1、閱讀小王子人補充信息標題 小王子作者安東尼德圣?？颂K佩里原作語言法語。作品體裁兒童文學，童話。寫作時間和地點1942年夏天和秋天，當時圣愛侶在美國紐約的長島短暫停留。內(nèi)容簡介小王子是無處不在的精靈，住在比自己大一點的小行星上。陪他的是他很喜歡的小玫瑰花。但是小玫瑰的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別了小行星，開始了太空旅行。他依次訪問了6個行星，由于各種見聞，他感到悲傷，大人們覺得虛榮可笑。只有在其中一個點火人的星球上，小王子才找到了朋友。但是點燈者的天地窄，除了點燈外，不能容忍第二個人。據(jù)地理學家指出，孤獨的小王子來到了人類居住的地球1。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，像鸚鵡一樣重復別人說的

2、話。小王子越來越想念自己星星上的小玫瑰。后來，小王子遇到了小狐貍，小王子頑強地馴服了小狐貍，成為了他的好朋友。小狐貍用肉眼看不到自己的秘密。只有心才能把所有當作禮物穿透，送給小王子。這個秘密使小王子和在撒哈拉沙漠遇難的飛行員一起找到了生命之泉。最后，小王子在蛇的幫助下離開了地球，返回了他的b612號小行星。童話描寫小王子沒有被大人騙人的世界征服，最終發(fā)現(xiàn)了自己的理想。這種理想是連接世界萬物的愛，這種愛在世界上也是不足的。所以小王子經(jīng)常流露出悲傷的感情。作者圣艾成利說，這本書是獻給成年之前的那個孩子的。小王子不僅受到了兒童讀者的歡迎，還受到了大人的喜愛，作品中干練的語言滲透了作者對人類和人類文明

3、的深刻思念。它表現(xiàn)出的諷刺和幻想，真實和哲學使它成為法國乃至世界上最著名的童話小說之一。敘述者名飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠后，在這里遇到了小王子。6年后，他說出了這個意外的故事。敘述性的觀點故事是第一人稱敘述，雖然大部分飛行員都在重復小王子的第一人旅行故事。噸描述飛行員和小王子夢幻般的相遇是甜蜜的悲傷；如果對成人世界的想象力不足，功利主義膨脹，就無可奈何，令人擔憂。背景(時間/地點) 6年前，但敘述者沒有表明現(xiàn)在的年代。非洲的撒哈拉沙漠和宇宙。主人公小王子，飛行員，花，狐貍。主要矛盾飛行員和小王子天真的看法，以及成人世界令人窒息的教義之間的矛盾。上升情節(jié)(上升趨勢圖)花使小王子感到痛苦

4、和困惑，雖然仍然是愛他的那朵花，但卻獨自離開了自己的星球，開始了旅行。訪問了附近的幾個行星后來到了地球。他在沙漠中漫步，尋找人類。他找到了狐貍。高潮狐貍告訴小王子讓小王子意識到他玫瑰花的價值的秘密。下降情況(脫世皇)小王子把狐貍說的那個秘密專門告訴了飛行員；小王子被蛇咬后回到了自己的星球。主題偏見和先入為主的危險，人生探索的啟示，所有的大人們最初都是孩子。因為為某件事付出了代價，所以有勇氣對某件事的事變得那么重要、那么重要、那么負責。motive 秘密，飛行員的畫，道路縮進，正確的事。星星、沙漠、火車、水、酒鬼、國王、盲人、第二個星球的愛虛榮者、地理學家、商人、玫瑰和狐貍。小王子第一次見到蛇的

5、時候，蛇暗示小王子可以返回自己的星球。狐貍在小王子離開的時候啟發(fā)了他，讓他再看5000朵玫瑰。小王子回來告別狐貍，狐貍告訴了他秘密(即答案)。本質(zhì)的東西不能用眼睛看，只能用心看。是因為你(小王子)為你的玫瑰花的時間，讓你的玫瑰變得那么重要。對你馴服的東西總是有責任的。你要對你的玫瑰負責。”他說基調(diào)作品基調(diào)是和藹、兒童角色、哲學、悲傷和神秘的氣氛。小王子的人物分析小王子是個想象力豐富的孩子。他只要能從“我”畫出來，就能想起箱子里的小綿羊；小王子是個好奇的孩子。去其他星球訪問的話，每次看到奇怪的東西，小王子也是負責任的孩子。為了更好地維持行星的規(guī)律，他定期生產(chǎn)對行星有害的猴面包樹種子；小王子是更天

6、真、更可愛、更純潔的孩子。精心培育了他喜歡的玫瑰。不管那玫瑰花提出什么要求，小王子都會代替它。因為那是他喜歡的花。在他去世之前，我沒有忘記把它交給別人。電影摘要：希望盛況的未婚媽媽帶著小女孩搬到了新家，為了實現(xiàn)“成功的生活”，制作了異常嚴格的“人生計劃”票。在“高壓”下的小女孩在事故中遇到了隔壁的老飛行員，成為了朋友，這個老頑童也一起分享了自己珍藏的“小王子”的故事。一對健忘癥沉浸在飛行員的回憶中，與周圍的“成人世界”格格不入。故事每天都傳來。小女孩也像是以“小王子”的步伐旅行了整個宇宙，屬于孩子的童心一點點地萌生了。媽媽的高壓“人生計劃表”和外部“成人世界”開始發(fā)生小矛盾。這一天，因病重住院

