《追風(fēng)箏的人》讀后感精選500字5篇_第1頁(yè)
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1、追風(fēng)箏的人讀后感精選500字5篇追風(fēng)箏的人講述了12歲的阿富汗富裕少爺阿梅爾和父親仆人兒子哈桑的友情故事。 作者不是華麗的文章,她只是用那溫柔的文字細(xì)致地描寫(xiě)了家人和友誼,背叛和救贖給我?guī)?lái)了沖擊。 以下是小說(shuō)給大家?guī)?lái)的五篇追風(fēng)箏的人讀后感精選500字,希望大家喜歡!追風(fēng)箏的人讀后感500字(1)追風(fēng)箏的人是朋友在博客上推薦的,她說(shuō)她看到了欲望,開(kāi)始理解阿富汗的沖動(dòng),所以她讀了阿富汗作家的第二本書(shū)燦爛千陽(yáng)。第一本已經(jīng)看完了,第二本讀了一半,有點(diǎn)看不懂了。 作者的話與生活相近,兩本書(shū)很相似。其實(shí)讀了第一本書(shū),我感覺(jué)相當(dāng)好,兩個(gè)阿富汗孩子在一起長(zhǎng)大,其間經(jīng)歷了我們無(wú)法想象的事情,這些故事讓我想到

2、了“朋友的真正意義”。 書(shū)的真摯細(xì)膩的語(yǔ)言很生活化,讓我讀得很流利,但是故事很重,讀完后變得憂郁。 作者可能想讓讀者知道阿富汗人性中抑郁癥的原因。書(shū)中,主人公對(duì)童年伙伴的感情,從罪惡感、自責(zé),到知道真相冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)過(guò)去自己的弱點(diǎn),主人公的心之旅與故事情節(jié)一起起伏。第二本書(shū)還沒(méi)看,覺(jué)得兩本書(shū)的情節(jié)很相似,只是描繪了兩個(gè)女性的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),不知道是譯者的原因還是作者的意圖結(jié)果,書(shū)中場(chǎng)景的描寫(xiě)很相似。 人總是把兩本書(shū)的內(nèi)容混淆起來(lái)??傊?,兩本書(shū)理解了阿富汗這個(gè)未知的國(guó)家,了解了那里人們的生活習(xí)慣、經(jīng)歷的災(zāi)難和他們的毅力。追風(fēng)箏的人讀后感500字(2)“過(guò)了很多年,人們說(shuō)陳年的舊事將被埋葬,但我終于明

3、白了這是錯(cuò)誤的。 因?yàn)檫^(guò)去是自己爬的。 回顧前塵,我意識(shí)到過(guò)去26年,自己一直在窺視著荒蕪的小路。 這本書(shū)我已經(jīng)看了三遍了。 每次都受到深深的感動(dòng)。 我一直在追求,結(jié)果會(huì)接觸到什么? 其柔軟細(xì)膩的觸摸,那是什么都不精致的描寫(xiě),那是童年的跳動(dòng),那罪惡的扎根,那救贖的重要性“為了你,成千萬(wàn)次。”故事發(fā)生在阿富汗的塔博爾,在世界的某處,這里有世界上最美和最丑的東西,友誼、忠誠(chéng)、信賴、背叛、歧視、自私小時(shí)候是孩子們的天堂。 阿梅爾和哈桑是在富裕家庭長(zhǎng)大的兩個(gè)親密的主仆,一起爬樹(shù)、惡作劇、看電影、放風(fēng)箏、在樹(shù)上刻“阿梅爾和哈桑、喀布爾的蘇丹”,所有的描寫(xiě)都很喜歡,非常親切、自然、童心阿米爾和哈桑說(shuō):“總

4、之,不是一般意義上的朋友”“歷史不會(huì)輕易改變,宗教也是如此。 畢竟,我是帕什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些什么也改變不了。 沒(méi)有。 “”這些“不可改變的歷史”給了阿美背叛的勇氣和借口,最終背負(fù)了這個(gè)罪惡。 在追逐那只風(fēng)箏的比賽中,在那條胡同里,在打開(kāi)父親心鎖的藍(lán)色風(fēng)箏和對(duì)友情的背叛中,梅爾的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了清晰和歡樂(lè)。對(duì)阿梅爾來(lái)說(shuō),美國(guó)是埋葬往事的地方。 但是過(guò)去最終會(huì)自己爬上去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它從沒(méi)離開(kāi)過(guò)你。有救濟(jì)之路和“再次成為好人之路”追風(fēng)箏的人讀后感500字(3).不得不承認(rèn)到現(xiàn)在為止很長(zhǎng)時(shí)間里都對(duì)讀書(shū)失去了興趣。 我總是有書(shū)。 看起來(lái)和書(shū)無(wú)緣。 但是,總是有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

