己想到的辦法說清楚,并能對別人說的辦法進(jìn)行評(píng)論。教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)生字和練習(xí)朗讀、背誦課文。理解課文的道理。說出小兔運(yùn)南瓜的辦法,知道什么辦法好,好在哪里。教學(xué)難點(diǎn):能正確理解課文包含的深刻道理。德育目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生要孝敬父母。2.懂得愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境是美德。教學(xué)措施:這組課文都是童話故事,可以采用聽錄音的教學(xué),或者看多媒體,激發(fā)學(xué)生的興趣,從而促進(jìn)學(xué)生喜歡故事,喜歡課文,并用多種方式朗讀課文

8、,可以用小組比賽,可以用男生和女生比賽的方式朗讀,對于有多種角色可以才采用分角色朗讀方式,提高朗讀能力。教學(xué)課時(shí):十四課時(shí)漢 語 拼 音 教 學(xué) 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容: 漢語拼音共包括13課拼音課和四個(gè)復(fù)習(xí)。漢語拼音部分共13課,主要包括24個(gè)韻母和四聲、23個(gè)聲母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)以及常用209個(gè)音節(jié)的學(xué)習(xí)。教材配有意境優(yōu)美的情境圖,并隨圖出現(xiàn)相應(yīng)的短語、句子和兒歌,其中包括要求學(xué)生認(rèn)讀的70個(gè)常用字。教學(xué)目標(biāo): 掌握6個(gè)單韻母,9個(gè)復(fù)韻母、5個(gè)前鼻韻母和4個(gè)后鼻韻母。能準(zhǔn)確地讀音認(rèn)形,熟練地按規(guī)定書寫,并達(dá)到背誦、默寫程度。 學(xué)會(huì)16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地讀出它們帶調(diào)的音,熟練地按規(guī)定書寫,

9、并達(dá)到背誦、默寫程度。 學(xué)會(huì)23個(gè)聲母,能準(zhǔn)確地讀音認(rèn)形,熟練地按規(guī)定書寫,并能達(dá)到背誦、默寫程度。 認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),學(xué)會(huì)四聲和輕聲。 學(xué)會(huì)兩拼和三拼連讀的拼音方法。反復(fù)練習(xí)拼讀音節(jié)。 6. 掌握上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。7. 認(rèn)識(shí)70個(gè)生字,正確讀詞,會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn):掌握拼音字母的音、形,能正確書寫。教學(xué)難點(diǎn):掌握音節(jié)的拼讀方法及整體認(rèn)讀音節(jié)。課時(shí)安排:三十四課時(shí)。第 一 組 單 元 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容: 識(shí)字(一)包括四課歸類識(shí)字、一個(gè)語文園地一和口語交際有趣的游戲。教學(xué)要求: 認(rèn)識(shí)52個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,能正確地掌握它們的音、形、義。 認(rèn)識(shí)5 種筆畫,14個(gè)偏旁。 正確、流利、有感情地朗讀課文,

10、背誦課文。 認(rèn)識(shí)反義詞,看圖連詞,讀句說句,認(rèn)讀姓氏和背誦古詩。 能觀察游戲的過程,把自己做過的游戲說出來,互相交流。教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)字寫字,流利地口述游戲的過程。教學(xué)難點(diǎn): 認(rèn)記帶新偏旁的生字,辨認(rèn)相近的字。 德育目標(biāo): 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的文字,學(xué)做尊敬長輩、熱愛勞動(dòng)的好孩子。教學(xué)措施: 在識(shí)字教學(xué)中,教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的識(shí)字積累,發(fā)展他們的思維能力和想象能力,進(jìn)行自主性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生自己想辦法識(shí)記漢字。要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、自主識(shí)字,依托教材中的有關(guān)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字,讓生活成為識(shí)字的大舞臺(tái),利用學(xué)生生活中的有利條件,形成對識(shí)字的濃厚興趣。對于不易掌握的漢字,教師要?jiǎng)?chuàng)造各種途徑

11、,多種方式,增加漢字與學(xué)生見面的機(jī)會(huì),加強(qiáng)漢字的復(fù)現(xiàn)和鞏固,使學(xué)生最后得以掌握。教學(xué)時(shí)間:十三課時(shí) 第 二 組 單 元 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容: 課文(一)包括五篇課文:畫四季小小竹排畫中游哪座房子最漂亮爺爺和小樹,一個(gè)語文園地二和一個(gè)口語交際我們的畫。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)56個(gè)生字,會(huì)寫19個(gè)生字,能正確地掌握它們的音、形、義。 認(rèn)識(shí)7種筆畫,認(rèn)識(shí)18個(gè)偏旁,了解幾種意思相反的詞。3理解課文內(nèi)容,懂得畫講的是一幅山水畫。4理解課文內(nèi)容,知道四季的特征,感受各個(gè)季節(jié)的美麗。5理解課文內(nèi)容,知道江南是美麗、富饒的地方,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。6理解課文內(nèi)容,知道農(nóng)村有許多漂亮新房,但最漂亮的是小學(xué)堂。7理解課文內(nèi)容,懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護(hù)它。8正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。9能分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類讀句說句和背誦古詩。10 口語交際中,能說出自己畫的內(nèi)容和作畫時(shí)的想法。教學(xué)重點(diǎn):掌握19個(gè)生字,理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):了解詩句和畫的關(guān)系,理解課文內(nèi)容。德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論