1、歡迎閱讀優(yōu)秀材料“扶貧工廠”是傳統(tǒng)民族工藝品“春水池”“貧困層”激活了傳統(tǒng)民族工藝“一九春樹”。* *縣位于青藏高原東南邊緣，四川省-青藏三省合葬部，人文和諧，文化遺產(chǎn)豐富，享有“民族民間工藝之鄉(xiāng)”的美譽。獨特的銅鑄造技術(shù)，細膩的雕刻技術(shù)，更加生動的木雕技術(shù)，國家手工藝品絕妙的絕妙組合。但是過去，由于發(fā)展模式單一，經(jīng)營不好，繼承、發(fā)展前、發(fā)展后、后繼無人、經(jīng)濟效益低的問題。近幾年，*軍將積極探索，大膽創(chuàng)新，深入融合傳統(tǒng)民族工藝和“扶貧工作場所”，形成“手工藝品廠”發(fā)展模式，培養(yǎng)一個民族手藝公園，20個扶貧工作場所，一個培訓(xùn)基地，未來3年培養(yǎng)2000多名特色民族工藝人才。繼承和發(fā)展民族手工業(yè)，提

2、供促進人民增收的強大動力，為全軍扶貧做出積極努力和貢獻，成為文化遺產(chǎn)保護與扶貧融合發(fā)展的“生動典范”。一是加強黨的建設(shè)，解決“小、散、弱”的問題。* *縣享有“民族民間工藝之鄉(xiāng)”的美譽，但僅限于傳統(tǒng)思想的守舊，技藝不前，地理分布分散的因素，民族手工業(yè)小、分散、薄弱，難以實現(xiàn)規(guī)模發(fā)展。近幾年來，*縣充分發(fā)揮縣規(guī)劃布局、農(nóng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民黨員示范引導(dǎo)的作用，通過刺激各種人才、資金、項目等因素，引導(dǎo)干部培養(yǎng)和統(tǒng)計產(chǎn)業(yè)，極大地提高群眾的興趣和支持，發(fā)展民族手工業(yè)，激勵窮人的內(nèi)生動力，形成上下聯(lián)系，區(qū)域聯(lián)系，國家手工業(yè)的格局。第一，黨建工作以“工匠”為先導(dǎo)。將工藝人員發(fā)展為黨員，受黨的影響，加強服務(wù)意

3、識，繼承舊思想，解決繼承方面的“小”問題。二是黨的建設(shè)帶動“行政村”。建立了密宿地區(qū)的手工藝品相同或類似的村支部，建立了功能性的臨時分支部門，利用“農(nóng)民夜校”、“交流會學(xué)習(xí)”、“手藝品大斗爭活動”等來交流和總結(jié)具體經(jīng)驗，解決產(chǎn)業(yè)“氧化”的難題。第三，黨建工作引領(lǐng)“特色工作坊”。在扶貧工作場所設(shè)立黨組，以村地黨員為代表，做好日常工作的指導(dǎo)，制定目標訓(xùn)練制度、工作制度，通過分支建橋，由黨員領(lǐng)導(dǎo)示范，帶領(lǐng)閑居貧困家庭到扶貧工作場所就業(yè)，解決了產(chǎn)業(yè)“虛弱”的難題。* *軍隊加強了黨的建設(shè)事業(yè)，把民族手工業(yè)家庭型小作坊變成了有組織、有益、規(guī)模的工藝車間。第二，巧用各方力量解決“資金不足”問題。* *縣域

4、經(jīng)濟社會發(fā)展落后，基礎(chǔ)薄、不平衡，不發(fā)達，完全依靠財政收入發(fā)展，就像是“無米餐飲”。第一，“擺脫貧困”結(jié)合貧困脫貧新村建設(shè)，積極推進密宿手藝工業(yè)集成區(qū)的交通、生產(chǎn)生活用水電、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)，同時利用貧困產(chǎn)業(yè)提供資金，建設(shè)7個民族手藝工業(yè)合作社，為建設(shè)失誤藝園區(qū)和貧困樸廠打下基礎(chǔ)。第二個是“對方援助”。依靠國家的東西方合作和道委，利用西藏的東西方合作力量，積極確保廣東省接待援助資金1500萬元，建設(shè)了20個民族手工藝品扶貧工作場所。第三，利用“龍頭企業(yè)”。積極引進藍衣、鐮倉唐卡有限公司、齋藤黑道文化等5家龍頭企業(yè)，帶動了1000多名貧困人口在門前就業(yè)和家門口穩(wěn)定收入的增加。為民族手工業(yè)的繼承和

