西師版數(shù)學(xué)二年級上《倍的認(rèn)識問題解決》_第1頁
西師版數(shù)學(xué)二年級上《倍的認(rèn)識問題解決》_第2頁
西師版數(shù)學(xué)二年級上《倍的認(rèn)識問題解決》_第3頁
西師版數(shù)學(xué)二年級上《倍的認(rèn)識問題解決》_第4頁
西師版數(shù)學(xué)二年級上《倍的認(rèn)識問題解決》_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、問 題 解 決,西師版數(shù)學(xué)二年級上冊,倍的認(rèn)識,能裝31只雞嗎？,每個雞籠可以裝6只雞,有5個雞籠。,畫圖的方法：裝一裝,算一算，比一比,答：5個雞籠不能裝下31只雞。,方法：1籠1籠的裝，看有沒有剩余,畫圖的方法：裝一裝,算一算，比一比,方法：先算一算5個籠子一共能裝多少只雞， 1 再比較。,65=30（只）,30只 40元,答：40元不夠。,拓展練習(xí),2、小朋友站成一排做游戲，無論從左數(shù)還是右數(shù)，小明都是第5個，一共有幾個小朋友？,方法一：畫一畫，再說一說、然后作答,答：一共有9人。,方法二：畫一畫，再計(jì)算、然后作答,441= 9 （人）,答：一共有9人。,一輛小客車可以坐8人，大客車坐的

2、人數(shù)是小客車的5倍。,大客車可以坐多少人？,85=40（人）,答：大客車可以坐40人。,求大客車的人數(shù)就是求5個8是多少？,小結(jié)：“求一個數(shù)的幾倍”=“求幾個這個數(shù)是多少”。,畫圖的方法：裝一裝,算一算，比一比,說一說：,求6的8倍是多少？ =,小結(jié)：“求一個數(shù)的幾倍”=“求幾個這個數(shù)是多少”。,求（ ）個 （ ）是多少,求8的5倍是多少？ =,求（ ）個 （ ）是多少,求2的8倍是多少？ =,求（ ）個 （ ）是多少,課堂活動,我的價格是每雙元。,我的價格是襪子的倍。,我的價格是每雙元。,我的價格是手套的倍。,我的價格是每斤元。,我的價格是櫻桃的倍。,我的價格是櫻桃的倍。,我的價格是每斤元。,我的價

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論