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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于寫(xiě)人為話題600字初中作文精選篇人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站。以下是小編給大家整理的初中關(guān)于寫(xiě)人為話題600字精選篇,希望可以幫到大家初中關(guān)于寫(xiě)人為話題600字精選篇<一>每個(gè)人都有心中的名人,可以是古人,可以是現(xiàn)代人,可以是明星,而我最崇敬的名人是魯迅。他是一個(gè)婦孺皆知的名人,我想大家都認(rèn)識(shí)這位又是思想家、革命家的大文豪吧。我敬佩魯迅的高潔。面對(duì)那四面八方黑暗的社會(huì),他從不屈服,他是彷徨;在黑暗中忍不住要要吶喊;的勇士。他自比為雪,是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精神。;他筆下的雪,是漫漫長(zhǎng)夜的一絲微光,是出污泥不
2、染的蓮,顯得孤傲、高潔,恰如魯迅其人。我也敬佩魯迅的幽默。阿Q正傳中借著呆笨阿Q的精神勝利法;,刻畫(huà)出了那時(shí)可笑無(wú)知的農(nóng)民;肥皂里把脖子里的泡沫比成蟹吐出的白泡泡;狂人日記對(duì)吃人者;進(jìn)行了入木三分的描畫(huà);高老天子中對(duì)不學(xué)無(wú)術(shù)的主人公上歷史課的描寫(xiě)也讓人忍俊不禁,拍案叫絕。我還敬佩魯迅的堅(jiān)韌。面對(duì)朋輩成新鬼;的事實(shí),他毫不退縮,更要向敵人討還那拖得越久,越要付出更大的利息;的血債;他敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;,因?yàn)閻?ài)得忘我,所以憎得深切,誰(shuí)能說(shuō)他不是奮然前行;呢?毛澤東曾說(shuō)過(guò),魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族
3、英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。;他自己也做到了橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。;這不就是他一生的最真實(shí)的寫(xiě)照?魯迅就是我最崇拜的人,他的精神最讓我崇拜。初中關(guān)于寫(xiě)人為話題600字精選篇<二>我心目中一直崇拜一個(gè)人,他就是聞名中外偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。他棄醫(yī)從文,寫(xiě)下了許多著作!我崇拜魯迅,因?yàn)樯倌牯斞甘强嚯y的,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。曾經(jīng)魯迅家里是非常富有的!可是由于家中發(fā)生變故,家道中落。十二歲那年,父親得了重病。魯迅不得不把家中的財(cái)物那去當(dāng)鋪換錢,再用錢去藥店抓藥,所以經(jīng)常遲到,被打手心,但他每天堅(jiān)持去
4、讀書(shū)。有一天,魯迅又遲到啦!壽老先生拿著戒尺走到魯迅面前嚴(yán)厲地說(shuō):你怎么又遲到了?;魯迅伸出手說(shuō):你打吧!先生,我會(huì)改的,;壽老先生拿起戒尺打下去,可是戒尺在空中停留了幾秒鐘,最后還是沒(méi)打去。魯迅回到座位,暗暗地下定決心:以后我絕對(duì)不能遲到了。第二天早晨,桌子的右上角出現(xiàn)了一個(gè)字;,那是魯迅用小刀刻的。早;字也深深地刻在魯迅的心里。在某個(gè)夜晚,天氣異常寒冷,魯迅一讀書(shū)就讀到半夜。他為了忍耐寒冷,在嘴里放了一個(gè)辣椒,直到辣得自己滿頭大汗,這樣,自己體內(nèi)就會(huì)有一些熱量。他就用這種辦法驅(qū)趕寒冷。有時(shí),魯迅竟讀書(shū)讀得廢寢忘食。少年魯迅,是我學(xué)習(xí)的榜樣!在世界上,許多人都成了家喻戶曉的杰出人物。大家都很
5、向往他們,很崇拜他們,他們創(chuàng)造出了許多奇跡,也開(kāi)辟了許多科學(xué)道路。他們都有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)名人都為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。他們從小就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在某些人看來(lái),他們只是輕而易舉地得來(lái)名人;這個(gè)稱號(hào)??墒牵麄兌际峭ㄟ^(guò)發(fā)奮讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí),才取得了成就。