5、發(fā)展做了良好的開端，也解決了自己資金不足的問題。第三，創(chuàng)新繼承模式，解決“無接班人”問題。過去科巴地區(qū)民族工藝傳承延續(xù)了不傳內(nèi)外的守舊方式，絕妙的技法沒有得到繼承和發(fā)展。我們將重點放在此，積極創(chuàng)新，努力使用“家前對”“公園訓(xùn)練”“興趣教室”模式培養(yǎng)民族工藝人才群體。第一，“門交配”模式。充分發(fā)揮工藝人才的輻射誘發(fā)作用，采取耦合手工方式，解決青少年的技術(shù)不足、技藝美問題，鼓勵更多的青少年在家門口學(xué)習(xí)民族特色工藝品。到目前為止，共有75名老藝人主動在家門外學(xué)習(xí)陶瓷、木雕、唐卡畫、藏語制作、藏醫(yī)精制等。第二種是“公園教育”模式。繼承曲木、唐卡畫、藏香制作等技藝，堅持“保護、繼承、創(chuàng)新、發(fā)展”的概念，

6、形成“訓(xùn)練、研發(fā)、生產(chǎn)、加工、展示、銷售、旅游”一條龍模式，形成民族工藝產(chǎn)業(yè)園1個，扶貧工廠20個計劃在未來3年內(nèi)培養(yǎng)2000多名特色民族工藝人才。第三，“興趣課堂”模式。根據(jù)公野鄉(xiāng)下作業(yè)小學(xué)，設(shè)立南波藏醫(yī)人才培養(yǎng)學(xué)校，增設(shè)4個工藝課和2個特色工藝班，在專業(yè)隊教技藝，引進12歲以上及義務(wù)教育階段的150名青少年，以特色工藝課學(xué)習(xí)。傳授工藝技藝，將青少年技術(shù)訓(xùn)練空運到雙贏，防止貧困代際傳遞。第四，拓寬銷售渠道，解決“低效”問題。傳統(tǒng)民族工藝自產(chǎn)自銷，產(chǎn)品流通困難，沒有規(guī)模，沒有品牌效應(yīng)等多種因素，使百姓有技藝，但沒有發(fā)展，貧困群眾處于高位。第一，“物流中心”。立足青遼島的位置優(yōu)勢和即將航行的格薩

7、爾機場的交通優(yōu)勢，在忠津古鎮(zhèn)建立全軍電商物流配送中心，輔助建設(shè)鎮(zhèn)、村等50多個末端物流配送網(wǎng)站，積極對接大型物流公司，建立了高效、方便、離線同時相互作用的綜合物流運輸網(wǎng)絡(luò)。為民族手工藝品從河床區(qū)出來打下堅實的基礎(chǔ)。第二個是“全球旅游”。* *軍隊旅游資源豐富，各名勝地的旅游服務(wù)中心開設(shè)民族工藝品展示場，供游客欣賞，將小麥手藝工業(yè)園區(qū)建成旅游景點，為廣大游客打造旅游、游樂、照片香水、民族手藝品扶貧工作場所，讓游客身臨其境，親身體驗伽瑪阿加唐卡的繪畫過程，學(xué)習(xí)銅鑄木雕等技藝，親自制作陶瓷工藝品。第三，“互聯(lián)網(wǎng)”。宣傳部、融海媒體中心主導(dǎo)，對民族工藝特色產(chǎn)品進行統(tǒng)一包裝，利用查特等最熱門的平臺，制作3名當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)紅，同