5、看到追風(fēng)箏的人這個(gè)書(shū)名,我引起了無(wú)限的聯(lián)想。 看到了封面的黃昏的天空。 五彩繽紛的云中有藍(lán)色的天空,就像帶人去更深的世界。 拖著長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在空中飛舞。 為了書(shū)名,為了夢(mèng)想,買了那個(gè)。我認(rèn)為一流小說(shuō)必須具有特質(zhì):的感情真實(shí)。具備這種特質(zhì)后,小說(shuō)的情節(jié)無(wú)論多么曲折、奇幻、荒誕、閱讀都沒(méi)有堵塞感。所以,錢鐘本的追風(fēng)箏的人沒(méi)有被我列入一流的小說(shuō)。 小說(shuō)中的一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏感情真實(shí),比如“局部真理”誘惑方鴻,唐曉芙愛(ài)方鴻,方鴻愛(ài)孫柔嘉。 這些情節(jié)中感情的描寫(xiě)缺乏真實(shí),所以我感到相當(dāng)突兀。相比之下,美裔阿富汗人卡多拉夫塞尼的圍城具有“情感真實(shí)”的特質(zhì)。這部小說(shuō)是阿富汗兩個(gè)少年的故事,阿梅爾是少爺,

6、他一歲,天生兔子嘴唇的哈桑是我,他們失去了母親,阿梅爾的母親在生阿梅爾時(shí)很難生,哈桑的母親在哈桑出生幾天后就和江湖藝人私奔了。 這兩個(gè)男孩是吃奶媽的奶長(zhǎng)大的,有著牢不可破的友誼。 但是當(dāng)哈桑為了維護(hù)阿米巴的榮譽(yù)而受辱時(shí),阿米巴選擇逃跑。 不僅如此,阿梅爾還設(shè)計(jì)把哈桑驅(qū)逐出自己家。 之后移居美國(guó)成為著名小說(shuō)家的amail接到電話,電話對(duì)面有amail父親的好朋友拉辛汗,說(shuō)哈桑死了,希望把a(bǔ)mail帶到阿富汗,把Hasan的兒子索拉沃帶出戰(zhàn)亂的阿富汗。 不僅哈桑以前背叛了哈桑,而且哈桑是阿米爾的異母兄弟。風(fēng)箏是象征性的,既有親情、友誼、愛(ài)情,也有正直、善良、正直。 “放風(fēng)箏的人”是哈桑,是阿米爾,

7、是我們一個(gè)人。 對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏的隱喻是他人格不可或缺的部分,只要追究一下,他就會(huì)成為健全的人,成為他自己承諾的阿米爾。 每個(gè)人的心里也許都有這樣的心的聯(lián)系。 以前有風(fēng)箏??赐暝骱?,看了同名的電影,最后看了在草上放風(fēng)箏的場(chǎng)面,最后的:為了你,千萬(wàn)次”,辛苦地流下了眼淚。 由于阿富汗烽火硝煙獨(dú)裁政權(quán)的窒息感,在溫暖的春天的草坪上放風(fēng)箏確實(shí)是精神和物質(zhì)上的圓滿。 想想昨天和室友一起去的追風(fēng)箏的人吧。 但是那是真正的窒息感,回到了水和土星上。 有相似的感覺(jué),甜蜜的生活,有必要知道什么是痛苦的吧。追風(fēng)箏的人讀后感500字(4)地心引力講述了12歲阿富汗富裕的阿梅爾和父親仆人兒子哈桑的友誼故事。 作

