1、在英雄的感召下觀開學第一課有感在英雄的感召下觀開學第一課有感9月4日晚上的開學第一課，可謂是93閱兵的后續(xù)篇，又一次心靈的洗滌。開學第一課，以“英雄不朽”為主題，共分四個篇章愛國、勇敢、團結、自強。從不同的角度讓我再一次與英雄、與英雄的后人面對面，重溫歷史，憧憬未來。愛國篇愛國，是每個中華兒女與生俱來的情感，老藝術家秦怡奶奶以自己與國歌的特殊情緣，真情講述了國歌的誕生。在那炮火紛飛的歲月，我們處在被壓迫被奴役的境地，人們是那么的渴望新生。日本帝國主義用大炮把長城防線炸塌了的一個缺口，為了不讓敵人踐踏祖國的人民，不丟失一寸土地，戰(zhàn)士們用血肉之軀死死地堵住了缺口，多么可親可敬的戰(zhàn)士。這不是編的歌詞

2、，而是在戰(zhàn)斗中做出來的，是一段永遠不能忘記的血淚史。我們還有什么理由不愛、不敬英雄，不愛這片美麗的土地。接下來趙一曼奶奶的事跡，左權將軍犧牲的故事，哪一個不讓我們激動不已？哪一個不是一段催人淚下的故事，哪一段不是激勵奮進的愛國史勇敢篇勇敢，是英勇果敢的意思。愛國史是一個個催人淚下的做出來的故事，勇敢也不是虛構的。可曾記得，在中國大地上廣為傳頌的英雄王二小。王二小兒時伙伴石林山老爺爺以親臨者的身份講述了那段歷史。他告訴學生們，兒童團團長閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現敵人來了。閆福華當即決定讓他回去送信，自己去引開敵人。史爺爺說，等他送信

3、回來，卻發(fā)現敵人用刺刀抵在二小身后，二小領著日軍轉了幾個山頭后將之帶到一個包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個日軍欲與其同歸于盡時，被另一日軍用刺刀刺進胸膛挑下山崖。對于一個十三歲的孩子，這不是勇敢又是什么？勇敢使他將敵人帶進了八路軍的埋伏圈，勇敢使他選擇了死，把生的希望留給了伙伴，勇敢使他保護了鄉(xiāng)親們，保護了報紙、電臺在南京中，外國人約翰拉貝在那樣的環(huán)境中，義無反顧的選擇了盡可能多的保護難民，為什么？是因為愛心，因為勇敢。中國人民永遠記住了這個名字。處在和平年代，我們不必親臨槍淋彈雨，但我們應該勇敢戰(zhàn)勝自己，勇敢和社會上一些不良行為作斗爭，不能退縮。團結篇在廢墟上坐著的一個叫多多的男孩，哭得那樣傷

4、心、撕心裂肺。是因為戰(zhàn)陣奪走了他的父母，奪走了他的親人，不僅摧毀了這個孩子的夢，也摧毀了上海這座繁華的城市。然而在這緊要關頭，出手相救的卻是來自美國的“飛虎隊”，在敵人的強大火力下，幾名美軍飛行員不幸遇險，為救飛行員，實力弱小的新四軍戰(zhàn)士依靠團結的信念，轉移敵人攻擊目標，成功救出飛行員。自強篇“在那個年代我們用小米加步槍打敗了敵人的飛機大炮。同時也印證了一個道理：落后就要挨打。70年后，我們有了現代化的科技，更有了一些頂尖的科技人才，中國終于在世界民族之林驕傲的站了起來?！笔刮颐靼琢藦姶蟛豢梢砸揽縿e人，也不可能依靠別人。要自強，只有自己。作為新時代的少年，我們肩負著祖國的未來和希望，必須當自強。不能讓英雄的血白流，不能讓英雄不寐。愛國、勇敢、團結、自強，這是在抗戰(zhàn)時期英雄留給我們的最寶貴的財富。這些在抗戰(zhàn)中閃光的精神