魯迅就是通過(guò)發(fā)奮讀書(shū),最終才成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。對(duì),我也要學(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)態(tài)度,他在那么惡劣的環(huán)境都能如饑似渴地讀書(shū),現(xiàn)在,祖國(guó)給我們提供了這么優(yōu)越的條件,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū)。魯迅先生的書(shū)伴著我懵懂的少年時(shí)代。從百草園到三味書(shū)屋跟隨先生去嬉戲,體驗(yàn)一下冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣,再和小伙伴們一齊到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的社戲;,嘗嘗那香噴噴的
6、羅漢豆,一齊感受那純真無(wú)邪的童年趣事,一同分享那段美麗的童年時(shí)光。這就是我最崇拜的名人——魯迅。初中關(guān)于寫(xiě)人為話題600字精選篇<三>我們小區(qū)有一個(gè)放自行車、電瓶車與摩托車的地方,那兒有一個(gè)老奶奶管理。她穿著藍(lán)色工作服,戴著一頂藍(lán)色鴨舌帽,銀白色的頭發(fā)從帽沿下露出來(lái)。無(wú)論早晨還是黑夜,她都坐在那里,只要有人來(lái)拿或者來(lái)放自行車、電瓶車與摩托車,她都是站起來(lái),領(lǐng)他到她安排的停車處。指揮放車人把車子排好,排得整齊劃一。如果是自行車,她會(huì)自己排整齊。我總會(huì)想:哼,那么大年紀(jì)了,這樣認(rèn)真,辛苦呀。星期六下午,我在小區(qū)和同學(xué)玩??墒抢咸觳毁p臉,剛才好好的大晴天,突然烏云
7、密布,下起了傾盆大雨。我們找了一個(gè)屋檐躲雨,心里憤憤的想,這天氣怎么說(shuō)變就變,我好好的心情就被糟蹋了。我剛想回家,突然天上的閃電就像一條銀白色的蛇一樣游過(guò)天空,緊接著響起了轟隆隆;的響聲,我嚇得一下竄回了屋檐下,只好等雨停了回家。老奶奶在管自行車的地方,穿著雨披。我不解的想她要干什么?驚人的一幕使我傻眼了:她把藏在一個(gè)角落后面的雨布拿了出來(lái),蓋在自行車、電瓶車與摩托車上。雨布很大,她不能一下子蓋上去,而是滑下來(lái)了又蓋,把一個(gè)個(gè)自行車電瓶車與摩托車全部蓋住為止。但是風(fēng)就是要和她作對(duì)似的,剛蓋上去的雨布一下子就飛起來(lái)了。她跑去追,風(fēng)把雨布;放在了草地上。老奶奶追到草地上,抓住雨布時(shí),風(fēng)又來(lái)了,死活
8、像是要從她手里搶回雨布。老奶奶敵不過(guò)風(fēng),雨布飛得很高,但是手始終沒(méi)有放掉雨布。終于雨布被老奶奶拉住了,放回到放自行車、電瓶車與摩托車上,再用繩子綁住。旁邊有一堆磚頭,她機(jī)靈一動(dòng),拿了好幾塊磚,把雨布?jí)鹤?。磚頭放了幾十塊,這樣風(fēng)就不會(huì)把她的雨布吹走了。老奶奶把每一輛自行車、電瓶車與摩托車都蓋上了雨披,但自己卻被淋成落湯雞;。不不,是落湯人;。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭,太陽(yáng)公公從云朵里蹦了出來(lái),對(duì)著城市笑。陸陸續(xù)續(xù)有人從四面八方走來(lái),拿自行車、電瓶車與摩托車,看到自己的車沒(méi)有淋濕,又看看老奶奶,頓時(shí)驚呆住了:老奶奶藍(lán)色鴨舌帽沒(méi)有了,銀白色的頭發(fā)上沾著許多水珠,藍(lán)色的工作服被雨水打濕了,由藍(lán)色變成了淡藍(lán)色,
9、緊貼著身體。藍(lán)色鴨舌帽被風(fēng)刮走了,在草地上呢。大家議論著,向老奶奶豎起了大拇指,老奶奶紅了臉,不知道怎么回答大家。我十分敬重老奶奶,每當(dāng)我看到她時(shí),都會(huì)親切地叫她一聲:奶奶好。;初中關(guān)于寫(xiě)人為話題600字精選篇<四>家人,是我們危險(xiǎn)時(shí)的安全港;是我們傷心時(shí)的鼓勵(lì)聲;是我們?cè)诤湎碌臏嘏?yáng)光。每人都有一個(gè)家,而我的家是我回來(lái)了;我大聲地叫喊著。剛跨進(jìn)門,我就聽(tīng)到了一股低沉的聲音:回來(lái)了,今天考試怎么樣,不會(huì)又考?jí)牧税?;然后又是嬉皮笑臉地說(shuō):肯定是,以你那種水平能考及格就不錯(cuò)嘍!;聽(tīng)這聲音不用想,肯定那老頭子。我堵著嘴:哼,你不用嘲諷我。你講我,也不想想你自己小時(shí)候考成什么樣,不管怎