8、者不是華麗的文章,她只是用那溫柔的文字細(xì)膩地描繪了家人和友誼,背叛和救贖給我?guī)?lái)了沖擊。救濟(jì)再次開(kāi)始。 故事的最后,阿梅爾拯救了索拉沃,但那時(shí)索拉沃因?yàn)榫裆系奶弁赐耆チ烁星?,說(shuō)到風(fēng)箏的哈桑和阿梅爾童年最喜歡的游戲,禁不住笑起來(lái)的書(shū)的后半部分是主人公的心的救濟(jì)。 他辛苦地找到了哈桑的兒子索拉沃,追著長(zhǎng)期以來(lái)心動(dòng)的風(fēng)箏,成了一個(gè)堂堂的男人,生活的門終于打開(kāi)了。 郵件的結(jié)局比較幸福。 他終于明白彼此的意思犧牲了生命。書(shū)中的感情不僅是自然的情愛(ài),而且是能夠沉思的人,被其中表達(dá)人心的感情所感動(dòng),自己所有的心情, 例如,反映了傷害別人時(shí)的快樂(lè)和猶豫,面臨危機(jī)的軟弱是無(wú)能的家人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的恐慌、戀愛(ài)突

9、然時(shí)的不安、失去親人時(shí)的悲傷、孤獨(dú)責(zé)任時(shí)的自己責(zé)任,和經(jīng)常浮現(xiàn)在心里的自責(zé)、自卑感, 贖罪沖動(dòng)這種感情沒(méi)有任何偽善,是人面對(duì)變化的瞬間無(wú)法思考的真正反應(yīng),是人在夜深的人安靜的時(shí)候最個(gè)人接觸胸中自問(wèn)。 胡賽尼的筆像一把鋒利的雕刻刀,殘酷地描寫(xiě)了人性的真實(shí),但人們并不嬌慣。故事的結(jié)局可能不完美,也許有點(diǎn)苦又酸。 但是,人生就是這樣,犯了錯(cuò)誤,放過(guò)了,一生都會(huì)挽回的。追風(fēng)箏的人讀后感五百字(5)很多人推薦這本書(shū)的時(shí)候,我很感興趣這本書(shū)寫(xiě)的是什么,為什么有那么多人推薦。 追風(fēng)箏的人,到底表示什么意思?懷著疑問(wèn)打開(kāi)了這本書(shū)。追風(fēng)箏的人終于明白了追風(fēng)箏的人的意思。 ( )翻譯后寫(xiě)著:

10、風(fēng)箏的隱喻是他人格不可缺少的一部分,只要追究一下,他就會(huì)成為健全的人,成為自己約定的郵件。 但是,我想更簡(jiǎn)單地想,追風(fēng)箏的人指著哈桑,和他一起成長(zhǎng)放風(fēng)箏,每次追風(fēng)箏,他獲勝時(shí)不惜屈辱地守護(hù)那個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏的哈桑,指著被他背叛的哈桑。 風(fēng)箏是他童年最美好的回憶,也是最痛苦的回憶。索拉沃自殺的時(shí)候,我的眼淚止不住。 為什么?為什么這么小的孩子要忍受這么多痛苦?為什么?因?yàn)樗枪耍?所以,他的父母會(huì)當(dāng)眾被殺,所以他會(huì)受辱。 所以,他像人偶一樣音樂(lè)響的時(shí)候,必須跳滑稽的舞嗎? 最近我去了南京大屠殺紀(jì)念館,日本人對(duì)中國(guó)人的屠殺讓我想起了塔利班對(duì)哈扎拉人的屠殺。 以前說(shuō)愛(ài)國(guó)、民族振興,但是沒(méi)有太強(qiáng)烈的感覺(jué),雖然覺(jué)得離自己很遠(yuǎn),但是這次民族的強(qiáng)烈信念第一次強(qiáng)烈地打動(dòng)了我的心。 對(duì)民族信念的遲鈍總有一天會(huì)重復(fù)南京大屠殺,或者發(fā)生塔利班這樣的哈扎拉人的屠殺。 無(wú)論我們?cè)谀睦?,成為多么?yōu)秀的人,成為多么糟糕的人,我們都代表著流血的民族。 如果這個(gè)民族代表軟弱無(wú)力的話,我們都無(wú)法逃避這個(gè)聲音。 所以,所有的中國(guó)人,無(wú)論在哪里,都在為這個(gè)民族作著強(qiáng)烈的努力。 他們也是這個(gè)民族的一部分,也許他們不是中國(guó)籍,但他們是中國(guó)人的事實(shí)是無(wú)法改變的。全書(shū)是壓抑而沉重的,只有與索拉雅的

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