7、的老飛行，人生最后的愿望是再次見到“小王子”。為了滿足老飛行員，同時滿足了他的好奇心，小女孩踏上了老飛機，未知的冒險旅程.主題思想作品通過這位小王子的經(jīng)驗，對社會不同類型的大人提出了意見和批評，提出了發(fā)人深省的問題。作者特別希望借小王子的口稱贊友情和友愛，希望人們重視和發(fā)展友情，互相愛護。從作者的角度來看，愛情像小王子居住的星球上的火山一樣熱，愛情像小王子一樣勤勞，為了玫瑰要鏟除惡草。這部作品也流露出一些悲傷的感情。但這不是朱瑜，而是壓倒性的位置。故事到達頂峰時，這種絲綢鑒賞很快就在恍惚中融化了。小王子給了朋友離別的禮物?！皶泻芏嘈切切??！钡厍蛏系倪@個飛行員將聽到他喜歡的小嬰兒在星海的一顆星

8、星上發(fā)出的笑聲。所以他會感到所有的星星都在笑。所以作品的悲傷失去了重量，死亡失去了它的恐懼。每次讀小王子的時候，都被這種看世界的孩子們風格的態(tài)度所感動，多么天真、幼稚、可愛、純真、真實。在現(xiàn)實生活中，我們整天像一群沒有靈魂的蒼蠅一樣忙碌地奔跑，吵鬧，動搖，在靈魂深處聽不到真心的低語。隨著歲月的流逝，童年的流逝，我們漸漸長大，歲月奪走了很多記憶，心靈侵蝕了我們已經(jīng)擁有的童年和純真。我們沉浸在世界的孵化中，專注于利益規(guī)律，不顧內(nèi)心的沉重桎梏，但越是這樣，我們越會體驗到人生意義的虛無?，F(xiàn)代派的很多作品都充滿了對世界的險惡和真實的描寫，充滿了欲望、疏遠和噩夢，人們心中充滿了失望。但是每次讀小王子的時候

9、，心又變得清澈了，就像在清水里洗澡一樣。小王子這個童話故事情節(jié)干練，曲折多變，充滿詩麗和哲學。用倒敘的手法，語言理解黎明，可讀性強。作家以愛貫穿整部，所以法國評論家認為這是詩性的童話，也是作者對友情的熱愛。相關感想漫長的愛情閱讀小王子的感覺這是一個被遺忘很久的詞，沒有我想說的故事那么有意義。愛上小王子的狐貍這樣解釋這個詞，馴服了就會建立關系。從此，狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們彼此需要，遺憾是彼此唯一的。幸福的感覺是王子4點來看狐貍，狐貍從3點開始感到高興，隨著時間的推移，直到看到王子的金發(fā)從麥田的另一邊越來越近為止，越來越興奮。但是狐貍無視了另一種情況。王子可能去看了自己

10、喜歡的公主，而不是在婚禮上給新娘獻周皮的動物。王子也許成功地馴服了狐貍，但沒有和那只狐貍建立起想要的關系，也沒有進行馴服的愛。但我們不像所有成年人一樣相信這個故事。女性們教育女兒們，世界上沒有王子，王子將被安裝為國王xx和王子。女兒們也不是公主，而是像她們一樣的小巫婆，還以為是公主的女巫。當我們試圖理解這個世界的時候，開始以周圍的人為對象進行實驗的時候，我們會問其他人同樣的問題，或者和其他人玩同樣的游戲，然后根據(jù)他們所做的回答或反應的差異來判斷這個人是否是我們這樣的人，思考他們對待自己以外的其他人的態(tài)度。后來，這段光榮的旅程改為職業(yè)精神科醫(yī)生。這使增長變得非常不現(xiàn)實和商業(yè)化。所以我們離開了長城

11、，最終派了一些我們認為能幫助周圍人的家伙。當然，長大并不完全是好事或壞事。像所有的事情一樣具有兩面性。拋棄我們認為暗淡的童年回憶時，很多孩子可能正在經(jīng)歷這種事，這大部分是我們造成的。在孩子們的眼里，我們和其他大人沒什么兩樣。我們總是抱怨對人生的不滿，但忘記了人生和工作本身就是一種樂趣，就像養(yǎng)育一個孩子一樣，我們?yōu)樗麚模v，得到難忘的過程。狐貍沒有抱怨被王子馴服的目的，因為他感受到了愛別人的感覺。也許這種感覺并不完全美好，但一定是難忘的。愛本來就很難馴服，但很多時候我們不知道把它玩弄在手心的代價是什么。像個熱火球。捧著手掌，可以溫暖冰涼的手。但是要準備燒傷。但是也有很多妄想將制服訓練成像普通

