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文檔簡介
1、我的良師為話題的初中作文素材600字良師;,顧名思義,肯定是好的老師,可能人們會認為老師教學成績好,便為良師。但我不這樣認為,我認為:好的教學成績固不可少,但教會學生做人同樣重要。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P我的良師益友小學作文600字5篇,歡迎大家參考借鑒。我的良師益友目前網(wǎng)絡用詞遍布世界,花癡;一詞常表示一個人花心。而書癡;二字表示什么意思呢?你知道嗎?它的意思其實就是說一個人喜歡看書到了有些走火入魔;的程度。而我就是這樣一個人,我在讀書中成長,書是我的良師益友。讀書,造就了我作文課上的輝煌;。記得那是三年級的一節(jié)語文課,老師把作文本發(fā)下來,我迫不及待地翻開,那五顆鮮艷的五角星令我欣喜若狂。
2、五顆星耶!我抑制不住心中的喜悅,看著老師在蘋果像一個個小孩,爭著搶著涂上了粉紅色的胭脂;這句話中,又圈又點,并在旁邊寫上比喻得很形象;時,我笑了,那句話是從書中看來的,是美麗的家鄉(xiāng);中的句子,厚積薄發(fā)的感覺真好!不久前,我又讀了世界上第一位考上大學的盲人,海倫。凱勒的著作——假如給我三天光明。從書中,我了解到海倫。凱勒原本天資聰穎,但后來卻感染了猩紅熱;,變成了一個又聾又啞又盲的殘疾人,不過在莎莉文老師的幫助下,通過她堅持不懈的努力學習,最終變成了一個比常人還要優(yōu)秀的人。海倫。凱勒堅強的意志值得我學習,同時,書中還幾次講到有許多熱心人、好心人去幫助海倫·凱
3、勒,例如:吐溫先生,梅西先生等,讓我感慨萬千。這些人熱衷于幫助身有殘疾的海倫。凱勒,愿意用自己的時間去陪她、安慰她、鼓勵她。他們是那么的可親、可敬。同時,也讓我深深地感受到:要幫助那些行動不便、需要幫助的人。書香伴我成長,書,是一位良師益友,它讓我癡迷,讓我陶醉,讓我受益匪淺。我的良師益友良師;,顧名思義,肯定是好的老師,可能人們會認為老師教學成績好,便為良師。但我不這樣認為,我認為:好的教學成績固不可少,但教會學生做人同樣重要。一、野火燒不盡,春風吹又生;小草,一顆普通的綠色植物!它風吹不倒!它雨下不怕!它雷打不動!他時常被人們踐踏,也不曾說過一句怨言!每次看到小草,我就會憶起在家里已被寵壞
4、的我!我就像溫室里的一朵美麗的小花,天天不用守著外面世界的風吹雨打,不用擔心雨露、陽光、土壤,不用擔心任何我所需要的一切!看到小草后,我決心改變我自己二、它教會我不虛榮小草,滿身綠色,它并不像花朵一樣的艷麗!在花盆里,好不容易才露出頭來的小草,可能會被人拔掉。看過了小草,又會想起在家里喜歡臭美的我!在家里,我看到媽媽化妝后的樣子,覺得美極了,也吵著要化妝。在學校里,我看到一個美麗的頭飾,也要纏著媽媽去買。我看到小草之后,我決心改變自己三、它教會我不求回報小草,人們有的時候會在房間里養(yǎng)上幾株,但是人們?yōu)槭裁磿@么喜愛養(yǎng)小草呢?小草好養(yǎng)活;這是普遍人的答案。看到小草,我不禁思考:他即給我們帶來空氣
5、,還能凈化環(huán)境它不要求人們的任何回報。而我呢,一天三頓飯,魚、肉、湯,一樣不差!比起小草來,我真想找條地縫鉆下去??吹叫〔莺笪覜Q心改變我自己…大自然不僅提供了良好的環(huán)境,還教會了我們?nèi)松览?我們應該感謝大自然,保護環(huán)境!我的良師——小草我的良師益友書籍是我的良師益友,是給我指明的燈塔,是哺育我長大的神奇營養(yǎng),它教給我一個又一個的人生道理,傳授給我一個又一個的奇妙知識。書是我終生的伴侶,是我不可缺少的伙伴。我的書柜,那就是我終生的財富。書柜上有姐姐送我的、表姐送我的和我自己的各種書。我常常鉆進我的小書房里,享受讀書的快樂,無法自拔。小時候讀的第一本書是賣火
6、柴的小女孩,書中主角是一個身世悲慘的小女孩,我常常為書里的小女孩感到同情,也常常為她抱打不平。當我讀完這本書,我真心實意感受到讀書的樂趣。每當手里捧著一本書,我就會放空一切投入到讀書中去。長大后,我讀起了魯濱遜漂流記,我被他永不放棄、不怕困難的精神給征服了,年輕的他敢于冒險,曾被土耳其海盜船俘虜,曾不幸流落到無人的荒島。我們一生會遇到很多困難,很多人在困難面前絕望地哭泣不敢前進,但魯濱遜卻把它當作一次挑戰(zhàn),努力克服,戰(zhàn)勝困難。魯濱遜曾說:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功絕不放手。;我會盡力而為明知要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我能站立,我就不肯倒下;依魯濱遜堅毅的品質(zhì),成功也許本來就不遙
