1、我的植物朋友三年級(jí)作文五篇植物是我們的朋友。有人喜歡出淤泥而不染的荷花;有人喜歡清香四溢的桂花;有人喜歡華麗的玫瑰下面就是小編給大家?guī)?lái)的我的植物朋友三年級(jí)作文，歡迎大家閱讀參考!我的植物朋友三年級(jí)作文一我喜歡百合花，喜歡它高雅的品質(zhì)，喜歡它的芬芳。我也喜歡嬌樂(lè)的粉紅色，于是，在這個(gè)星期二，我讓爸爸給我買(mǎi)了一株粉紅色的百合花。這株可愛(ài)的百合花上有五朵花，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候一朵也沒(méi)有開(kāi)，但讓我想起了三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀上的一個(gè)故事—心田上的百合花，里面有一句話，我永遠(yuǎn)忘不了：我要全心全意默默地開(kāi)花，以花開(kāi)證明自己的存在。;第二天早上我第一件事就是去看我的百合花，我心想：會(huì)不會(huì)有花

2、開(kāi)了呢?剛走到臥室門(mén)口一股清香撲鼻而來(lái)，淡淡的、甜甜的。這讓我的心情十分興奮，百合花是不是開(kāi)了?當(dāng)我看到百合花已經(jīng)盛開(kāi)，正對(duì)我微笑的時(shí)候，更是高興。現(xiàn)在，已經(jīng)開(kāi)了三朵了，這株美麗的百合芬芳迷人，每朵花有六片花瓣、六個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊，雄蕊像棕色的月牙?；ò晖鈬堑凵?，中間是深粉色，美極了!你想來(lái)我家看看嗎?我的植物朋友三年級(jí)作文二我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆君子蘭，它傲然挺立、氣質(zhì)不凡，顯出一種永不言敗的精神。君子蘭的葉子對(duì)稱，中間長(zhǎng)出一朵朵有著君子般氣派的花朵。葉片又厚又長(zhǎng)，碧綠可愛(ài)。從旁邊看，一片片葉子像樓梯，花像一面小紅旗。螞蟻們都被君子蘭誘人的引來(lái)，爭(zhēng)相向上爬。一陣風(fēng)吹過(guò)，君子蘭還向參賽選手致敬

3、呢!君子蘭的生命力強(qiáng)韌，每個(gè)星期只澆一次水都行。爸爸告訴我，君子蘭每年只能開(kāi)一回花，我便跑去對(duì)它說(shuō)：你為什么不多開(kāi)幾回呢?;君子蘭不回答，但它的花朵越開(kāi)越大，香味也更濃了。我懂了它的意思，雖然它每年只開(kāi)一次，但是它要把最好的一次留在人們的記憶里。你知道它為什么叫君子蘭;嗎?因?yàn)樗幕ㄏ闳缣m，花形挺拔、偉岸。君子蘭;就是君子般的蘭花。這個(gè)名字真是名副其實(shí)呀!本文是一篇狀物類(lèi)的記敘文，作者將鏡頭對(duì)準(zhǔn)君子蘭，采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式，對(duì)君子蘭的特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的描述，并表達(dá)了自己獨(dú)特的內(nèi)心感受，結(jié)尾直抒胸臆。我的植物朋友三年級(jí)作文三一個(gè)星期六的早上，我和媽媽去奶奶家，剛一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)大盆子里放著一個(gè)

4、綠色的球。那綠色的壞上長(zhǎng)滿了刺。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇莻€(gè)綠色的球是什么?;媽媽說(shuō)：那個(gè)是仙人球。;我一看它的土都干了。于是，我連忙拿一個(gè)盆準(zhǔn)備給仙人球澆水。媽媽問(wèn)我：你要干什么?;我對(duì)媽媽說(shuō)：你看，仙人球的土都干了，我要給它澆水。;媽媽對(duì)我說(shuō)：仙人球是不用老澆水的，它喜歡生活在干燥地方，要差不多個(gè)把月才能澆一次水的，常澆水它會(huì)淹死的。;我說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣啊。;在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：既然仙人球不用澆水都能活，那么好養(yǎng)，我下次也要養(yǎng)仙人球。并且我還要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的生命力;媽媽說(shuō)：哎呀，兒子真不錯(cuò)，懂得向人家學(xué)習(xí)了。;我的植物朋友三年級(jí)作文四我家后面的小院子里養(yǎng)了許多植物，有高貴的牡丹，華麗的百合，引

5、人注目的月季，還有亭亭玉立的滴水觀音等等，可我偏偏喜歡那株夜來(lái)香。這株夜來(lái)香已經(jīng)開(kāi)出了紫紅色和粉紅色的花，它被那綠色的葉子襯托，美麗極了。那花兒好像一個(gè)個(gè)穿著花衣服的小姑娘，葉子就好像碧綠的舞臺(tái)。夜來(lái)香最引人注目的是它那香味，夜來(lái)香跟其他花朵不同，別的花是在白天散發(fā)出誘人的香味，而他，是在晚上發(fā)出香味的，它的香味是清談的，使人感覺(jué)到一種舒心和一種感覺(jué)心里沒(méi)有負(fù)擔(dān)的香味。我最喜歡收集它的種子了，你們知道它的種子是怎么來(lái)的嗎?告訴你吧，它的花謝了之后，花托上就有一個(gè)綠色的小果子，過(guò)了一段時(shí)間，小果子慢慢變黑，就變成成熟的種子了。到了明年，我會(huì)再種幾棵，來(lái)給它作伴的。我的植物朋友三年級(jí)作文五今天放學(xué)

6、后，我連忙跑回家去看我家去年買(mǎi)的茉莉花。茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。一條條花蔓伸出盆外，花蔓的頂端是嫩綠細(xì)小的嫩葉。花盆里，在幾條青色花蔓的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)米粒那樣大小的花骨朵。花骨朵越長(zhǎng)越大，像玉米粒那么大。第二天，遮著含苞欲放的花骨朵的綠葉中，開(kāi)滿了朵朵白色的花朵，又嬌又嫩，層層疊疊。我看著這些小花，笑了。今天，我看著我們家的茉莉花比去年開(kāi)得還多，花也越來(lái)越大，香味也越來(lái)越濃。在微風(fēng)下飄來(lái)一陣陣清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔細(xì)地看著，輕輕地聞著，慢慢地觀賞著，不停發(fā)出好香;的聲音。我喜歡茉莉花，喜歡它碧綠的葉子，喜歡它潔白的花朵，更喜歡它那誘人的清香。這是一篇狀物類(lèi)的文章，茉莉花的葉、花朵、香味都讓作者喜歡不已，但我們要在描寫(xiě)上多下功夫了，比如：今天回去看茉莉花，卻寫(xiě)的是一年前茉莉花的花朵，今天;第二天;今天;這