12、寵物一樣聽話的玩具，以免在溫暖的同時受到傷害。但是人們總是忘記這種感情本來就不是一般的。寵物可以代代相傳，溫順，馴服得很好。愛一直是在深地里奔跑的野馬。如果要在繩子上系繩子拉韁繩，肯定會拼命掙扎，渾身是傷。事實上，在愛情面前，我們都是不論年齡大小的大孩子。我們不要奢望從愛中得到的東西，任何東西。愛是上帝賜予的最偉大的奇跡。因為愛情使這個殘酷的世界可以承受。(愛你的伯納德肖)。但是我們像小王子愛的玫瑰花一樣，經(jīng)常以愛的名義傷害別人，白白地使用這個奇跡。小王子的星星上有一朵不知從哪里來的玫瑰，一天早晨太陽升起的時候，她盛開了。她已經(jīng)做了那么久的準備工作，但打呵欠說：“對不起我剛睡醒?？粗业念^，還

13、很暈”小王子再也無法控制自己愛慕的心情了：“你多美啊！”花悠悠地說：“是啊，我是和太陽同時出生的”小王子注意到這花不太謙虛，但她真的表現(xiàn)出了美麗的姿態(tài)?！艾F(xiàn)在是吃得早一點的時候了。你也為我準備一下”哈，小王子很難為情，拿起噴壺，得到一壺清澈的冷水，給花澆水。因此，這朵花受到了小王子有點敏感、多疑的虛榮心的折磨。例如，有一天，她告訴小王子4根長刺?！袄匣ⅲ蜷_爪子！”小王子說：“我的星球上沒有老虎?！岸依匣⒉怀圆?，”花兒溫柔地說：“我不是草。他說：“真的很對不起?！拔也慌吕匣?，但我討厭通風。沒有病風嗎？“小王子不喜歡刮風”.這對植物真倒霉。這朵花不怎么等.“晚上要好好保護我。你這個地方太冷了。

14、住得不好，我原來住的地方.“但是她沒有繼續(xù)說。她來的時候是種子。她在哪里見過不同的世界。她說，人們發(fā)現(xiàn)她刮了謊，說她太聰明了，她有點羞怒，咳嗽了兩三次。小王子說：“屏風怎么樣了？“我會得到它的?！薄５銊偛耪f的是.“于是花兒放開嗓子咳嗽了幾聲，還得讓小王子后悔自己的過錯。”小王子真心喜歡這朵花，但很快就對她產(chǎn)生了懷疑。小王子對一些沒什么大不了的話顯得太嚴肅了，結(jié)果讓自己很苦惱。(這一段抄自小王子)這玫瑰像是一個心計的女人，用自己脆弱美麗的武器尋求無盡的愛情憐憫，小王子不知所措，痛苦萬分。小王子說：“小王子?！蔽也荒芟嘈拍蔷湓挘荒苈犇腔ǖ脑?，聞那花的味道。我的那朵花芬芳了我的星球，但我不會享受

15、它。對老虎爪子的事本該讓我同情，反而讓我生氣了.“我那時什么都不知道！我必須根據(jù)她的行為而不是她的話來判斷她。她使我的生活變得芬芳多彩，我真不該離開她逃跑。我本該猜到她那可憐的花招背后隱藏的溫情?；ㄊ嵌嗝醋韵嗝馨。∥姨×?，還不知道愛她。我想“再見。”他對花說。但是花沒有回答他。“再見。”他又說了一次?；▋嚎攘艘宦暋５皇且驗楦忻?。她終于對他說：“我真蠢。請原諒我。祝你幸福?！被▋簺]有抱怨他，他很驚訝。他拿著蓋子不知所措地站著。他不明白她為什么這么溫文爾雅。“是的，我愛你?！被▽λf：“但是因為我的錯，你一點也沒有注意到。這一點都不重要。但是你和我一樣愚蠢。希望你以后幸福。把蓋子放在一邊，我

16、不用它。如果風來了怎么辦？“我的感冒沒那么重.夜晚的涼風反而對我有好處。我是花。他說：“如果有蟲獸呢？”“如果我想知道蝴蝶，就不能負擔兩三只的查克。據(jù)說很美。或者誰來看我？你很快就會去很遠的地方。至于大動物，我不怕，我有爪子。她天真地露出了四根刺，接著說：“你知道嗎？”不要這樣磨蹭。真煩人！你決定離開這里了，快走吧！單擊她害怕小王子看到她在哭。她是一朵很自豪的花.(這一段從小王子抄的文章)玫瑰花也愛小王子，但傷害了他，纏在角質(zhì)上的心要表達愛的時候總是被這樣的誤解。靈性，純潔，執(zhí)著，愛是世界上最好的。我們內(nèi)心厚重的角質(zhì)排斥這些人，使我們可悲。(約翰肯尼迪，愛)。小王子在星星和地球上旅行的時候，展示了沒有這樣美麗事物的窮人在世界史上點火，迷路返回的樣子。在途中，小王子遇到了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈者、地理學家等。據(jù)說，這樣遍布我們周圍的人望著來自外星的小王子，放大了滑稽荒唐的他們，從