10、么,我一定都比你高。;我用手堵著耳朵嚷嚷著。爸,你聽(tīng),她啊,又喊你老頭子了!;那讓人討厭的哥哥也走進(jìn)房門說(shuō)。唉!沒(méi)想法,誰(shuí)讓老爸上次讓我叫他老頭子的,那我只好這么叫了,怎么著你羨慕了!;我笑著說(shuō)。再講,這就是我們家的特點(diǎn)啊,一點(diǎn)規(guī)矩也不用講!;老爸也終于出來(lái)說(shuō)句公道話。是啊,這稱呼是我讓她說(shuō)的,不這樣,怎樣體現(xiàn)出我們家的不同呢?;我連忙回答:你終于說(shuō)出了一句動(dòng)聽(tīng)的話。;你們先別顧著講話啊,女兒啊,你這次考試拿幾分啊?;我媽著急地詢問(wèn)著。不高不高,也就92分!;我不急不慢地說(shuō)。媽媽又著急地講:那在全班第幾啊?;我和我班上的課代表同分,同名,全班第一啊。;我說(shuō)。真的啊,不錯(cuò)呀,不愧是我的女兒。來(lái),
11、啵一口;老媽開(kāi)心地說(shuō)。卻,不就92分嗎?我還考過(guò)100分呢,也不見(jiàn)老媽對(duì)我這么好,好偏心!;老哥撒嬌道。好了,好了,今天我都獎(jiǎng)勵(lì)你們燒你們最愛(ài)吃的菜。;媽媽慈祥地說(shuō)。好嘞!;我和哥異口同聲說(shuō)。怎么樣,這飯好吃嗎?;媽媽征詢我們的意見(jiàn)。爸爸第一個(gè)爭(zhēng)著說(shuō):可難吃了,真沒(méi)見(jiàn)到如此難吃的飯!;老媽黑著臉說(shuō):那你還吃得津津有味!;那是為了不傷你的自尊心!;爸爸接著說(shuō)。啊!;媽撲上老爸用上了她的絕技降龍十八捏;哈哈;這飯就在這笑聲中結(jié)束了。這就是我家,一個(gè)沒(méi)規(guī)矩而又歡樂(lè)的一家人。初中關(guān)于寫(xiě)人為話題600字精選篇<五>教室里靜,靜得出奇。同學(xué)們凝神屏息,陶醉在語(yǔ)文老師那富有磁性的抑揚(yáng)頓挫中:登上
12、林中卡倫山上的卡倫古堡;優(yōu)美的語(yǔ)句經(jīng)老師的朗讀,更加親切悅耳,動(dòng)人心弦。沉浸其間的同學(xué)們時(shí)而側(cè)耳聆聽(tīng);時(shí)而會(huì)心微笑;時(shí)而微微點(diǎn)頭;時(shí)而情不自禁豎起大拇指這位如此魅力,吸引力的老師,就是我們的語(yǔ)文老師——施敏敏老師.或許她稱不上亭亭玉立,可也是蠻漂亮的:一頭亮麗的秀發(fā)整整齊齊地披掛在雙肩,紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著烏黑的雙眸,一看上去就知道是個(gè)富有活力又滿腹經(jīng)綸的知識(shí)女性。我欣賞她,是因?yàn)樗朴诮虒?dǎo),誠(chéng)誠(chéng)懇懇。她對(duì)同學(xué)們和藹可親她從不嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生,而是循循善誘,我欣賞她善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。記得在二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課,一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著教科書(shū)的老師踏著輕盈而
13、有力度的腳步,有模有樣地邁進(jìn)了教室。從一年級(jí)開(kāi)始我們這個(gè)班級(jí)就是死活不肯大膽舉手發(fā)言,當(dāng)二年級(jí)時(shí),她經(jīng)常鼓勵(lì)我們從失敗中吸取教訓(xùn)、挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難、奮勇向前。但施老師還是一無(wú)所獲,照舊、甚至有的一節(jié)課到頭都是老師唱獨(dú)腳戲;。其他的老師都束手無(wú)策,可施老師卻費(fèi)了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計(jì):如果某一位學(xué)生上課回答次數(shù)多的,在考試的時(shí)候加分。就這樣循序漸進(jìn),同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,這不得不讓每一位老師和同學(xué)們對(duì)施老師贊不絕口。我欣賞她,也因?yàn)樗龑?duì)工作的熱忱,又因?yàn)樗P(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,還因?yàn)樗n上得深動(dòng)形象,特別是因?yàn)樗约簾釔?ài)學(xué)習(xí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),施老師是一位勤奮好學(xué)的好老師,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我欣賞她。她的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛(ài)
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