7、遠。我要說:魯濱遜是個真正的英雄。讀書是好事,以讀書為樂的人必定受益無窮。高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯。;是呀!書籍點亮我們的人生,閱讀裝點我們的心靈,作為新世紀的我們,要多讀書,因為讀書,我們才能知識淵博;因為讀書,我們心靈得到休養(yǎng);因為讀書,我們才能更加優(yōu)秀。我們要學習魯濱遜勇于探索的精神,在讀書的海洋里遨游,探索更多知識。我的良師益友我經(jīng)常聽別人說有良師就會獲得許多知識,有了益友就能使你走向成功。;我的老師有許許多多,最讓我有感觸的是我的語文老師。她是一個矮小,白胖胖的一個女老師。她每一次來教室的時候總是抱著一疊疊書進來。把在課下整理好的知識,一步步講解給我們聽。我們?nèi)焕蠋熣f的知識
8、所陶醉。我們以前從來沒有這樣安靜過;從來沒有這樣精神過;從來沒有認認真真的聽完一節(jié)課。現(xiàn)在每一個同學都安靜的聽老師講課,沒有人在課堂上睡覺了。就這樣安安靜靜的過了一學期。我的成績也上升了許多。我對她講的知識越來越有興趣。這就是我的良師。在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不離。雖然每一次我和朋友走到分岔路的時候都要分離,但每一次我和她都是在一起回家。當我作業(yè)沒有完成時,她就會走到我的面前給我講解這一道題是怎么做的。有一次,下午放學時天已經(jīng)漸漸變黑了,我呢?還在掃地,看見我的好朋友還在那里等著我,我便慌了起來,亂七八糟狂舞。好朋友看見我這樣就說:別慌忙,慢點掃,不然明天又得重新掃,
9、我會一直等著你把地掃完一起回家。;我不慌不忙的把地掃完了。天已經(jīng)黑下來了;我們在路上邊走邊聊走到了分岔路口,說話聲笑聲也沒有了。每天我就生活在朋友的鼓勵下,每一次我和朋友都是有樂同享,有苦同享。在一期的學習中,老師講的知識,朋友給我的講解和我自己的努力下第一次我考了這么多得分數(shù)。我馬上給我的好朋友一起分享,當好朋友看見我第一次考高分時,她也微微笑了。良師和益友我都離開不了誰。良師讓我有許許多多的知識,益友她鼓勵著我,讓我有樂,讓我有學習的心態(tài)。我的良師益友良師益友,是每個人的一生中都會遇見的。他們,會對你產(chǎn)生極大影響,會在你遇到困難時鼓勵你,在你成功時提醒你不要驕傲。而我,也有著這么一位亦師亦
10、友的同學。她,有著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙小小的眼睛,總是閃爍著對知識的無限渴望,一張櫻桃小嘴,吐出的皆是些詩詞歌賦,看上去憨態(tài)可掬,實則是一個名副其實的才女。她就是我的同學——許諾。許諾,朋友提起她豎起大拇指,老師聽到她點了點頭,同學說起她更是大加稱贊。她上課一絲不茍,對于老師提出的問題總是認真地反復推敲,對于同學們提出的問題,總是不厭其煩地講解,對于朋友,更是以誠相待。記得有一次,我因生病而請了幾天的病假。來上課時對課上老師講的知識不清楚,下課后,獨自一人坐在座位上暗自傷神;。這時,許諾看出了我的困擾,理解了我的困難,走到我身邊,關心地問:怎么了,是不是老師講的聽不
11、懂?;我點了點頭,說:有很多的地方不明白。;她聽后,二話不說,坐在了我身旁,給我細細講解語文中文言文的字詞,并把她記的筆記借給了我。而對于英語單詞,她則是一個一個地教我讀,絲毫沒有因為我占用她的課外時間而感到厭煩。因為許諾的課外輔導,才使得我那一段時間的成績沒有落后。如此說來,許諾是我的良師。她不僅是我的良師,更是我的益友。還記得幾天前,許諾約我去書店一起買書。卻不料,當天下起了大雨,媽媽勸我:要不,別去了吧!;我看了看窗外的雨,猶豫了。但一想到那句不見不散;,便堅定地拿著雨傘往書店沖,到了書店后,發(fā)現(xiàn)只有幾個人,找了找,并未曾見到她,我的心頓時涼了半截。這時,一聲管煒;傳入了我耳中,回頭一看,是許諾!她的頭發(fā)上還
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